Search results for "emocionāla"
showing 10 items of 73 documents
Apzinātība, emociju regulācija un pašefektivitāte Iespējamās Misijas un citu augstāko izglītību pedagoģijā ieguvušiem skolotājiem.
2016
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv atšķirības starp Iespējamās Misijas skolotāju un Latvijas Universitātes topošo skolotāju apzinātības, pašefektivitātes un emociju regulācijas rādītājiem, kā arī, kādas saistības pastāv starp šiem trim mainīgajiem. Datu ievākšanai tika izmantotas 3 aptaujas: Emociju regulācijas aptauja (Emotion Regulation Questionnaire /ERQ/, Gross & John, 2003). Latvijā instrumenta sākotnējā adaptācija tika veikta maģistra darba ietvaros (Morozova, 2011); Norvēģu skolotāju pašefektivitātes skala (Norwegian Teacher Self-Efficacy Scale jeb NTSES (Skaalvik & Skaalvik, 2007)). Latviešu valodā sākotnējā versija adaptēta kursa darba ietvaros (Virse, 2015); Apzinātības p…
Trauksmes un emocionālā intelekta saistība apkalpojošā sfērā strādājošajiem
2019
Pētījuma mērķis ir noskaidrot saistību starp trauksmi un emocionālo intelektu apkalpojošā sfērā strādājošajiem, kā arī pārbaudīt vai pastāv statistiski nozīmīga trauksmes un emocionālā intelekta saistība starp darbinieku grupām, kurām ir dažāda veida saskarsme ar klientiem. Iepriekšējos pētījumos ir atrasta negatīva korelācija starp EQ un dažādiem trauksmes traucējumiem - ģeneralizēto trauksmi, kompulsīvi obsesīvajiem traucējumiem un panikas traucējumiem, uzrādot gan zemāku kopējo EQ salīdzinājumā ar kontrolgrupu, gan būtiski pazeminātu interpersonālo EQ, kas saistīts ar starppersonu komunikāciju (Summerfeldt, Kloosterman, Antony, McCabe, & Parker, 2010). Apmierinātība ar darbu ir saistīta …
Skolotāju emocionālās izdegšanas un apzinātības rādītāju sakarības
2019
Psiholoģiskajos pētījumos ir atklāts, ka skolotāju profesija ir viena no tām profesionālās darbības jomām, kuras darbiniekiem ir augsti emocionālās izdegšanas rādītāji. Skolotāju emocionālā izdegšana negatīvi ietekmē gan skolotāju kā indivīdu, gan arī pedagoģiskā darba kvalitatīvos rādītājus un skolēnu mācību sasniegumus kopumā. Pētījuma mērķis ir izpētīt emocionālās izdegšanas un apzinātības jēdzienus, noskaidrot, vai pastāv statistiski nozīmīga sakarība starp profesionālās izdegšanas un apzinātības rādītājiem, un to apakšskalām skolotāju izlasē, ņemot vērā skolotāju demogrāfiskos datus, un noteikt faktorus, kas prognozē skolotāju emocionālās izdegšanas riska palielināšanos un samazināšano…
Vidusskolēnu uztvertās akadēmiskās pašefektivitātes un emocionālā intelekta dažādu aspektu dzimumatšķirības
2016
Pētījuma mērķis ir noskaidrot vai pastāv saistība starp uztverto akadēmisko pašefektivitāti un emocionālā intelekta dažādiem aspektiem zēnu un meiteņu grupās, vai pastāv atšķirības šajās saistībās, kā arī noskaidrot vai pastāv atšķirība uztvertajā akadēmiskajā pašefektivitātē un emocionālajā intelektā zēnu un meiteņu grupās. Emocionālā intelekta mērīšanai tika izmantota Šutes emocionālā intelekta pašnovērtējuma aptauja (Schutte et al., 1998) un jauniešu pešefektivitātes mērīšanai tika izmantota Bērnu uztvertās pašefektivitātes aptaujas (Bandura, 2006) akadēmiskās pašefektivitātes skala. Pētījumā tika noskaidrots, ka pastāv statistiski nozīmīgas dzimumatšķirības starp dažādiem emocionālā int…
Pusaudžu piesaistes mātei, draudzības ar vienaudžiem un emocionālā intelekta sakarības
2015
Maģistra darba mērķis bija izpētīt sakarības starp piesaisti mātei, draudzību ar vienaudžiem un iezīmju emocionālo intelektu pusaudžiem, vai pastāv dzimumatšķirības piesaistes kvalitātē mātei, draudzībā ar vienaudžiem un iezīmju emocionālā intelekta rādītājos, un, cik lielā mērā piesaistes rādītāji mātei prognozē draudzības ar vienaudžiem un iezīmju emocionālā intelekta rādītājus. Pētījuma ietvaros piedalījās 120 pusaudži- 60 zēni un 60 meitenes, vecumā no 13- 16 gadiem, 7.-9. klases skolēni, kuri dzīvo kopā ar bioloģisko māti. Pētījumā izmantotās metodes: Demogrāfisko datu aptauja, Pusaudžu piesaistes aptauja (The Adolescent Attachment Questionnaire (AAQ), West, Rose, Spreng, Sheldon- Kell…
Emocionālas labilitātes saistība ar neirotiskas bulīmijas simptomiem.
