Search results for "Skolas vecuma bērni"
showing 10 items of 176 documents
Akomodācijas un verģences traucējumu izplatība skolas vecuma bērniem
2021
Bakalaura darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 25 lappusēm. Tas satur 9 tabulas, 8 attēlus un 38 atsauces uz izmantoto literatūru. Darba mērķis bija novērtēt redzes funkciju traucējumu izplatību dažādās vecuma grupās. Tika novērtēti 889 skolēni no 7 skolām, kuriem piedaloties epidemioloģiskajā pētījumā tika veikta pilna redzes pārbaude. Darbs balstās uz Latvijas Universitātes 2011.-2013. gada redzes skrīninga projekta savāktiem datiem. Rezultāti parādīja, ka 26,3 % skolas vecuma bērniem ir akomodācijas traucējumi un 22,5 % ir veģences traucējumi. Visbiežāk sastopamas diagnozes ir akomodācijas ekscess vai aizdomas par to un konverģences nepietiekamība un aizdomas par to.
Dabas materiālu izmantošana iztēles rosināšanā pirmsskolā 4 - 5 gadus veciem bērniem
2020
Tēma: Dabas materiālu izmantošana iztēles rosināšanā pirmsskolā 4 – 5 gadus veciem bērniem. Darba autore: Mārīte Saleniece Darba vadītājs: Mag. paed. Ineta Aizporiete Pētījuma mērķis: izzināt iztēles rosināšanas iespējas izmantojot dabas materiālus pirmsskolā 4 – 5 gadus veciem bērniem. Mūsdienās ļoti aktuāls ir kļuvis jautājums par nākotnes profesijām, par to, kādām rakstura īpašībām, personības iezīmēm, prasmēm un iemaņām jāpiemīt darbiniekiem un vadītājiem nākotnē. Bērnu zinātkāres un iztēles rosināšana un attīstīšana pirmsskolā šodien – ir pamats inovatīvu ideju un pieeju ģenerēšanā nakotnē. Pētījuma uzdevumi: 1.Pētīt un analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par iztēles rosinā…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās
2019
Bakalaura darba temats – Vidējā pirmsskolas vecumā bērnu pašapkalpošanās prasmes pilnveide lomu rotaļās. Darba autore – Aļina Artjuka Darba zinātniskais vadītājs – prof. Dr.paed. Maruta Sīle Pētījuma objekts – Lomu rotaļa Pētījuma priekšmets – vidējā pirmsskolas vecumā bērnu pašapkalpošanas prasmes Pētījuma mērķis – pētīt četrgadīgu bērnu pašapkalpošanas prasmes pilnveides iespējas lomu rotaļās Pētījuma hipotēze - četrgadīgu bērnu pašapkalpošanas prasmes pilnveide lomu rotaļās būs sekmīgāka, ja •bērnu interesēs lomu rotaļu saturs un tematika; •tiks vaicāts un cienīts bērnu viedoklis; •ģimenē un pirmsskolas izglītības iestādē būs vienādas prasības Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un…
Dabas materiālu izmantošana vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sensorās attīstības sekmēšanai
2018
Darba autore: Unda Grūbe Kvalifikācijas darba temats: Dabas materiālu izmantošana vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sensorās attīstības sekmēšanai. Darba mērķis: izzināt un pamatot dabas materiālu izmantošanas iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sajūtu attīstības sekmēšanai. Autores izvirzītā hipotēze: vidējā pirmsskolas vecuma bērnu spēles ar dabas materiāliem sekmē sensoro attīstību, ja •pedagogs piedāvā dažādus dabas materiālus; •pedagogs ir paraugs bērnu darbībai un darbojas kopā ar viņu; •vecāki ir ieinteresēti, aktīvi iesaistās un atbalsta bērnu darbošanos ar dabas materiāliem. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt teorētisko literatūru par sajūtām, to veidiem un attīstību pirmsskolas vecu…
Uztura paradumi jaunākā un vidējā skolas vecuma bērniem
2017
Bakalaura darba tēma - Uztura paradumi jaunākā un vidējā skolas vecuma bērniem. Tēmas aktualitāti nosaka Latvijas skolēnu veselības paradumu pētījuma apkopotie dati, kuri liecina, ka Latvijas skolēnu uztura paradumi no 2002. gada – 2014. gadam paliek arvien neveselīgāki (3). Darba mērķis ir noskaidrot jaunākā un vidējā skolas vecuma bērnu uztura paradumus. Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti vairāki uzdevumi – literatūras izpēte, pētījuma instrumenta izveide, pētījuma atļaujas saņemšana un pētījuma veikšana. Pētījuma jautājumi – Kādi ir jaunākā skolas vecuma bērnu uztura paradumi? Kādi ir vidējā skolas vecuma bērnu uztura paradumi? Darbā tika izmantota kvalitatīvā pētniecības metode. Pētniecī…
