Search results for "VAD"
showing 10 items of 5007 documents
Skolēna pašvadības prasmju veicināšana matemātikas mācībās kompetencēs balstītā pieejā 3.klasē
2022
Darba autore: Agnese Šakauska Darba veids: Bakalaura darbs Darba nosaukums: Skolēna pašvadības prasmju veicināšana matemātikas mācībās kompetencēs balstītā pieejā 3.klasē. Darba zinātniskā vadītāja: Asoc. prof., Dr.paed Ineta Helmane Darba mērķis: Teorētiski un prakstiski analizēt un izpētīt pašvadības prasmes matemātikas mācībā 3.klasē. Darbā ir izvirzīta hipotēze:3. klases skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmes, ietverot jauno kompetenču mācību modeli matemātikas jomā būs sekmīga, ja: 1.Pedagogs mācību procesā bērnu pašavdītas darbības izvirza, kā regulāras darbības. 2.Pedagogs piedāvā 3.klases skolēnu interesēm, vajadzībām atbilstošu matemātikas mācību saturu, veicinot tā patstāvīgu apguvi…
Pašvadības prasmju veicināšana matemātikas stundās sākumskolā
2021
Darba autore: Sintija Tjarve Darba veids: Bakalaura darbs Darba nosaukums: Pašvadības prasmju veicināšana matemātikas stundās sākumskolā. Darba zinātniskā vadītāja: doc., Dr paed., Mg. Hist. Staņislava Marsone Darba mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski izpētīt pašvadības prasmju veicināšanas iespējas matemātikas stundās sākumskolā. Darbā ir izvirzīta hipotēze: Sākumskolas skolēna pašvadības prasmes matemātikas stundās tiks veicinātas, ja: 1.Skolotājs sasaista skolēnu mācīšanās vajadzības un intereses ar matemātikas mācību stundas saturu. 2.Plānojot matemātikas mācību stundas saturu, skolotājs mērķtiecīgi izmanto pāsvadītās mācīšanās elementus. Pētījuma darba lapaspušu skaits: 58 Bibliog…
Pašvadītas mācīšanās prasmju pilnveide sporta stundās pamatskolā
2020
Diplomdarba tēma ir “Pašvadītas mācīšanās prasmju pilnveide sporta stundās pamatskolā”. Darba mērķis ir analizēt kā sporta stundās iekļaut pašvadītu macīšanās prasmju pilnveidi, ņemot vērā pamatizglītības standartu “Skola 2030”. Pētījuma mērķis ir izpētīt un izanalizēt pašvadītu mācīšanās prasmju pilnveidi pamatskolā sporta stundā. Diplomdarba pētnieciskajā daļā tiks izmantota novērošanas metode pamatskolas klasēs. Teorētiskajā darba daļā tiks izmantota literatūras atziņu analīze un dokumentu izpēte. Darba teorija un pētījuma analīze sniedz iespēju izprast pašvadītas mācīšanās prasmju pilnveidi izglītībā. Atslēgas vārdi: pašvadīta mācīšanās; veselības un fiziskās aktivitātes joma pamatskolā…
6-7 gadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana sporta nodarbībās
2021
Darba autore: Vita Šteina Darba tēma: 6 – 7 gadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana sporta nodarbībā. Darba mērķis: 1)Analizēt teorētiskās atziņas un kā sekmēt pašvadīto mācīšanos sporta nodarbībās. 2)novērot bērnu fiziskās aktivitātes pašvadītajā mācību stundā pēc iepriekš izstrādātajiem kritērijiem un novērtēt bērnus pēc noteiktajiem rādītājiem. Darbs ir no divām daļām, Pirmajā daļā tika analizētas pedagogu un psihologu atziņas par pašvadītās mācīšanās jēdzienu un būtību, kā arī raksturota 6-7 gadu vecu bērnu psihiskā attīstība. Papildus tam tika aprakstītas sporta nodarbības kā pirmsskolas vecuma bērnu pašvadītās mācīšanās sekmētāja. Otrajā daļā tika veikts pētījums, kurā piedalījā…
Snieguma līmeņu aprakstu izmantošana izvērtēšanas prasmju attīstībai pamatskolas matemātikā
2022
Pinķe L. (2022) Snieguma līmeņu aprakstu izmantošana izvērtēšanas prasmju attīstībai pamatskolas matemātikā. Bakalaura darbs. Rīga: Latvijas Universitātes, Ķīmijas fakultātes, Dabaszinātņu un informācijas tehnoloģiju 4.kursa skolotāja. Bakalaura darba mērķis izpētīt, kā, izmantojot snieguma līmeņa aprakstus, iespējams attīstīt izvērtēšanas prasmi matemātikas mācību procesā un piedāvāt metodiskos materiālus tās pilnveidei pamatskolas matemātikā. Darbs sastāv no ievada, 3 nodaļām, 12 apakšnodaļām, secinājumiem, izmantotās literatūras saraksta un pielikumiem. Šī darba struktūra atspoguļo pētījuma procesa būtību saistībā ar mērķi un pētīšanas metodēm, tāpēc pirmajā nodaļā aprakstītas caurviju p…
