Search results for "attieksme."
showing 10 items of 100 documents
Vecāka pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvās attieksmes veicināšana pret vienaudžiem
2018
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu „Vecāka pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvās attieksmes veicināšana pret vienaudžiem”. Darba autore: Jekaterina Romanova Darba vadītāja: Asof.prof. Dr. Psyh. Valentīna Romenkova Kvalifikācijas darba mērķis ir noteikt paņēmienus, kas veicina bērnu pozitīvo attieksmi pret vienaudžiem. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām. Teorētiskajā daļā analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par mijiedarbības procesu, raksturots bērnu 5-6 gadu vecums. Tāpat darba teorētiskajā daļā tika analizētas iespējas veicināt bērnu pozitīvās attieksmes pret vienaudžiem. Bērnu pozitīvā attieksme pret vienaudžiem vecākajā pirmsskolas vecumā veidojas no labv…
Dzimuma diskriminācija darba tiesiskajās attiecībās
2018
Pretēji tam, kā varētu šķist, dzimuma diskriminācija darba tiesiskajās attiecībās tiek veikta dažādās darba devēja izpausmēs. Bakalaura darba veikšanas laikā, autors noskaidro dzimuma diskriminācijas regularitāti un cenšas saprast tās iemeslus.
Neuzmanība un tās veidi
2018
Šī darba temats ir neuzmanība un tās veidi. Lai labāk izprastu neuzmanības būtību, tika aplūkots arī vainas jautājums krimināltiesībās. Darbā tika apskatīts un izanalizēts vainas jēdziens, vainas būtība un nozīme personas saukšanā pie kriminālatbildības, kā arī vainas formas noteikšanas problēma salikta sastāva noziedzīgos nodarījumos. Darbā tika izanalizēta neuzmanības būtība un katra neuzmanības veida, kas ir noziedzīgā pašpaļāvība un noziedzīgā nevērība saturs un pazīmes. Tika apskatīts, pēc kādām pazīmēm tiek nošķirta noziedzīgā pašpaļāvība no netieša nodoma. Tika apskatītas noziedzīgās nevērības īpatnības. Kā arī darbā tika apskatīts neuzmanības institūts ārvalstīs un salīdzināts ar La…
5 -6 gadus vecu bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanās
2020
Bakalaura darba tēma – “5 – 6 gadus vecu bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanās”. Tā aktualizē mūsdienās svarīgu problēmu – kā tuvināt bērnus dabai, kad pasaulē dominē digitālo tehnoloģiju laikmets. Bakalaura darba mērķis: pētīt 5 – 6 gadus vecu bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanos. Teorētiskajā daļā analizētas un apkopotas gan latviešu, gan ārzemju pedagogu un psihologu atziņas par attieksmi, tās attīstības likumsakarībām, par bērna izpratnes veidošanos par dabu, kā arī izzināta ģimenes un pedagoga loma bērnu pozitīvas attieksmes veidošanā pret dabu. Pētot dažādu autoru atziņas, tiek secināts, ka attieksme ir viena no cilvēka būtību raksturojošām komponentēm, kas veidoj…
Vides ietekme vidējā pirmsskolas vecuma bērnu attieksmes veidošanai pret dabu
2021
Darba autors : Natālija Koļečenko. Darba vadītājs: Iveta Liepiņa Kvalifikācijas darba temats: Vides ietekme uz vidējas ( 4 -5.g.) pirmsskolas vecuma bērnu attieksmes veidošanu pret dabu Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot, kā pirmsskolas iestādes vide var ietekmēt 4-5 gadu vecuma bērnu pozitīvas attieksmes veidošanu pret dabu. Teorētiskā daļa – skaidrots attieksmes jēdziens, aprakstīts attieksmes veidošanas process, kā veidojas attieksme pret dabu, kādu iespaidu uz šo procesu atstāj skolotājas, grupas un izglītības iestādes vide, PII atrašanas vieta. Tiek iepazīstināts un izpētīts vides jēdziens, tas raksturojums un metodes. Tiek vērsta uzmanība uz vidējas pirmss…
Vecākās pirmsskolas vecuma grupas bērnu saudzīgas attieksmes veidošana pret dabu pedagoģiskajā procesā
2021
