Search results for "agrīnā"

showing 10 items of 38 documents

Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās attīstības sekmēšana kustību rotaļās

2018

Darba nosaukums: Agrīnās pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās attīstības sekmēšana kustību rotaļās. Darba autors: Lilija Kručeka Darba vadītāja: Dr. paed. Inta Bula-Biteniece Darba saturs: Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas. Darbā ir ievads, secinājumi, priekšlikumi, literaturas saraksts, 2 tabulas, 23 attēli un 2 pielikumi. Darba apjoms 49 lapas. Analizēti 36 literatūras avoti. Pētījuma mērķis: Izprast agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu fizisko aktivitāti un sekmēt to kustību rotaļās. Pētījuma teorētiskajā daļā ir analizēta dažādu pedagogu un psihologu domas un attieksme par kustību attīstību bērnu dzīvē, par kustību rotaļu nozīmi bērna fiziskajā attīstī…

Agrīnā pirmsskolas vecumaFiziskā attīstībaPirmsskolas pedagoģijaKustību rotaļasPirmsskolas izglītības iestāde
researchProduct

Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2015, Nr. 4 (97)

2015

Valsts kultūrkapitāla fonds

Agrīnās modernizācijas tēma E. Dunsdorfa darbos:HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::Archaeology subjects [Research Subject Categories]:HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::History subjects [Research Subject Categories]RecenzijasJustice Behind PropagandaE. Dunsdorfa pētījumi Latvijas jauno laiku vēsturēZinātnes dzīveVēstures avotiE. Dunsdorfs un apgāds "Daugava"Arheoloģija Latvijas Republikas laikāPar Edgaru Dunsdorfu
researchProduct

“Agrīnās Haņ dinastijas vēsture” un tās ietekme uz dinastiju vēstures pierakstīšanas tradīciju Ķīnā

2017

Maģistra darba nosaukums ir „„Agrīnās Haņ dinastijas vēsture” un tās ietekme uz dinastiju vēstures pierakstīšanas tradīciju Ķīnā”. Katra dinastija, balstoties uz aktuālajiem pierakstiem, rakstīja iepriekšējo dinastiju vēstures. Šīs oficiālās standarta dinastiju vēstures, t.s. dženši 正史, pazīst ar nosaukumu „Divdesmit četras vēstures” (Eršisi ši 二十四史). Kā pirmo tieši vienas dinastijas vēstures aprakstam veltīto darbu uzskata vēsturnieka un galma ierēdņa Baņ Gu un viņa tēva Baņ Bjao sastādīto „Agrīnās Haņ dinastijas vēsturi” (Haņ šu 漢書). Baņ Gu „Agrīnās Haņ dinastijas vēsturē” izstrādājis jaunu struktūru dinastiju vēstures pierakstīšanā, kas vēlāk izmantota par paraugu tieši dinastiju vēsture…

Baņ Gudinastiju vēsturesValodniecība„Agrīnās Haņ dinastijas vēsture”standarta vēsturesBaņ Biao
researchProduct

Antīkās reliģijas ietekme uz sieviešu reliģiskajām lomām agrīno kristiešu kopienās: I-III gs.

2019

Bakalaura darbs ir veltīts antīkajā pasaulē valdījušajiem priekšstatiem par sabiedrību, reliģiju un sievietes vietu šajās struktūrās. Darba mērķis ir izpētīt šo priekšstatu ietekmi uz sievietes statusu un lomām antīko kristiešu kopienās. Darbā tiek dots vispārējs sievietes statusa raksturojums tradicionālajā antīkajā reliģijā, jūdaismā un kristietībā; tiek aplūkoti tādi antīkajā pasaulē izplātītie koncepti kā privātais un publiskais, religio un superstitio, asinis kā īpašais šķidrums, kā arī minēto konceptu izpausmes antīkajā reliģijā un kristietībā; tiek izpētīta agrīno kristiešu kopienās izplatīto sieviešu kalpošanas veidu daudzveidība un vēsturiskā transformācija antīkās reliģijas ietekm…

Dzimtu studijasSieviešu kalpošanaVēstureAntīkā reliģijaAgrīnā kristietība
researchProduct

Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības sekmēšana adaptācijas procesā

2019

Diplomdarba autore Olga Žurova, darba vadītāja Dr. paed. Dagnija Vigule, darba nosaukums ’’Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības sekmēšana adaptācijas procesā”. Pētījuma mērķis: pētīt emocionālās attīstības sekmēšanu adaptācijas procesā agrīnā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījums sastāv no divām daļām- teorētiskās un empīriskās. Pētījuma pirmajā daļā tika analizēta zinātniski metodiskā, pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra. Teorētiskajā daļā ir apskatītas emocijas un to raksturojums, emociju veidošanās pirmsskolas vecuma bērniem, adaptācijas perioda raksturojums. Darbā teorētiskajā daļā tika izmantotās daudzu psihologu, pedagogu V. Romenkova. G. Breslavs, S. Gailuma. I. J…

EMOCIONĀLĀ ATSAUCĪBASkolas pedagoģijaAGRĪNĀ VECUMA BĒRNIADAPTĀCIJAS PROCESSEMOCIJASPIRMSSKOLA
researchProduct

Runas attīstība agrīnas bērnības bērniem un tās veicināšana pedagoģiskajā procesā

