Search results for "apmierinātība ar darbu"
showing 10 items of 57 documents
Apmierinātības ar darbu novērtējums un pilnveides iespējas SIA Latvijas Mobilais Telefons
2021
Bakalaura darba tēma ir “Apmierinātības ar darbu novērtējums un pilnveides iespējas SIA Latvijas Mobilais Telefons”. Darba mērķis ir novērtēt darbinieku apmierinātības ar darbu ietekmējošos, kavējošos faktorus uzņēmumā un izstrādāt priekšlikumus tās pilnveidei. Bakalaura darbs sastāv no 3 nodaļām ar apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā darba autore pēta apmierinātības ar darbu ietekmējošos faktorus, kuri veicina vai kavē apmierinātību ar darbu. Otrajā nodaļā darba autore pēta un raksturo uzņēmumu, tā darbību. Trešajā nodaļā darba autore veic aptaujas rezultātu apkopojumu un pamatojoties uz pētījuma rezultātiem, un pētīto teorētisko literatūru, izstrādā priekšlikumus apmierinātībās veicināšanai. Dar…
Operācijas māsu darba motivāciju ietekmējošie faktori
2017
Kopš 20.gadsimta vidus jautājumam par darbinieku motivāciju ir bijusi centrālā loma veselības aprūpes vadības jomā. Darba aktualitāte balstīta arvien sarūkošajos cilvēkresursos veselības aprūpes jomā. Ņemot vērā arvien sarūkošo māsu skaitu, ir svarīgi aktualizēt māsu motivējošos faktorus izvēlēties darba vietu valsts finansētajā veselības aprūpes jomā. Mērķis ir noskaidrot operāciju māsu darba motivāciju ietekmējošos faktorus valsts finansētajā veselības aprūpē. Pētījuma uzdevumi ir analizēt literatūru par māsu darba motivāciju ietekmējošajiem faktoriem; pamatot pētnieciskajā darbā izvirzīto problēmu māszinību teorijā; izstrādāt pētniecības instrumentu; veikt operāciju māsu aptauju par darb…
Skolotāju uztvertais skolas klimats, apmierinātība ar darbu un pašefektivitātes izjūta
2018
Pētījuma mērķis bija izpētīt sakarības starp uztverto skolas klimatu, pedagogu apmierinātību ar darbu un pašefektivitātes izjūtu. Pētījumā kopumā piedalījās 249 respondenti no divpadsmit Latvijas skolām, no kuriem lielākā daļa 226 (95%) sievietes un 12 (5%) vīrieši. Vairāk kā pusei respondentu – 136 (55%) darba stāžs ir vairāk kā divdesmit gadi, pārējiem 112 (45%) respondentiem darba stāžs ir robežā līdz divdesmit gadiem. Pētījuma ietvaros dalībnieki aizpildīja trīs aptaujas – Apmierinātības ar darbu aptauju (Job Satisfaction Survey Survey, Spektor, 1997), kuru latviešu valodā adaptējis I. Burvis 2005.gadā, Darba pašefektivitātes skalu (Occupational self-efficacy scale; Schyns & von Collani…
Darba stresa intensitāte un apmierinātība ar darbu atšķirības pedagogiem Latvijas lauku un pilsētu izglītības iestādēs
2019
Pētījuma mērķis bija pētīt atšķirības un saistības uztvertajā stresa līmenī un apmierinātībās ar darbu pedagogiem Latvijas lauku un pilsētu skolās. Pētījumā piedalījās 202 pedagogi no dažādām Latvijas lauku un pilsētu skolām (103 pilsētu skolu un 99 lauku skolu pedagogi) vecumā no 23 līdz 73 gadiem, vidējais vecums 45,88 gadi. Pedagogu stresa līmeņa noteikšanai tika izmantota “Uztvertā stresa skala” (Global measrue of perceived stress (PSS), Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. 1983), latviešu valodā 2008. gadā adaptējusi I. Stokenberga. Apmierinātības ar darbu noteikšanai tika izmantota “Apmierinātības ar darbu aptauja” (Job satisfaction survey (JSS), Spector, 1985), latviešu valodā 2…
Cilvēkresursu pārvaldība skolā
2019
Darba autore maģistra darbā “Cilvēkresursu pārvaldība skolā” izstrādājusi dažāda lieluma un tipa skolām piemērojamas cilvēkresursu pārvaldības vadlīnijas, kas balstītas veiktajā literatūras apskatā un pētījumā. Teorētiskajā daļā ir apskatītas cilvēkresursu pārvaldības apakšsistēmas un to īstenošanas prakse uzņēmumu un skolu vidē Latvijā un pasaulē, kā arī cilvēkresursu pārvaldības īstenošanu ietekmējoši faktori. Darba pētījumam tika izstrādāti pētniecības rīki – savstarpēji saistīta intervija un anketa par skolā veiktajām cilvēkresursu pārvaldības darbībām un to ietekmi uz pedagogu apmierinātības līmeni darbā un informētību par atbildību sadalījumu. Iegūtie dati tika apstrādāti, izmantojot …
