Search results for "Vidējā"

showing 10 items of 65 documents

3-4 gadīgo bērnu sociālo prasmju sekmēšana kultūras izpratnes un pašizpausmes jomas nodarbībās pirmsskolā

2021

Darba autore : Ģalkaja Cauņa Darba vadītāja : Doc., Dr.paed. Daiga Kalēja-Gasparoviča Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tematu „3-4 gadīgo bērnu sociālo prasmju sekmēšana kultūras izpratnes un pašizpausmes jomas nodarbībās pirmsskolā”. Pētījuma aktualitāte balstās uz izglītības satura izmaiņām sakarā ar Skola 2030 un nepieciešamību sekmēt bērnu sociālas prasmes pilnveidojot mācību programmu kultūras izpratnes un pašizpausmes jomā. Pētījuma mērķis: ar teorētisko un empīrisko metožu palīdzību pētīt vidējās pirmskolas vecuma bērnu sociālo prasmju sekmēšanu pirmsskolā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek izvērtēti sociālo prasmju teorē…

kultūras izpratnepirmskolaPirmsskolas pedagoģijapašizpausmesociālās prasmesvidējā pirmskolas vecuma bērnu prasmju sekmēšana
researchProduct

Ilgtspējīgu finanšu pratības attīstības veicināšana profesionālajā vidējā izglītībā

2021

Finanšu sektora jaunais normatīvais regulējums finansējuma ilgtspējas aspektu obligātai atklāšanai aktualizē pieprasījuma un piedāvājuma līdzsvarošanu citādākām strādājošo kompetencēm ilgtspējīgu finanšu jomā. Pētījuma mērķis ir izpētīt un izstrādāt ieteikumus ilgtspējīgu finanšu pratības veicināšanai profesionālajā vidējā izglītībā. Pētījumā tika pētītas SuFi projekta dalībnieku strukturētu rakstisku interviju atbildes, pamatotās teorijas pētījuma dizainā ar nepārtrauktās salīdzināšanas metodi, kas ir piemērota kvalitatīvo datu analīzei, darba autores interpretācijā. Pētījumā tika izstrādāts sistēmiski aptverošs teorētisks priekšlikums kā veicināt ilgtspējīgu finanšu pratību un aprakstītas…

kvalitatīvo datu pētījumsIzglītības zinātnesilgtspējīgu finanšu pratībaprofesionālā vidējā izglītībailgtspējīgu finanšu pratību veicinošas pedagoģiskās pieejas
researchProduct

Literārie darbi vidēja pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanai

2022

Darba autore: Jūlija Popova Darba zinātniskā vadītāja: Dr. psych. Valentina Romenkova Darba veids: Bakalaura darbs Darba temats: Literārie darbi vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanai Darba mērķis: Pētīt literāro darbu ietekmi uz vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanu Darba uzdevumi: Pētīt un analizēt zinātniski metodisko, pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par runas būtību un bērnu stāstītprasmju nozīmi. Pētīt un analizēt literāro darbu izmantošanas iespējas bērnu stāstītprasmju sekmēšanā. Pamatot literāro darbu nozīmi vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veicināšanā. Veikt pētījumu par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veicin…

literārie darbividējā pirmsskolas vecuma bērniSkolas pedagoģijastāstītprasmes sekmēšanastāstītprasme
researchProduct

Darba algas lielumu noteicošie faktori un darba algas dinamika Latvijā.

2021

Bakalaura darbu “Darba algas lielumu noteicošie faktori un darba algas dinamika Latvijā’’ izstrādāja Alise Jurisone bakalaura grāda iegūšanai. Darba mērķis ir izanalizēt darba samaksu Latvijas darba tirgū, noteikt algu lielumu ietekmējošos faktorus, salīdzināt darba samaksu ar citām valstīm un sniegt priekšlikumus vadītājiem . Mērķa sasniegšanai, autors ir izvirzījis šādus darba uzdevumus: •raksturot darba tirgus un darba samaksas teorētiskos aspektus; •analizēt darba samaksas tendences Latvijas darba tirgū; •pētīt galvenos darba algas lielumu noteicošos faktorus; •analizēt Latvijas darba tirgus prognozes; •salīdzināt Latvijas darba samaksas tendences ar citām valstīm; •veikt ekspertu inter…

minimālā darba alganodarbinātībadarba algadarbaspēksEkonomika un uzņēmējdarbībavidējā darba alga
researchProduct

Angļu valodas mācību grāmatu vērtēšanas principi

2017

Bakalaura darbā aprakstīts angļu valodas kā svešvalodas mācīšanā izmantoto mācību grāmatu izvērtējums, salīdzinot ar Valsts Izglītības Satura Centra izveidoto mācību priekšmeta paraugu angļu valodas mācīšanai. Pētījuma mērķis bija rast priekšstatu par mācību grāmatu kvalitāti, kas tiek izmantotas angļu valodas apguvē 10. – 12. klasēs. Par pētījuma metodēm tika izvēlētas teorētiskā analīze, kvalitatīvā pētījuma metode, kā arī aptaujas analīze. Rezultātā tika atklāts, ka, izvērtējot pētījuma bāzes skolā angļu valodas apguvē izmantotās trīs mācību grāmatas – ‘CHOICES Intermediate’, ‘CHOICES Upper-Intermediate’ un ‘Upstream Advanced’ – ‘Upstream’ (Express Publishing) ietver visvairāk no Valsts …

mācību grāmatu vērtēšanaValodniecībatematiskais satursvidējā izglītībaangļu valodas mācīšana
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu mūsdienu tehnoloģiju prasmju pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā

