Search results for "ROLE"
showing 10 items of 1994 documents
C’est incroyable, cette indécence de la parole du sociologue » (Médecin). Ce que le sociologue fait à ses enquêtés
2014
International audience
Tra note e parole Letteratura e musica nel Novecento D‟Annunzio Montale Calvino Zanzotto
2012
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvadības prasmju pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2019
Kvalifikācijas darba autore: Sniedze Brakovska. Kvalifikācijas darba tēma: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvadības prasmju pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Pētījuma mērķis: pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvadības prasmju pilnveidi pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Lai sasniegtu mērķi, darba autore pirmajā nodaļā analizējusi zinātnisko literatūru par vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu pašvadības prasmēm, pētījusi pašvadības prasmju nozīmi bērna attīstībā, pašvadības prasmju veicinošus un kavējošus faktorus, kā arī iespējas pilnveidot pašvadības prasmes pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Kvalifikācijas darba otrajā nodaļā atspoguļots veiktais empīriskais pētījums, ku…
Pašefektivitātes un veselības kontroles lokusa saistība ar alternatīvās medicīnas izvēli pacientiem ar hronisko slimību
2018
Hronisko slimību pacientu populācija ar gadiem pieaug, sakarā ar hroniskās slimības specifiku modernā medicīna piedāvā iespējas, kas neietver sevī pilnīgu izārstēšanos, savukārt alternatīvās medicīnas metodes tādu iespēju patērētājiem piedāvā. Pamatojoties uz hroniskās slimības ilgumu pacients saskarās ar daudziem ekonomiskiem un psihosociāliem faktoriem, kas draud ar pašefektivitātes un veselības kontroles lokusa līmeņa mazināšanos un kā alternatīva atjaunot pašefektivitāti un kontroles izjūtu ir alternatīvās medicīnas metodes. Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādi iemesli liek hroniski slimiem pacientiem izvēlēties alternatīvās ārstēšanās metodes, un vai pastāv atšķirības pašefektivitāte…
Paškontroles iemaņu veidošanās 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādēs
2020
Kvālifikācijas darba “PAŠKONTROLES IEMAŅUVEIDOŠANĀS 4-5 GADUS VECIEM BĒRNIEM PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDES” mērķis ir pētīt paškontroles iemaņu veidošanās seekmēšanu 4 – 5 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības istādes, ši procsa galvenos nosacījumus, paškontroles trūkumu un darbības sekas. Ņemot vērā tēmas aktualitāti, savu darbu autore balstīja uz dažādu autoru pētījumiem un rakstiem, tajā skaitā arī ārzemju avotiem un publikācijām. Kvalifikācijas darba struktūra atbild uz būtiskākajiem jautājumiem par paškontroles veidošanās jēdzienu un nozīmi. Kvalifikācijas darbs sastāv no trijām nodaļām. Divas nodaļas tika balstītas uz pētnieku viedokļiem par audzināšanas procesu, vecumposmu īp…
3-4 gadīgu bērnu Pašregulācijas prasmju sekmēšana lomu rotaļās
2021
Bakalaura darba temats - 3 - 4 gadīgu bērnu pašregulācijas prasmju sekmēšana rotaļās. Pētījuma mērķis - izzināt kā organizēt rotaļāšanās procesu, lai veicinātos pašregulācijas prasmes. Pētījuma pielietotās metodes: bērnu novērošana, daļēji strukturēta intervija. Bakalaura darbu veido, ievads, teorija, kas sastāv no divām daļām, pētījama empīriskās daļas, kas satur bērnu novērojumu pirmsskolā un rotaļās, kā arī intervijās izpētīts skolotāju viedoklis par pašregulācijas prasmju veicināšanu pirmsskola, pētījuma rezultātiem un secinājumiem, izmantotā literatūras avotiem un pielikumiem. Teorētiskajā pētījumā tika analizēti pašregulācijas prasmju veicināšanas paņēmieni, rotaļu, it sevišķi bērnstr…