Darba autors: Alvīne Mārtinsone Darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma grupas bērnu saudzīgas attieksmes veidošana pret dabu pedagoģiskajā procesā. Darba mērķis: pētīt un analizēt vecākās pirmsskolas vecuma grupas bērnu saudzīgas attieksmes veidošanai pret dabu iespējas pedagoģiskajā procesā. Lai atklātu mērķi, tika analizētas psiholoģiskās, pedagoģiskās literatūras analīzes. Pirmajā daļā tiek aplūkoti dažādi psihologu, pedagogu vecākās pirmsskolas vecuma bērnu raksturojumi, attieksmes veidošanās. Vadlīnijas, Ministru kabineta noteikumi, kā arī izglītības ilgtspējīgas apgūšanas iespējas konkrēta vecumā. Lai uzzinātu, kādi pedagoģiskie paņēmieni veidos saudzīgu attieksmi pret dabu, tika aps…
Perfekcionisms un palīdzības meklēšanas stigma kā psiholoģiskās palīdzības meklēšanas nodomu prognozējoši faktori
2020
Pētījuma mērķis bija analizēt perfekcionisma dimensiju (rigidais perfekcionisms, paškritiskais perfekcionisms, narcistiskais perfekcionisms), perfekcionistiskas pašprezentācijas dimensiju (perfekcionistiska sevis pasniegšana, kļūdu un nepilnību nepieļaušana, nepilnību neatklāšana), palīdzības meklēšanas publiskās stigmas, palīdzības meklēšanas pašstigmas, attieksmes pret palīdzības meklēšanu, iepriekšējas palīdzības pieredzes un palīdzības meklēšanas nodoma savstarpējās saistības, kā arī novērtēt perfekcionisma un perfekcionistikas pašprezentācijas dimensiju, abu palīdzības meklēšanas stigmu veidu un attieksmes pret palīdzības meklēšanu prognozējošo lomu nodoma meklēt psiholoģisko palīdzību…
Personības iezīmes un apmierinātība ar dzīvi kā attieksmi pret palīdzēšanu prognozējoši faktori.
2018
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kā personības iezīmes un apmierinātība ar dzīvi prognozē attieksmi pret palīdzēšanu. Pētījuma jautājumi - vai pastāv saistība starp personības iezīmēm, attieksmi pret palīdzēšanu un apmierinātību ar dzīvi? Kā personības iezīmes un apmierinātība ar dzīvi prognozē attieksmi pret palīdzēšanu? Pētījumā piedalījās 124 respondenti. Pētījuma dalībnieki bija 102 sievietes un 22 vīrieši vecumā no 18 līdz 63 gadiem (M=30,73, SD=8,82). Darbā tika pielietotas trīs aptaujas - Lielā Piecinieka aptauja (Big Five Inventory (BFI) (Benet-Martinez, & John, 1998), kuru Latvijā adaptējis Ivars Austers (Austers et al., 2006)), Subjektīvās laimes skala (Subjective Happiness Scale …
Izdegšanas sindroma, personības iezīmju un attieksmes pret profesijas prestižu sakarības skolotājiem.
2019
Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot vai pastāv statistiski nozīmīga saistība starp personības iezīmēm, izdegšanu un skolotāju attieksmi pret profesijas prestižu. Pētījuma izlasi veido 61 respondents, vecumā no 21 līdz 70 gadiem. Aptauja tika veikta tikai skolotājiem, strādājošiem vidusskolā, privātskolā un speciālā internātskolā. Pētījuma datu iegūšanai tika izmantotas trīs aptaujas: Emocionālās izdegšanas aptauja MBI (Maslach Burnout Inventury), autore K. Maslača, Latvijā tulkojusi Z.Skangale (Skangale, 2004); Skolotāju attieksmes pret profesijas prestižu anketa, kas sastādīta šī darba ietvaros; Lielā Piecinieka aptauja, BFI LV („The Big Five Inventory”, The Big Five Inventory; BFI, John, Don…
Dzīvesspēka, vainas izjūtas atribūcijas un soda uztveres saistības ieslodzīto likumpārkāpēju izlasē
2021
Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot vai pastāv statistiski nozīmīgas saistības starp ieslodzīto likumpārkāpēju (vīriešu) dzīvesspēka, vainas izjūtas atribūciju un soda uztveri, kā arī mainīgo lielumu atšķirības atkarībā no nozieguma veida. Pētījums tika veikts sadarbībā ar Ieslodzījuma vietu pārvaldi. Izlasē tika iekļauti 42 latviešu valodā runājoši nosacīti notiesāti pilngadīgi vīrieši. Mainīgo mērīšanai tika izmantotas 3 metodes: 1) Soda uztveres izpētei: K. Applgeita, H. Smites, A. Sitrenas un N. Springeres (Applegate, Smith, Sitren & Springer, 2009) pētījuma ietvaros izveidotā aptauja par noziedznieku attieksmi pret sodu; 2) Dzīvesspēka izpētei: Resilience Scale, RS, Wagnild & Young 1993 (…