Search results for "bērnība"
showing 10 items of 57 documents
Rotaļu loma agrīnās bērnības bērnu attīstībā
2021
Bakalaura darba tēma: Tatjana Lazorkina Bakalaura darba tēma : „Rotaļu loma agrīnās bērnības bērnu attīstībā” Bakalaura darba vadītājs: Asoc, prof., Dr, Psyh. Valentīna Romenkova Pirmajos dzīves gados bērnam sāk veidoties pirmie priekšstati par uzvedību, par attieksmēm, jo vecāki un citi ģimenes locekļi ir viņa paraugs, atdarināšanas objekti. Bērnam pamazām veidojas saskarsmē ne tikai ar mammu, bet arī ar citiem ģimenes locekļiem, bērniem, pieaugušajiem. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt jaunākās pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības rotaļu procesā Hipotēze: 2-3 gadus vecu bērnu saskarsmes veicināšana būs veiksmīga, ja: •pedagoģiskajā procesā tiks izmantotas vecu…
Bērnu adaptācijas veicināšana āra nodarbībās agrās bērnības vecumposmā
2021
Kvalifikācijas darba mērķis bija izzināt bērnu adaptācijas veicināšanas iespējas āra nodarbībās agrās bērnības vecumposmā. Pētījuma bāzi veidoja pirmsskolas izglītības iestādes “X” desmit agrīnā vecumposma bērni (1,5 līdz 2,5 gadi). Lielākā daļa grupas bērnu augusta beigās vai septembra sākumā bija uzsākuši apmeklēt izglītības iestādi un pētījuma laikā norisinājās bērnu adaptācijas process pirmsskolā. Izmantojot novērošanas metodi darba autore novēroja bērnu darbības un viņu emocionālo noskaņojumu ikdienas aktivitātēs. Novērošana tika veikta bērniem ierastā un nepiespiestā vidē, atlasot adaptācijas novērtēšanas kritērijus un brīvdabas pedagoģijai raksturīgas aktivitātes. Pēc pētījuma veikša…
Bērnu runas prasmju sekmēšana brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumā
2020
Darba autors: Marita Asne. Darba nosaukums: bērnu runas prasmju sekmēšana brīvdabas pedagoģijā agrās bēnības vecumā. Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt bērnu runas prasmju sekmēšanu brīvdabas pedagoģijā pirmsskolas izglītības iestādē. Mērķa sasniegšanai izvirzītie uzdevumi: 1. veikt brīvdabas pedagoģijas jēdzienu analīzi; 2. izzināt bērnu attīstības likumsakarības agrās bērības vecumā; 3. veikt praktisku pētījumu par bērnu runas prasmju sekmēšanu brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumā; 4. apkopot pētījuma rezultātus. Darba saturs: darbs izstrādāts, lai noskaidrotu vai agrās bērnības vecumā bērnu runas prasmes tiek sekmētas brīvdabas paedagoģijā pirmsskolas izglītīb…
Sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumā
2017
Kvalifikācijas darba tēma: “Sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumā.” Kvalifikācijas darba mērķis ir izzināt sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā jaunākajā pirmsskolas vecumā. Darba uzdevumi: analizēt literatūrā atspoguļotos brīvdabas pedagoģijas principus; analizēt bērnu attīstības likumsakarības jaunākajā pirmsskolas vecumā; atlasīt pedagoģiskos paņēmienus sajūtu attīstīšanai pirmskolā; veikt pētījumu par sajūtu attīstīšanas iespējām brīvdabas pedagoģijā. Mērķa sasniegšanai tika pielietotas sekojošas metodes: literatūras izpēte un analīze; pedagoģiskās pieredzes apkopošana un analīze; novērošana un anketēšana. Pētījuma noslēgumā apstiprinājās h…
Pilngadību sasniegušu jauniešu pieredzes stāsti par bērnībā piedzīvoto pamešanu novārtā
2021
Maģistra darba “Pilngadību sasniegušu jauniešu pieredzes stāsti par bērnībā piedzīvoto pamešanu novārtā” mērķis bija izpētīt bērnu pamešanu novārtā – tās izpausmes, faktorus un ietekmi, balstoties uz pilngadību sasniegušu jauniešu pieredzes stāstiem. Darba teorētiskā bāze ir Marijas Ainsvortas (Mary Ainsworth) un Barbaras Vitingas (Barbara Wittig) izstrādātā izvairīšanās piesaistes teorija un Mareja Bovena (Murray Bowen) ieviestā ģimenes sistēmas teorija. Darbā izmantotas kvalitatīvās pētījuma metodes – daļēji strukturētās padziļinātās intervijas ar sešiem pilngadību sasniegušiem jauniešiem un četras daļēji strukturētās ekspertu intervijas. Papildus tika izmantota daudznozaru sociālo zinātņ…