Jūrnieku profesionālās grupas darba stresa, apmierinātības ar darbu un personības iezīmju rādītāju sakarību un atšķirību izpēte
2017
Pētījuma mērķis Noskaidrot darba stresa, apmierinātības ar darbu, un personības rādītājus jūrnieku profesiju grupā. Ārvalstu pētījumos tiek raksturots, ka jūrnieku darbs ir riskants, tie uzrāda augstus stresa rādītājus, bet jūrniekiem raksturīgi arī zemi Neirotisma rādītāji, virs vidējā Ekstraversijas, Labvēlīguma, Apzinīguma un Atvērtības jaunai pieredzei rādītāji. Jūrnieki ir labi adaptējušies darbam un dzīvei jūrā, jūrniekiem ir augsti dzīves kvalitātes standarti un apmierinātības ar dzīvi rādītāji. Jūrnieku tendence partnerattiecībās būtiski neatšķiras no vispārējās populācijas. Pētījuma jautājumi Vai pastāv statistiski nozīmīgas atšķirības starp N1 un N2 izlašu darba stresa un apmierin…
Nemonetāro labumu un psiholoģiskā kapitāla saistība ar iesaisti darbā un apmierinātību ar darbu
2019
Bakalaura darba pētījuma mērķis ir noskaidrot dažādu organizāciju sniegto nemonetāro labumu un psiholoģiskā kapitāla saistību ar apmierinātību ar darbu un iesaisti darbā. Pētījumā piedalījās 77 respondenti (sievietes - 64; vīrieši - 13), visi no viena uzņēmuma. Respondenti bija vecumā no 18 līdz 35 gadiem. Iesaistes darbā mērīšanai tika izmantota Utrehtas Iesaistes darbā aptauja (Utrecht Work Engagement Scale UWES-9), (Schaufeli & Bakker, 2003). Apmierinātība ar darbu tika mērīta ar Apmierinātības ar darbu aptauju (Job Satisfaction Survey – Spector, 1998). Psiholoģiskais kapitāls tika mērīts ar Psiholoģiskā kapitāla aptauju. (Psychological Capital Questionnaire) (Luthans, Avolio, & Avey, 20…
Pedagogiem labvēlīgas darba vides veidošana un vadītāja loma tajā
2017
Pētījuma mērķis ir izpētīt pedagogiem labvēlīgas darba vides nozīmi un vadītāja lomu vides uzlabošanā. Darbā ir analizēta gan fiziskā darba vide, gan sociālpsiholoģiskā vide jeb mikroklimats, taču vairāk uzmanības pievērsts tieši mikroklimatam. Darbā apkopotas gan latviešu gan ārzemju autoru teorētiskās idejas, kā arī dažādos pētījumos gūtās atziņas. Empīriskā daļa veidota, balstoties uz anketēšanu, kuras ietvaros tika aptaujāti 97 pedagogi no dažādām Rīgas skolām. Rezultāti rāda, ka iestādes vide un vadītāja tiešā ietekme ir būtisks mācību darba, kā arī apmierinātības ar darbu ietekmējošs faktors. Situācija Rīgas skolās ir dažāda, kas apliecina to, ka pedagogiem labvēlīgas darba vides prob…
Apmierinātības ar dzīvi, apmierinātības ar darbu un emocionālā intelekta saistības
2015
Pētījuma mērķis bija noskaidrot saistības starp apmierinātību ar dzīvi, apmierinātību ar darbu un emocionālo intelektu, kā arī noskaidrot kā emocionālā intelekta rādītāji prognozē iepriekšminētos mainīgos. Pētījumā piedalījās 135 respondenti (74 sievietes, 61 vīrietis), vecumā no 20 - 45 gadiem. Respondentiem bija jāaizpilda trīs aptaujas - Iezīmju emocionālā intelekta aptauja – īsā versija (TEIQue-SF, Trait Emotional Intelligence Questionnaire – Short Form, Petrides & Furnham, 2001), Apmierinātības ar dzīvi skala (Satisfaction With Life Scale; Diener, Emmons, Larsen, & Grifin, 1985) un Apmierinātības ar darbu aptauja (Job satisfaction survey/JSS/ Spector, 1985). Pētījuma ietvaros tika apst…
Skolotāju apmierinātība ar darbu
2016
Maģistra darba mērķis ir noskaidrot ietekmējošos faktorus skolotāju apmierinātībai ar darbu, lai sniegtu ieteikumus skolas vadībai un skolotājiem. Darba teorētiskajā daļā raksturots apmierinātības ar darbu jēdziens, skolotāju apmierinātība ar darbu un to ietekmējošie faktori, analizēta izglītības iestādes vadītāja loma, stresa ietekme uz skolotāju apmierinātību ar darbu; analizēti izglītības politikas jautājumi. Analizēti TALIS 2013 rezultāti. Darba empīriskajā daļā raksturots veiktais pētījums par skolotāju personiskajiem iemesliem apmierinātībai ar darbu un citi ar to saistīti jautājumi; pēc iegūtajiem rezultātiem sniegti ieteikumi izglītības iestādes vadībai un pašiem skolotājiem, lai ve…