2016
Pētījuma mērķis bija noskaidrot vai pastāv saistības starp emocionālo labilitāti un neirotiskas bulīmijas simptomiem. Pētījuma piedalījās 124 sievietes vecumā no 15 līdz 35 gadiem (M=21,2, SD= 4,8), ar dzimto krievu valodu (cilvēki, kas atrodas neirotiskas bulīmijas paaugstinātā riska grupā). Izmantotās pētījuma metodes bija BULIT-R (bulimia test revised - bulīmijas simptomu tests) (Thelen et al.,1984) un ALS-SF ( affective lability scale short form – emocionālas labilitātes skala) (Oliver & Simons, 2004). Rezultāti paradīja to, ka pastāv statistiski nozīmīga pozitīva korelācija starp bulīmijas simptomiem un emocionālo labilitāti. Bulīmijas simptomi pozitīvi korelē ar visām emocionālas labi…
Bērnībā piedzīvotas emocionālas un fiziskas vardarbības saistība ar apmierinātību ar dzīvi un pašvērtējumu
2016
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība starp bērnībā piedzīvotas emocionālas un fiziskas vardarbības pieredzi, apmierinātību ar dzīvi un pašvērtējumu. Pētījumā piedalījās 170 respondenti (116 sievietes, 54 vīrieši), vecumā no 20 – 34 gadiem. Pētījumā tika izmantotas trīs aptaujas – Apmierinātības ar dzīvi skala (Satisfaction with Life Scale, (SWLS), Diener, Emmons, Larsen, & Griffin, 1985), Rozenberga pašcieņas aptauja (Rosenberg Self-Esteem Scale, (RSE), Rosenberg, 1965) un Bērnības traumas aptauja (Childhood Trauma Questionnaire, (CTQ), Fink, Bernstein, Handelsman, Foote, & Lovejoy, 1995). Iegūtie rezultāti parāda, ka starp emocionālas un fiziskas vardarbības, apmierinātības…
Bērnības vardarbības pieredzes, apmierinātības ar dzīvi un apmierinātības ar pāra attiecībām saistības vīriešiem un sievietēm
2021
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistības starp bērnībā piedzīvotas vardarbības pieredzi, apmierinātību ar dzīvi un apmierinātību ar pāra attiecībām vīriešiem un sievietēm, vai šīs saistības viņiem atšķiras, kā arī - vai pastāv atšķirības starp sieviešu un vīriešu bērnības vardarbības pieredzi, apmierinātību ar dzīvi un apmierinātību ar pāra attiecībām. Pētījuma ietvaros piedalījās 122 respondenti (64 sievietes un 58 vīrieši), vecumā no 25-40 gadiem. Vidējais respondentu vecums vīriešu grupā ir 31,38 gadi (SD = 5,54) un sieviešu grupā 33,45 (SD = 6,05). Pētījumā tika izmantotas trīs aptaujas. Lai noskaidrotu respondentu piedzīvoto vardarbības pieredzi bērnībā, tika izmantota Bēr…
Miega trūkuma ietekme uz emociju regulāciju emocionalā darbā strādājošajiem
2022
Šī darba mērķis bija izpētīt miega trūkuma ietekmi uz kognitīvās pārvērtēšanas un ekspresiju apspiešanas izmantošanu emocionālā darbā strādājošajiem. Pētījuma piedalījās 30 dalībnieki, kuri aizpildīja Emociju regulācijas aptauju un atbildēja uz miega daudzuma pašnovērtējuma jautājumu. Netika atklātas statistiski nozīmīgas atšķirības, atklājot, ka miega trūkums neietekmē ekspresiju apspiešanas un kognitīvās pārvērtēšanas izmantošanu emocionālā darbā strādājošajiem.
Psihosociālie darba vides riski un to ietekme uz uzņēmuma X darbinieku dzīves kvalitāti. Preventīvie pasākumi
2021
Maģistra darba nosaukums: “Psihosociālie darba vides riski un to ietekme uz uzņēmuma X darbinieku dzīves kvalitāti. Preventīvie pasākumi”. Darba pirmajā daļā veikta literatūras izpēte par psihosociālās darba vides riskiem un to cēloņiem, dzīves kvalitātes jēdzienu un to ietekmējošiem faktoriem. Tiek secināts, ka psihosociālie darba vides riski ietekmē darbinieku darbaspējas un uzņēmuma attīstību kopumā. Otrajā daļā aprakstītas izmantotās pētīšanas metodes. Praktiskais pētījums ietver uzņēmuma X darbinieku aptaujas datu analīzi par darbinieku apmierinātību ar darba vidi, emocionālo klimatu, kā arī darba un privātās dzīves līdzsvaru. Izstrādāti preventīvie un aizsardzības pasākumi, kā arī pri…