Narkotisko vielu lietošanas saistība ar bērnības attiecībām ar tēvu
2017
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība starp narkotisko vielu lietošanu un bērnības attiecību pieredzi ar tēvu, kā arī noskaidrot atšķirības šo attiecību novērtējumā starp indivīdiem, kuri lietojuši vairākas narkotiskās vielas un tiem, kuri lietojuši tikai marihuānu. Pētījuma izlase sastāv no 369 respondentiem vecumā no 18 līdz 30 gadiem, no kuriem 64 indivīdi nav lietojuši nekādas narkotiskās vielas, 117 indivīdi lietojuši tikai marihuānu un 188 indivīdi lietojuši vairākas narkotiskās vielas. Bērnības attiecību ar tēvu novērtēšanai tika izmantotas četras apakšskalas no aptaujas par tēva klātbūtni – FPQ (Father Presence Questionnaire: Krampe & Newton, 2006), un dalībniekiem ti…
Bērnu drošības izjūtas veidošanās nosacījumi agrajā bērnībā
2018
Darba autore: Ilze Klintsone Darba nosaukums: Bērnu drošības izjūtas veidošanās nosacījumi agrajā bērnībā Darba mērķis: izzināt un pētīt bērnu drošības izjūtas veidošanās nosacījumus un to nostiprināšanu agrajā bērnībā. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā sniegts bērna drošības izjūtas raksturojums pedagogu un psihologu teorijās, bērnu attīstības likumsakarības agrajā bērnībā, bērna un vecāku saskarsmes nosacījumi drošības izjūtas attīstībā, bērna un pedagogu saskarsme pirmsskolas izglītības iestādē drošības izjūtas attīstībā un drošības izjūtas veidošanās ietekmējošie faktori, savukārt, otrajā daļā veikts pētījums par bērnu drošības izjūtas veidošanos agrārajā bērnībā un bērnu drošīb…
Muzikālās rotaļas-jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu aktivitātes veicinātājas
2018
Bakalaura darba autore ir Elīna Reinsone. Bakalaurs izstrādāts par tēmu "Muzikālās rotaļas jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu aktivitātes veicinātājs.” Darba mērķis: Noteikt muzikālās rotaļas ietekmi bērnu aktivitātes veicināšanai. Hipotēze: Pirmsskolas vecuma bērni būs aktīvāki, ja - audzināšanas procesā pedagogi izvēlēsies rotaļas, muzikālās rotaļas atbilstoši bērnu fiziskajām un garīgajām spējām, vecumam un attīstībai; - tiks radīta pozitīva emocionālā gaisotne muzikālās rotaļas gaitā. Uzdevumi: 1. Izzināt dažādu autoru atziņas par agrīno bērnību, rotaļām un muzikalitāti 2. Pētīt un analizēt teorētisko literatūru jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu aktivitātes attīstību. 3. Pētīt muzikālo rot…
Bērnības reliģiskās prakses pieredzes saistība ar piederību reliģiskai kopienai pieaugušā vecumā
2022
Darba aktualitāti rada pieaugošā mūsdienu Rietumu pasaules sekularizācija. Šī darba mērķis ir atklāt saistību starp to, ka bērnība sastāv no vairākiem vecumposmiem, tāpēc pozitīvai bērnības reliģiskajai pieredzei katrā no vecumposmiem ir nozīmīga loma piederībai pie reliģiskās prakses pieaugušā vecumā. Pētījuma uzdevumi ir izpētīt bērnības konceptu kristietībā un jauna vecumposma (pusaudžu vecumposma) vēsturisko attīstību, apskatīt piesaisti un īpašos vecumposmus, kā arī veikt kvalitatīvo pētījumu interviju veidā. Uz iegūto datu pamata tiek veikta datu analīze un sekojoši, balstoties uz teorētiskajās nodaļās minēto, tiek izdarīti secinājumi. Šī darba tēze ir: Pozitīva bērnības, īpaši uzsver…
Bērnības ģimenes vides un piesaistes stilu saistība ar pārmērīgu datorspēļu spēlēšanu pieaugušā vecumā
2022
Šī maģistra darba mērķis ir noskaidrot, kādai bērnības ģimenes videi (atvērtai, vienotai vai konfliktējošai) un piesaistes stilam (trauksmainam vai izvairīgam) ar vecākiem, ir saistība ar indivīda pārmērīgu tieksmi spēlēt spēles internetā pieaugušā vecumā? Pētījumā piedalījās 80 cilvēki, visi dalībnieki bija pieaugušie, kuri pēdējo 6 mēnešu laikā ir spēlējuši spēles internetā, datorā vai telefonā. No tiem bija 48 vīrieši un 31 sieviete, vecumā no 18 līdz 45 gadiem (vidējais dalībnieku vecums ir 25 gadi). Pētījuma dalībniekiem, atbildot uz piedāvātajiem jautājumiem, bija jāsniedz novērtējums par savu bērnības ģimenes vidi, piesaistes attiecībām ar vecākiem un tuvākajiem cilvēkiem, kā arī jān…