Search results for "connaissances"

showing 10 items of 53 documents

Impact des activités de recherches sur l’acquisition des connaissances en classe de CM2 thème : respiration-circulation sanguine

2006

Mémoire professionnel - 30 pages

[ SHS ] Humanities and Social Sciencesconnaissancescirculation sanguineconceptions[SHS] Humanities and Social Sciences[SHS]Humanities and Social Sciences
researchProduct

Mise en relation de données relatives aux procédés de fabrication, écoconception, composition et qualité des produits laitiers à l'aide d'une base de…

2019

L’objectif de cette étude est de permettre la mise en relation de données hétérogènes, issues de projets divers grâce à leur implémentation dans une base de données appelée BaGaTel, structurée selon une ontologie. L’exemple choisi pour cette mise en relation de données est le fromage, dont les différents paramètres et spécificités ont été renseignés dans l’ontologie.

base de donnéespartage des connaissances[SDV.AEN] Life Sciences [q-bio]/Food and Nutritioninterrogation[STAT.ME] Statistics [stat]/Methodology [stat.ME][SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesfromageanalyse multicritères[SDV.AEN]Life Sciences [q-bio]/Food and Nutrition[STAT.ME]Statistics [stat]/Methodology [stat.ME][SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesontologie
researchProduct

Systèmes d'information territoriaux et politiques sociales : quand l'observation territoriale s'empare du net

2006

L'observation territoriale conçoit et réalise les sites internets comme des instruments au service de la publication de savoirs collectivement construits. L'analyse sémiologique de quatre exemples explicite une mise en scène des éléments constitutifs des prestations qui connote une représentation du monde et induit une certaine construction des références ; les isotopies repérées ou construites permettent d'activer des horizons d'attente qui structurent une intention de communication. Ces sites ainsi jouent un rôle dans la gouvernance territoriale : structuration des savoirs, construction collaborative des connaissances, propositions d'aménagement des politiques sociales, lieu d'expression …

numériqueconnaissancesintelligence territorialesémiologiesavoirs[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
researchProduct

Les acquisitions scolaires des élèves au cours préparatoire : les origines des différences

1984

International audience; L’Institut de Recherche sur l’Économie de l’Éducation (ERA du CNRS), après des premières recherches sur les coûts, puis l’efficacité de l’éducation, menées dans une optique économique, a progressivement concentré son attention - entre autres - sur l’analyse du fonctionnement du système éducatif. Si les domaines de recherches se sont élargis, la méthodologie rigoureuse des premiers travaux reste bien présente, et cet article, qui relate une évaluation d’une action pédagogique, apporte autant des éléments de méthode - et de réflexion sur la méthode - que des faits, dont l’intérêt n’est pas négligeable. Les données recueillies pour cette recherche ont été collectées lor…

Acquisition scolaireCP[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement élémentaireEffet classeÉlèveInégalité scolaireAcquisition de connaissancesEffet maîtreFranceAcquisition de compétences
researchProduct

Séminaire d'actualisation des connaissances des auditeurs de l'IHEDN du 9 octobre 2008 : "Le livre blanc de la défense et de la sécurité nationale"

2008

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawrenseignementIHEDNdéfensecohésion nationaleLivre blancarmée-nationcitoyennetésécurité nationale[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Lawséminaire d'actualisation des connaissances
researchProduct

Inclure ou contrôler ? L'encadrement ambigu de l'instruction dans la famille

2018

International audience; Parce qu'elle s'inscrit aux marges de l'école et semble mettre le principe de l'inclusion à l'épreuve, l'instruction dans la famille constitue une voie d'accès privilégiée pour s'interroger sur le sens et les contours de l'action éducative et de ses dispositifs.

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationRôle de la famille[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationAcquisition de connaissancesTravail personnelEncadrementContrôleInclusion scolaireFamilleÉlèveÉducationÉducation familialeInstructionComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct

Cartes conceptuelles pour la formation : rôle des connaissances antérieures et de la consigne

2015

ISBN : 979-10-92329-02‐5; National audience; L'étude présentée vise à déterminer le rôle des connaissances antérieures dans la construction de cartes conceptuelles, dans la mémorisation et l'apprentissage de connaissances issues d'un domaine de connaissances précis (l'effet de serre pour notre étude), en fonction de la consigne donnée (orienté la base de textes vs vers la construction d'un modèle de situation). Des étudiants de psychologie (avec peu de connaissances sur l'effet de serre) et des étudiants de biologie (avec un niveau élevé de connaissances sur l'effet de serre) ont participé à l'étude. Après avoir construit des cartes conceptuelles, les participants devaient répondre à des qu…

[SCCO]Cognitive sciencecompréhensionCartes conceptuellesConnaissances antérieures[SCCO.NEUR]Cognitive science/Neuroscience[SCCO.NEUR] Cognitive science/NeuroscienceMémorisation[SCCO] Cognitive science
researchProduct

Use the artificial Intelligent in order to Define Skills in Higher Education

2012

In order to increase the level of learning and the rate of success of students the educational policy tries to find a way to increase simultaneously the skills and the knowledge of students especially in higher education. Many approaches have aimed to find the solutions. To reach this goal normally the combination of the various sciences can be more effective than one branch. Then we interested to know how the other science can help us to be close to this goal. The artificial intelligence (AI) is a branch of science that has a very wide domain of using. It can help us in various sciences like electronic, animation, medicine, banking, industries, exploitation, robotic, security and even spea…

Réussite universitaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationlearning methodEnseignement supérieurDifficulty learningHumanitiesSciences de l'éducationArtificial IntelligenceComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONMéthode d'apprentissageNiveau de connaissancesUniversityAcademic SuccessDifficulté de l'apprentissageAméliorationÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationHigher EducationIntelligence artificielleSciences humainesUniversitéScience EducationUtilisationLevel of knowledgeStudent
researchProduct

CONTROLE ET GESTION PAR PROJET : RÔLE DU RISQUE ET DE L'APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL - LE CAS DE FRANCE TELECOM

2000

International audience; Le but de cet article est de tenter d'analyser l'influence de la gestion par projet sur les mécanismes de contrôle. Nous intégrerons pour cela le rôle de l'apprentissage organisationnel, comme variable explicative intermédiaire, menant à la création de connaissances et permettant par conséquent une meilleure gestion du risque inhérent au management des projets.

risqueapprentissage organisationnelcréation de connaissancescontrôlegestion par projetrisqueapprentissage organisationnelgestion par projet[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationcréation de connaissances[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration[ SHS.GESTION ] Humanities and Social Sciences/Business administrationcontrôle
researchProduct

L’évaluation au quotidien dans l’école du socle. Pratiques et représentations

2021

International audience

Évaluation des élèves[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉcoleSocle commun de connaissancesComputingMilieux_MISCELLANEOUSPratique d'évaluation : Représentation
researchProduct