Search results for "Traucējumi"
showing 10 items of 413 documents
Mācību metožu un līdzekļu izmantošana sporta stundā skolēniem ar redzes traucējumiem
2015
Diplomdarbs ir par mācību metožu un līdzekļu izvēli sporta stundas organizēšanā skolēniem ar redzes traucējumiem, ņemot vērā skolēnu psihiskās un fiziskās attīstības īpatnības. LR Izglītības un Zinātnes Ministrija vēlas integrēt skolēnus ar redzes traucējumiem vispārējās izglītības iestādēs, taču Latvijā līdz šim nav pētīta sporta stundas organizēšana skolēniem ar redzes traucējumiem, kas noteica diplomdarba tēmas izvēli. Darbā ir veikta teorētiskās literatūras un pētījumu izpēte un analīze par skolēnu ar redzes traucējumiem fiziskajām, psihiskajām spējām, redzes izraisītajām komplikācijām, mācību metodēm un līdzekļiem, sporta stundas struktūru un motivāciju. Darba pētnieciskajā daļā tiek s…
Runas attīstības veicināšana ar alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas līdzekļiem 7-8 gadus veciem bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucēj…
2021
Darba nosaukums: Runas attīstības veicināšana ar alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas līdzekļiem 7 – 8 gadus veciem bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem Darba autore: Agate Anstrauta Darba zinātniskā vadītāja: Mg.paed. Lūcija Anoško Darbs sastāv no: 63 lappusēm, ievada, 5 nodaļām, teorētiskās daļas, praktiskās daļas, nobeiguma un secinājumiem, 30 attēliem, 3 tabulām, 2 pielikumiem. Pētījuma mērķis: teorētiski aprakstīt, analizēt un praktiski pārbaudīt runas attīstību 7 – 8 gadus veciem bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem, izmantojot alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas līdzekļus. Teorētiskajā daļā darba autore ir iepazinusies un pētījusi dažādu zin…
Sociālās trauksmes un alkohola lietošanas saistības sievietēm un vīriešiem
2022
Pētījuma mērķis bija noskaidrot saistības starp sociālo trauksmi, alkohola lietošanu un alkohola lietošanu pirms sociālā notikuma sievietēm un vīriešiem. Pētījumā piedalījās 161 dalībnieks vecumā no 18 līdz 64 gadiem, sievietes 72%. Dalībnieki aizpildīja trīs aptaujas anketas – Sociālās trauksmes aptauju, Alkohola lietošanas traucējumu identifikācijas testu un aptauju par alkohola lietošanu pirms sociālā notikuma. Rezultāti parādīja, ka nepastāv dzimumatšķirības sociālās trauksmes rādītājos, ka pieaugot sociālai trauksmei nepalielinās alkohola lietošanas daudzumam sievietēm un vīriešiem un, ka nepastāv atšķirības alkohola lietošanas daudzumā pirms sociālā notikuma sievietēm un vīriešiem ar …
Somatoforma veģetatīva disfunkcija farmaceita praksē
2020
Ar terminu “somatoforma veģetatīva disfunkcija” (SVD) tiek apzīmēti ķermeņa funkciju un sajūtu traucējumi, gadījumos, kad objektīvs un medicīniski izskaidrojams šo traucējumu iemesls netiek atrasts. Cilvēki ar SVD izjūt dažādus simptomus, piemēram, trauksmi, nemieru, paaugstinātu uzbudināmību, sāpes, kuņģa-zarnu trakta darbības traucējumus, sirds un asinsvadu sistēmas traucējumus, kas izraisa pastāvīgu uztraukumu un diskomfortu. Šie pacienti pārmērīgi meklē medicīnisko palīdzību un mierinājumu, bet viņiem ir grūti pieņemt ne patoloģiskus rezultātus medicīniskajā izmeklēšanā. SVD ir grūti diagnosticējama un prasa vairāku speciālistu palīdzību, ka arī paša cilvēka izturību un līdzestību. SVD …
Speciālās izglītības skolotāja un vecāku sadarbība bērnam ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiskajā procesā
2019
Diplomdarba temats: Speciālā izglītības skolotāja un vecāku sadarbība bērnu ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiskajā procesā Darba autors: Ilona Maļinovska Zinātniskais vadītājs: doc. Dr. paed. RasmaVīgante Diplomdarba apjoms: 65 lpp., 7 tabulas, 6 attēli, 2 pielikumi. Šis diplomdarbs sastāv no trijām nodaļām. Pētījuma mērķis: izpētīt speciālā izglītības skolotāja sadarbības iepējas ar vecākiem pedagogiskajā procesā. 1.nodaļā analizēts bērnu ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums, intelektuālās un psihiskās attīstības īpatnības, fiziskās attīstības īpatnības, emocionālās attīstības īpatnības. 2.nodaļā tiek aplūkoti speciālās izglītības skolotāja…