Skolēnu pašorganizācijas prasmju attīstība adaptācijas procesa veicināšanai sākumskolā
2021
“Skolēna pašorganizācijas prasmju attīstība adaptācijas procesa veicināšanai sākumskolā” ir būtisks temtas, jo šobrīd Latvijā tiek ieviesta kompetenču izglītība. Pirmās klases skolēni sāk mācīties kompetenču pieejā, kurā izglītojamie tiek virzīti uz apzinātāku, mērķtiecīgāku un viņiem nozīmīgu mācību satura apguvi. Savukārt pirmais gads skolā ir nozīmīgs periods, lai bērni adaptētos jaunajā situācijā, mācītos mācīties. Teorētiskajā daļā galvenie atslēgas vārdi ir pašorganizācijas prasmes un adaptācijas process. Pētījuma mērķis ir analizēt pašorganizācijas prasmju nozīmību adaptācijas veicināšanai jaunākajā sākumskolas posmā. Tiek pētīta saistība starp adaptācijas procesu un pašorganizācijas…
Pašvadītas mācīšanās veicinoša vide vidējā pirmsskolas vecuma bērniem
2018
Autores kvalifikācijas darba nosaukums ir “Pašvadītas mācīšanās veicinoša mācību vide vidējā pirmsskolas vecuma bērniem”. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt / izpētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašvadītas mācīšanās iespējas, sistmātiski un mērķtiecīgi mainot mācību vidi. Pētījuma uzdevumi: 1..Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par mācīšanās procesiem. 2. Raksturot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās paradumus 3. Teorētiski un praktiski izzināt mācību vides mijiedarbību ar bērnu mācīšanās prasmēm. 4. Analizēt iegūtos datus. Kvalifikācijas darbs sevī ietver teorētisko un empīrisko daļu. Teorētiskajā daļā, pamatojoties uz I.Žogles ( 2001), I.Frei…
Iekšējās kontroles sistēmas novērtējums Raunas novada pašvaldības iestādēs
2018
Iekšējās kontroles sistēmai ir būtiska nozīme pašvaldības iestāžu darbības procesā, lai nodrošinātu šo iestāžu funkciju izpildi un mērķu sasniegšanu. Bakalaura darba mērķis ir, pamatojoties Raunas novada pašvaldības iestāžu dokumentu apritē un darbības aspektos, identificēt iekšējās kontroles sistēmas sastāvdaļas, novērtēt tās efektivitāti un sniegt priekšlikumus tās uzlabošanai. Mērķa sasniegšanai tiks analizētas galvenās normatīvās prasības, kas piemērojamas pašvaldības iekšējās kontroles sistēmai, raksturota pašvaldības darbības būtība, lai identificētu iekšējās kontroles sastāvdaļas un trūkumus pašvaldības iestādēs, kā arī veikta anketēšana sistēmas novērtēšanai.
Pašvadītas mācīšanās sekmēšana valodas mācību jomā pirmsskolas izglītības 3. posmā
2022
Darba autore:Dace Simanoviča Kvalifikācijas darba nosaukums:Pašvadītas mācīšanās sekmēšana valodas mācību jomā pirmsskolas izglītības 3. posmā. Pētījuma mērķis:Pētīt pedagoģiskos paņēmienus 5-7 gadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās sekmēšanai valodas jomā pirmsskolā. Kvalifikācijas darbs ietver 2 daļas. Pirmajā nodaļā tika analizēta teorētiskā literatūra, pēc kuras secina, pedagogam ir milzīga loma pašvadītas mācīšanās apguvei pirmsskolā. Emocionāli tuvas attiecības veicina bērna valodas attīstību. Otrajā daļā pētījuma ietvaros notika pirmsskolas pedagogu intervēšana ar mērķi noskaidrot nostāju pret sevi, darbu un bērniem. Uzzināt kā tiek realizēta pašvadīta mācīšanās valodas jomā 3. posmā. Pēt…