Search results for "Traucējumi"
showing 10 items of 413 documents
Veselības aprūpes darbinieku skeleta, muskuļu un saistaudu sistēmas traucējumi saistībā ar psihoemocionāliem riska faktoriem darba vietā
2018
„Veselības aprūpes darbinieku skeleta, muskuļu un saistaudu sistēmas traucējumi saistībā ar psihoemocionāliem riska faktoriem darba vietā”. Darba autore: Ilze Brizga. Darba zinātniskā vadītāja: asoc. profesore, Dr. med. Ženija Roja. Darbs izklāstīts uz 87 lpp., ietver 21 attēlu, 27 tabulas, 12 pielikumus, 48 informatīvos avotus. Pētījums sastāv no 4 daļām. Pirmajā daļā ir apkopota informācija par veselības aprūpes darbinieku ergonomiskiem un psiho-emocionāliem riska faktoriem, skeleta, muskuļu un saistaudu sistēmas traucējumiem un to cēloņiem. Otrajā daļā ir aprakstītas pētījumā pielietotās metodes. Trešajā daļā aprakstīti iegūtie rezultāti. Darbā izstrādāti preventīvie pasākumi skeleta, mu…
Video modelēšanas metodes izmantošanas sociālo prasmju veicināšanai sākumskolas vecuma bērniem ar AST
2019
Maģistra darba tēma, mērķis, pētījuma problēma, uzdevumi, pētījuma saturs un atslēgvārdi.
Latviešu valodas kā otrās valodas apguves veicināšana mazākumtautību skolēniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem
2022
Autore izstrādājusi diplomdarbu par tēmu – Latviešu valodas kā otrās valodas apguves veicināšana mazākumtautību skolēniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Tēmas izvēli autore pamato ar to, ka mazākumtautību skolēniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem ir svarīgi integrēties sabiedrībā, piedalīties sabiedriskajā dzīvē, kā arī līdzdarboties kultūras dzīvē. Diplomdarba mērķis ir izpētīt latviešu valodas apguves veicināšanas iespējas sākumskolas mazākumtautību skolēniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Hipotēze - mazākumtautību skolēnu latviešu valodas apguve būs sekmīga, ja tiks ņemtas vērā katra skolēna individuālās attīstības īpatnības un ti…
Vārdu krājuma paplašināšana 6. – 8. klases skolēniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem
2021
Diplomdarba tēma. Vārdu krājuma paplašināšana 6. – 8. klases skolēniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Darba autore. Laura Ilze Rode – Treigūte Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski pētīt vārdu krājuma paplašināšanas iespējas skolēniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem 6. – 8. klasē tēmā “Mājdzīvnieki”. Darba teorētiskā daļā tiek analizēta literatūra par garīgās attīstības traucējumiem, to iedalījumu un raksturīgākajām pazīmēm, bērnu vecumposma attīstības īpatnībām, vārdu krājuma veidošanos un paplašināšanas iespējām. Teorētiskās atziņas galvenokārt balstās Golubeva, A., Čapkeviča, O., Puškarevs, I., Tūbele, S. u.c. autoru teorētis…
Virtuālo sarunu biedru izvēles saistība ar depresijas radītajiem
2022
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kāda ir virtuāla sarunu biedra vizuālā attēlojuma izvēles saistība ar depresijai raksturīgu iezīmju izteiktību. Ņemot vērā depresijas traucējumu izplatību (Liu, et al., 2019) un to ietekmi uz indivīdu spēju funkcionēt ikdienā (Yang, et al., 2015), ir nepieciešams izmantot mākslīgā intelekta sniegtās iespējas, tai skaitā virtuālos sarunu biedrus. Efektīvākai virtuālo sarunu biedru funkcionēšanai ir nepieciešama to pielāgošana mērķauditorijai. Pētījuma izlasi veidoja 86 respondenti vecumā no 19 līdz 51 gadiem (M=30,33; SD=8,84), eiropeīdas rases. Sadalījums pēc dzimumiem: sievietes n=58 (67,4%) un vīrieši n=28 (32,6%). Tika izmantota Pacienta veselības aptauju…
Radošuma veicināšana dienas aprūpes centra klientiem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem, izmantojot vizuālās mākslas elementus
2017