Pirmsskolas vecuma bērnu matemātikas prasmju apguve vizuālajā mākslā
2019
Kvalifikācijas darba nosaukums: Pirmsskolas vecuma bērnu matemātikas prasmju apguve vizuālajā mākslā Kvalifikācijas darba autore: Baiba Stepanova Darbs sastāv no divām daļām. Pirmā daļā autore ir teorētiski analizējusi pedagogu un psihologu teorētiskās atziņas par 3 – 4 gadus vecu bērnu psiholoģisko attīstību, matemātisko prasmju veidošanos un vizuālo mākslu. Otrajā daļā ir veikts pētījums par bērna zināšanām pirms pētījuma un pēc pētījuma, veikta pedagoģiskā analīze par praktisko darbu pētījuma laikā. Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju apguvi vizuālajā mākslā 3 – 4 gadīgiem bērniem pirmsskolā. Pētījuma bāze: X PII 9 bērni vecum…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās
2019
Darba autors – Katerina Generalova Darba vadītājs – Ilze Briška Kvalifikācijas darba nosaukums: “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās.” Pētījuma objekts: pirmsskolas pedagoģiskais process. Pētījuma priekšmets: vizuālā māksla kā radošās darbības veicinātājs. Hipotēze: bērnu radošuma attīstība vizuālās mākslas nodarbībās tiek sekmēta, ja skolotājs atbalsta un uzmundrina bērnu, un vēl pamatojas uz vizuālās mākslas nodarbībām, kuri tiek dažādotas dažādas metodikas nodarbības (ar mūzikas palīdzību, ar priekšmetu maiņu). Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt radošās domāšanas attīstības iespējas vizuālā mākslā vidējā vecuma bērniem. Mūsdienu dz…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas pirkstu vingrinājumos un rotaļās
2018
Bakalaura darba “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas pirkstu vingrinājumos un rotaļās” mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vārdu krājuma paplašināšanās iespējas pirkstu vingrinājumos un rotaļās jaunākā pirmsskolas vecumā. Mērķa īstenošanai tiek: izzinātas dažādu autoru atziņas par vārdu krājuma veidošanos un attīstību jaunākajā pirmsskolas vecumā; raksturota runas un sīkas muskulatūras mijsakarības, skatot pirkstu rotaļas, vingrinājumus kā līdzekli vārdu krājuma bagātināšanā; veikts pētījums par vārdu krājuma paplašināšanas iespējām pirkstu vingrinājumos un rotaļās. Teorētiskajā daļā darba autore apskata un analizē literatūru problēmu skatījumā. T…
Vēstītājfolkloras izmantošana 2-3 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanai pirmsskolā
2021
Darba nosaukums: vēstītājfolkloras izmantošana 2 – 3 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanai pirmsskolā Darba autore: Kristīne Berkolde Darba vadītāja: Gunta Siliņa – Jasjukeviča Darba mērķis - pētīt 2 – 3 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas, izmantojot vēstītājfolkloras tekstus. Darba teorētiskajā daļā, izmantojot literatūras analīzes metodi, analizētas teorētiskās atziņas par vēstītājfolkloras izmantošanu pedagoģiskajā procesā pirmsskolā, apkopoti metodiskie ieteikumi vārdu krājuma pilnveidei. Empīriskajā daļā, izmantojot pedagoģisko novērojumu un pedagoģisko izmēģinājumdarbību, praktiski pētīta 2-3 gadīgu vārdu krājuma pilnveide, izmantojot vēstītājfolkloras tekstus. Pēt…
Ieradumos balstītu tikumu veidošanās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem
2021
Kvalifikācijas darba temats – Ieradumos balstītu tikumu veidošanās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma aktualitāti noteica bērnu sadarbības prasmes un grūtības ikdienas pieklājīgā un draudzīgā attieksmē bērniem vienam pret otru, kā arī pieaugušajiem. Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt ieradumos balstītu tikumu veidošanos vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā analizēta literatūra par vērtībām, to veidošanos un tikumisko vērtību stiprināšanu, kā arī daiļdarbu pozitīvo ietekmi tikumisko vērtību veidošanās procesam. Teorētiskajā daļā tiek sniegtas dažādu autoru atziņas par ieradumu…