2019

Darba autore: Linda Streipa Darba vadītāja: profesore Dr.paed. Maruta Sīle Pētnieciskā darba temats: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu mūsdienu tehnoloģiju prasmju pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt 4-5 gadīgu bērnu mūsdienu tehnoloģiju prasmju pilnveidi pirmsskolas pedagoģiskajā procesā Pētījuma uzdevumi: analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu mūsdienu tehnoloģiju prasmju pilnveidi; raksturot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu mūsdienu tehnoloģiju prasmju pilnveidi; salīdzināt mācību procesus Latvijā un Lielbritānijā; organizēt un analizēt empīriskā pētījumā iegūtos datus. P…

mūsdienu tehnoloģijasPirmsskolas pedagoģijamūsdienu tehnoloģiju lietošanas prasmju pilnveidevidējās pirmsskolas vecumstehnoloģijas
researchProduct

Mācību vides nozīme pašvadītā mācību procesā pirmsskolas vidējā vecumā

2019

Autores kvalifikācijas darba nosaukums ir „Mācību vides nozīme pašvadītā mācību procesā pirmsskolas vidējā vecumā”. Pētījuma mērķis ir izpētīt pašvadītas mācīšanās iespējas mērķtiecīgi veidotā mācību vidē pirmsskolas vidējā vecuma bērniem. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt zinātnisko literatūru par pašvadītas mācīšanas būtību un tās nozīmi bērna personības attīstībā. 2.Raksturot pašvadītam mācīšanās procesam atbilstošu mācību vidi pirmsskolas vidējā vecumā. 3.Empīriski pētīt mācību vides ietekmi uz pašvadītu mācīšanās procesu. 4.Analizēt un apkopot iegūtos datus, izstrādāt secinājumus. Kvalifikācijas darbs ir veidots no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļā tika apkopota zinātniskā l…

pašvadīta mācīšanāsPirmsskolas pedagoģijapirmsskolas vidējā vecuma grupamācību videpirmsskolas izglītībaprasmes
researchProduct

Peļu smadzeņu garozas mitohondriālās elpošanas novērtējums pēc vidējās cerebrālās artērijas oklūzijas

2020

Insults ir otrais vadošais nāves cēlonis un galvenais invaliditātes cēlonis pasaulē. Pētījumi parāda, ka smadzeņu mitohondriju funkciju traucējumiem ir svarīga nozīme cerebrālā infarkta patoģenēzē. Darba mērķis bija izpētīt cerebrālā infarkta ietekmi uz mitohondriālo elpošanu peļu smadzeņu garozas audos. Pētījuma rezultāti parādīja, ka vienu stundu pēc vidējās cerebrālās artērijas oklūzijas statistiski ticami intensīvāka mitohondriālā elpošana saistīta ar I un II kompleksu noris insulta grupas peļu smadzeņu kontralaterālās (insulta neskartās) puslodes garozas paraugos salīdzinot ar kontroles grupas kontralaterālās puses paraugiem. Iegūtie dati var liecināt par adaptīviem procesiem un metabo…

peļu smadzeņu garozas audividējās cerebrālās artērijas oklūzijas modelismitohondriālā skābekļa mērījumiMedicīnacerebrāls infarkts
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pareiza satvēriena veidošanās sekmēšana vizuālajā mākslā

2017

Mūsdienās bērni bieži vien vienkārši pavada laiku pie televizora vai datora. Taču šāds laika pavadīšanas veids nevar aizstāt rotaļāšanos, jo bērni savas izziņas vajadzības apmierina tieši fiziskās aktivitātēs, piemēram kā rotaļās un vizuālās darbībās. Bērna roku attīstības veicināšana ir nepieciešama bērna tālākajai nākotnei, tas ir pamats bērna turpmākajai dzīvei. Pētījuma laikā atklājās, ka lielākā daļa vidējās pirmsskolas grupas bērnu, neprecīzi satver priekšmetus, kā rezultātā var secināt, ka bērns nav apguvis pareiza satvēriena prasmes un tas var slikti ietekmēt bērna skolas gadus. Bet veicot ar bērniem dažādus vingrinājumus un praktiskos uzdevumus vizuālajā mākslā, sīkās muskulatūras,…

pirmsskolasVidējāPirmsskolas pedagoģijaveidošanasatvērienavecuma
researchProduct

Profesionālās izglītības pievilcību veicinošie faktori

2015

Darba mērķis ir izstrādāt rekomendācijas profesionālās izglītības pievilcības paaugstināšanai. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēti informācijas avoti par profesionālās izglītības pievilcību, noskaidroti faktori, kas pievilcību var ietekmēt, un šī brīža situācija. Profesionālās izglītības pievilcību ietekmē ārēji faktori (valsts ekonomiskais stāvoklis, demogrāfiskās tendences, darba tirgus piedāvājums un pieprasījums) un iekšēji faktori (audzēkņu un absolventu skaits, audzēkņu mācību sasniegumi, informācijas pieejamība un lietderīgums, absolventu iesaistīšanās augstākajā izglītībā). Darba praktiski pētnieciskajā daļā apkopoti un analizēti profesionālās izglītības audzēkņu aptaujās un abso…

profesionālās izglītības kompetences centrsprofesionālā vidējā izglītībaaudzēkņiizglītības pievilcībamotivācijaIzglītības vadība
researchProduct