Lietpratības veidošanās skolēniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem matemātikas jomā speciālajā klasē
2018
Diplomdarba autore: Eva Pastore Diplomdarba vadītājs: Dr.paed. Ilga Prudņikova Diplomdarba temats: “Lietpratības veidošanās skolēniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem matemātikas jomā speciālajā klasē.” Diplomdarba mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt skolēnu lietpratības līmeni matemātikas apguvē un izstrādāt teorijā un praksē pamatotu vingrinājumu kopu tās veicināšanai. Diplomdarba teorētiskajā daļā aplūkots skolēnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem raksturojums, pedagoģiskais process Rīgas 1.speciālā internātpamatskolā – attīstības centrā, vispārīgs lietpratības jeb kompetenču pieejas raksturojums. Pētījums balstīts uz S. Liepiņas…
Speciālās izglītības skolotāja un pirmsskolas pedagoga sadarbība jauktu attīstības traucējumu mazināšanai 5-6 gadus veciem bērniem
2021
Darba autore: Madara Osmane Darba nosaukums: Speciālās izglītības skolotāja un pirmsskolas pedagoga sadarbība jauktu attīstības traucējumu mazināšanai 5 – 6 gadus veciem bērniem. Darba aktualitāte: Pirmsskolas pedagogi saskaras ar nopietnām problēmām, mācot bērnus ar atšķirīgām spējām vienā un tajā pašā vidē. Pirmsskolas pedagogiem trūkst teorētiskās un praktiskās zināšanas, lai varētu pēc iespējas pilnvērtīgāk un efektīvāk plānot un organizēt mācību procesu, lai arī bērns ar jauktiem attīstības traucējumiem spētu iegūtu zināšanas, atbilstoši savām spējām un attīstības līmenim. Darba mērķis: Izpētīt un teorētiski pamatot speciālās izglītības skolotāja un pirmsskolas pedagoga sadarbības nepi…
Atbalsta pasākumu īstenošana 4. klasē izglītojamiem speciālās pamatizglītības programmā ar mācīšanās traucējumiem
2021
Bakalaura darba autore ir Ramina Skuja, tēma ir “Atbalsta pasākumu īstenošana 4. klasē izglītojamiem speciālās pamatizglītības programmā ar mācīšanās traucējumiem”. Tēma ir aktuāla, jo arvien vairāk Latvijas vispārizglītojošās skolās tiek īstenotas speciālās pamatizglītības programmas. Tā ir iespēja arvien vairāk bērniem mācīties vispārējā skolā, tādējādi veicināt iekļaujošo izglītību, mazinot bērnu, kuriem ir speciālās vajadzībās, atstumšanu sabiedrībā, ļaujot viņiem iegūt izglītību atbilstoši viņu individuālajām vajadzībām. Neskatoties uz to, ka katram skolēnam, kurš mācās pēc speciālās pamatizglītības programmas, tiek piešķirti dažādi atbalsta pasākumi, tiek izveidots individuālais plāns…
Sacensību trauksmes saistība ar ķermeņa pašvērtējumu un ēšanas traucējumiem raksturīgo uzvedību 16-18 gadus vecām sportistēm objektīvi un subjektīvi …
2016
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kādas sakarības pastāv starp sporta sacensību trauksmi, ķermeņa pašvērtējumu un ēšanas traucējumiem raksturīgu uzvedību sporta veidos ar subjektīvu tiesāšanu, un sporta veidos ar objektīvu tiesāšanu, kā arī noskaidrot, vai pastāv atšķirības sporta sacensību trauksmes, ķermeņa pašvērtējuma un ēšanas traucējumiem raksturīgas uzvedības rādītājos starp objektīvi un subjektīvi tiesātajiem sporta veidiem.Tā kā gan sporta sacensību trauksme, gan ķermeņa pašvērtējums ir daudzdimensionāli fenomeni un ietver vairākus komponentus, pētījuma ietvaros tika aplūkota arī šo atsevišķo dimensiju savstarpēja saistība. Pētījumā piedalījās 100 Latvijā dzīvojošas sievietes sporti…
Māsas rīcība spriedzes mazināšanā pusaudžiem ar psihiskiem un uzvedības traucējumiem psihoneiroloģiskajā stacionārā
2019
Bakalaura darba tēma “Māsas rīcība spriedzes mazināšanā pusaudžiem ar psihiskiem un uzvedības traucējumiem psihoneiroloģiskajā stacionārā” izvēlēta, jo aktualizējies jautājums par māsas rīcību gadījumos, kad spriedzes dēļ pacienti ar psihiskām saslimšanām apdraud gan sevi, gan apkārtējos cilvēkus. Darba mērķis un pētījuma jautājums ir izzināt, kāda ir māsas rīcība spriedzes mazināšanā pusaudžiem ar psihiskiem un uzvedības traucējumiem psihoneiroloģiskajā stacionārā. Pētniecības instruments: Intervijas jautājumi. Pētniecības metode: Neeksperimentāls kvalitatīvs aprakstošais pētījums. Pētījuma rezultāti parāda, ka māsas rīcība spriedzes mazināšanā pamatā balstās uz pacientu novērošanu, konfli…