Diplomdarba temats ir „Radošuma veicināšana dienas aprūpes centra klientiem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem, izmantojot vizuālās mākslas elementus”. Pētījuma mērķis ir izpētīt, kuri vizuālās mākslas elementi veicina klientu radošumu. Uzdevumi: pirmkārt, izpētīt un analizēt teorētisko literatūru diplomdarba temata ietvaros, otrkārt, izstrādāt un novadīt astoņas nodarbības, kurās tiks veicināts radošums, izmantojot vizuālās mākslas elementus. Treškārt, analizēt, kuri vizuālās mākslas elementi veicina radošumu. Ceturtkārt, analizēt pētījuma rezultātus. Pētījumā tika apstiprināta hipotēze, ka dienas aprūpes centra klientu radošumu veicina, ja radošajās nodarbībās izmanto netradicionā…
Vizuālās uztveres pilnveide matemātikas mācību procesā skolēniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem 3.klasē
2021
Diplomdarba autore, Solvita Smiļģe, izvēlējās izstrādāt darbu par tēmu „Vizuālās uztveres pilnveide matemātikas mācību procesā skolēniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem 3.klasē”. Diplomdarba mērķis ir izpētīt vizuālās uztveres traucējumus 3. klases skolēniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem un koriģēt tos matemātikas nodarbībās, izmantojot dažādus vingrinājumus. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā, balstoties uz dažādu autoru atziņām, tiek analizēta un apkopota zinātniskā literatūra par izziņas procesu īpatnībām bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem, par vizuālo uztveri un vizuālās uztveres traucējumiem, kā arī p…
Digitālo tehnoloģiju izmantošana vārdu krājuma precizēšanai 2. – 3. klašu skolēniem ar fonemātiskajiem traucējumiem
2022
Diplomdarba “Digitālo tehnoloģiju izmantošana vārdu krājuma precizēšanai 2. – 3. klases skolēniem ar fonemātiskajiem traucējumiem” aktualitāte ir liels esošais skolēnu skaits ar fonemātiskajiem traucējumiem, kas ir par iemeslu bieži sastopamām kļūdām pareizā īso-garo patskaņu un balsīgo-nebalsīgo līdzskaņu saklausīšanā, kas ietekmē vārdu krājuma precizitāti. Turklāt Eiropas logopēdu asociācijas 2021. gada aktuālā tēma bija teleprakse un digitālās tehnoloģijas, kas apstiprina šī temata aktualitāti, lai izmantotu digitālās tehnoloģijas korekcijas darbā logopēdijas nodarbībās. Pētījuma mērķis: analizēt zinātnisko literatūru un veikt koriģējoši attīstošo darbību vārdu krājuma precizēšanai 2. – …
Vārdu krājuma pilnveide bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem kustību rotaļās vecākajā pirmsskolas vecumā
2020
Darba autore: Gita Lejniece Darba vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Diplomdarba temats: vārdu krājuma pilnveide bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem vecākajā pirmsskolas vecumā kustību rotaļās. Darba mērķis: teorētiski izzināt dažādu autoru atziņas un praktiski pārbaudīt vārdu krājuma pilnveidi bērniem ar FFT kustību rotaļās. Lai šo mērķi sasniegtu, teorētiskajā daļā tika apzinātas un analizētas logopēdu, psihologu, pedagogu, atziņas. Balstoties uz šīm atziņām, autore veica secinājumus par bērnu attīstības likumsakarībām, par fiziskās attīstības nozīmīgumu bērnu attīstības gaitā un kustību rotaļu izmantošanu logopēdiskajā korekcijas darbā. Analizējot dažādu autoru pētījumus, a…
Vārdu krājuma paplašināšana sākumskolas skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem speciālajā skolā
2016
Diplomdarba autore: Ieviņa Vanaga Diplomdarba vadītājs: Mg. paed. Egija Laganovska Diplomdarba temats: „Vārdu krājuma paplašināšana sākumskolas skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem speciālajā skolā”. Diplomdarba mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt vārdu krājumu sākumskolas skolēniem ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem speciālajā skolā, analizēt izpētes procesā iegūtos rezultātus un apkopot galvenās metodes, paņēmienus vārdu krājuma paplašināšanā. Diplomdarba teorētiskajā daļā aplūkots skolēnu ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem raksturojums, valodas un runas attīstības īpatnības, vārdu krājums un iespējamie paņēmieni vārdu krājuma paplašināšanā skolēniem a…