Piecgadīgu un sešgadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās spēju sekmēšana kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomā
2019
Bakalaura darba autore Ilze Galeniece, darbā „Piecgadīgu un sešgadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās spēju sekmēšana kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomā” ir izvirzījusi mērķi teorētiski un empīriski izpētīt procesu, kā iespējams sekmēt piecgadīgu un sešgadīgu bērnu pašvadītu mācīšanos tādā pirmsskolas mācību satura programmas jomā kā kultūras izpratne un pašizpausme mākslā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, divām nodaļām, astoņām apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā tiek vairāk atspoguļota teorētiskās literatūras analīze, savukārt otra nodaļā akcentēta praktiskā darbība. Darba kopējais apjoms ir 74 lappuses, iekļauti 19 attēli, 4 tabulas un 5 pielikumi. Bakalaura darbā atsauces ir uz 53 lite…
4-5 gadus vecu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana matemātikas jomā pirmsskolā
2022
Bakalaura darba autors: Zane Justamente Bakalaura darba tēma ir 4-5 gadus vecu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana matemātikas jomā pirmsskolā. Šī pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izpētīt 4-5 gadu vecu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšanu matemātikas jomā pirmsskolā un izveidot ieteikumu apkopojumu pašvadītas mācīšanas veicināšanai matemātikas jomā. Teorētiskajā daļā tiek analizētas pedagoģiskās un psiholoģiskās teorijas atziņas par pašvadītu mācīšanos, matemātikas jomu pirmsskolā un pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma gaitā empīriskajā daļā tiek veikta pirmsskolas pedagogu anketēšana un intervēšana, lai uzzinātu pedagogu pieredzi un viedokli par pašvadītu mācīšanos, pēc tam…
Pašvadītas mācīšanās veicināšana mācību centros pirmsskolā vecākajā pirmsskolas vecumposmā
2021
Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu pašvadītas mācīšanas veicināšanas pedagoģiskās iespējas mācību centros pirmsskolā. Bakalaura darbs sevī ietver teorētisko daļu un empīrisko daļu. Bakalaura darbs sastāv no 2 nodaļām un 4 apakšnodaļām. Pirmā nodaļā ir aplūkoti un analizēti vairāku autoru teorētiskas atziņas par pašvadītu mācīšanos kā caurviju prasmi. Teorētiskas literatūras izpētē ļauj secināt, ka pašvadītas mācīšanās ir caurviju prasme, kas iekļauj sevī ne tikai konkrētu zināšanu iegūšanu, spēju vadīt savu mācīšanas procesu un reflektēt par to, bet arī tādas prasmes kā pašapziņa, pašmotivācija, spēja pielietot jau iegūtas zināšanas un prasm…
4-5 gadīgu bērnu pašvadīta mācīšanās spēju skmēšana vizuālajā mākslā
2021
Iveta Sūniņa savā bakalaura darbā “4 – 5 gadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās spēju sekmēšana vizuālajā mākslā” ir apkopojusi dažādu psihologu un pedagogu pētījumus par pašvadītu mācīšanos un vizuālās mākslas ietekmi uz bērnu, gūtās atziņas darba autore pārbaudīja praksē. Bakalaura darbs sastāv no ievada, divām nodaļām, deviņām apakšnodaļām, secinājumiem, priekšlikumiem, literatūras saraksta, septiņiem pielikumiem. Pirmajā nodaļā ir apskatītas teorētiskās atziņas – kas ir pašvadīta mācīšanās, pedagoga līdzdalība pašvadītas mācīšanās sekmēšanai, 4 -5 gadīgu bērnu likumsakarības attīstībā, kā vizuālā māksla sekmē pašvadītu mācīšanos, un pedagoģiski psiholoģiskie nosacījumi pašvadītu mācīšanās sp…
Pamatskolēnu pašvadīta mācīšanās matemātikā
2022
Autores izstrādātais maģistra darbs ir pētījums par tēmu “Pamatskolēnu pašvadīta mācīšanās matemātikā”. Pētījuma mērķis – izpētīt pamatskolēnu pašvadītas mācīšanās prasmes matemātikā un apkopot ieteikumus skolēnu pašvadītu mācīšanās prasmju veicināšanai matemātikas mācībā pamatskolā. Maģistra darbu veido ievads, trīs nodaļas, kā arī nobeigums. Pētījuma teorētiskajā daļā autore veic zinātniskās literatūras analīzi par pašvadītu mācīšanos, matemātiku un pamatskolēniem. Pētījuma empīriskā daļa ietver dizaina un metodoloģijas aprakstu, kā arī kvalitatīvi veiktā pētījuma rezultātus un diskusiju, t.i., pašvadītas mācīšanās analīzi, t.sk. matemātisko paņēmienu pielietojumu pamatskolēnu pašvadītas …