2018

Bakalaura darba tēma „Runas attīstība agrīnas bērnības bērniem un tās veicināšana pedagoģiskajā procesā”. Mūsdienās mēs sastopamies ar bērniem, kuriem ir runas attīstības problēmas, var novērot, ka sasniedzot trīs gadu vecumu bērniem ir dažādu veidu runas traucējumi, kuri traucē kontaktēties ar saviem vienaudžiem, pieaugušajiem, par to liecina mazs vārdu krājums, zema runas aktivitāte, bērnu mazs interesē pieaugušā runa. Tāpat arī pieaugušais nesniedz pietiekami daudz iespēju saskarsmei ar bērnu, bet tieši saskarsme ar pieaugušo no agrīnas bērnības, bērnam var nodrošināt runas attīstības gaitu un runa var kļūt pilnvērtīgāka un aktīvāka. Darba mērķis ir izzināt dažādu pedagoģisko paņēmienu l…

PirkstiņrotaļasAgrīnā vecuma bērnu runas attīstībaSkaitāmpantiņiRunaSkolas pedagoģijaBērna attīstīšanās paņēmieni
researchProduct

Bērna jautājumi kā izziņas aktivitātes veidošanās fenomens

2017

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu „Bērna jautājumi kā izziņas aktivitātes veidošanas fenomens”. Darba tēmas izvēli noteica bērna izziņas aktivitātes veidošanas un veicināšanas jautājuma aktualitāte mūsdienu pirmsskolas izglītībā, jo tā ir viens no galvenajiem rādītājiem, kas raksturo vispusīgi attīstītu personu. Agrīnās bērnības vecumā (no 1 līdz 3 gadiem) izziņas aktivitāte izpaužās pirmo uzdoto jautājumu veidā: viņš jautā par to, kas viņu uztrauc un interesē, prasa pastāstīt vai palasīt par šo tēmu. Pētījuma mērķis ir noturēt jautājumu lomu bērna izziņas aktivitātes attīstības gaitā. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā raksturots izziņas aktivitāt…

Pirmsskolas pedagoģijaPedagoģijaAgrīnā bērnībaPirmie jautājumiIzziņas darbība
researchProduct

Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstība pirkstiņrotaļās

2018

Kvalifikācijas darba autore Līga Araka, darba vadītāja Dr. paed. Gunta Siliņa Jasjukēviča. Kvalifikācijas darba tēma ir agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstība pirkstiņrotaļās. Pētījuma mērķis ir pētīt agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstību, izmantojot pirkstiņrotaļas. Pētījuma izvirzītie uzdevumi - analizēt runas jēdzienu pedagogu un psihologu atziņās, raksturot runas būtību un runas attīstības formas agrīnajā pirmsskolas vecumā, izzināt pirkstiņrotaļu nozīmi runas attīstībā agrīnā pirmsskolas vecumā. Pētīt empīriski agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības sekmēšanas iespējas pirkstiņrotaļās, analizēt iegūtos datus un apkopot secinājumus. Uz teorētisko atziņu pama…

Pirmsskolas pedagoģijaattīstībarunapirkstiņrotaļasagrīnās pirmsskolas vecums
researchProduct

Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu runas pilnveide rotaļās dabā

2019

Kvalifikācijas darba tēma ir Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu runas pilnveide rotaļās dabā. Darba autors: Linna Maderniece Darba vadītājs: Anita Ieriķe Pētnieciskā darba mērķis ir uzlabot teorijā un praksē bērnu runas pilnveidi, izmantojot pedagoģiskajā procesā rotaļas, sarunas pastaigas laikā dabā. Pētījuma mērķa sasniegšanai ir veikti sekojoši uzdevumi: 1.analizēt teorētisko literatūru kvalifikācijas darba temata jomā, 2.izpētīt bērnu runas attīstības līmeni 1.6 – 3 gadu vecumā, 3.pilnveidot bērnu runu agrīnā vecumposmā ar rotaļnodarbībām dabā, 4.analizēt un apstrādāt iegūtos rezultātus, 5.veikt secinājumus. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām, teorētiskās un praktiskās (empīriskās)…

Pirmsskolas pedagoģijadabaagrīnā pirmsskolas vecuma bērniRunas pilnveiderotaļa
researchProduct

Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu attīstība dabas jomas centrā

2021

Kvalifikācijas darba temats ir „Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu attīstība dabas jomas centrā”. Darba autors: Liene Briedīte Kvalifikācijas darba vadītāja: Doc. Dr.paed., Daiga Kalniņa Kvalifikācijas darba apjoms: 51lpp., 12.tabulas, 31. attēls, 37 literatūras avoti. Darbā ir veikta pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras izpēte un analīze par dabas jomas centra izmantošanu bērnu izziņas interešu attīstībā, veikts empīrisks pētījums un izmēģinājuma darbība izziņas interešu attīstībai dabas jomas centrā. Pirmajā nodaļā, tika analizētas un aprakstītas zinātnieku teorijas par izziņas interešu attīstību, agrīna pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums un analizēta izzi…

Pirmsskolas pedagoģijaizziņas interešu attīstībaagrīnā pirmsskolas vecuma bērnipirmsskolaizziņa par dabas jomas centrudabas jomas centrs
researchProduct