Search results for "iho"
showing 10 items of 2277 documents
Uzvedības problēmas un dzīves mērķi bērnu namā un ģimenēs dzīvojošiem jauniešiem
2012
Rezumējums Šī bakalaura darba ietvaros tika izvirzīti divi pētījuma jautājumi: 1. „Kādas internalizētās un eksternalizētās uzvedības problēmu atšķirības pastāv starp bērnu namos un ģimenēs dzīvojošiem pusaudžiem?” 2. "Kādas dzīves mērķu atšķirības pastāv starp bērnu namos un ģimenēs dzīvojošiem pusaudžiem?" Pētījumā piedalījās 60 respondenti vecumā 16-18 gadi – 30 no bērnu namiem, 30 no vispārizglītojošām skolām (pilnām ģimenēm). Respondentu vidējais vecums ir M = 16,90 gadi, SD = 0,80. Grupas tika pielīdzinātas savā starpā pēc dzimuma un vecuma. Pētījumā tika izmantotas divas metodes: 1. Bērnu uzvedības novērtējuma anketa (11-18 gadi) (Achenbach T., Youth self –report,2001). Latvijā šo ins…
Psiholoģiskās labklājības atšķirības tradicionālā un alternatīvā darba laikā strādājošiem ar darba stāžu 4 gadi un vairāk
2012
Šī darba mērķis bija izpētīt psiholoģiskās labklājības atšķirības dažādos darba laikos strādājošiem, kā arī pielāgošanos maiņu darba apstākļiem, atbildot uz pētījuma jautājumu - vai pastāv atšķirības psiholoģiskās labklājības rādītājos starp tradicionālā darba laikā strādājošo grupu un alternatīvās maiņās strādājošo grupu, ar darba stāžu četri gadi un ilgāk. Pēc nejaušības principa tika izveidotas divas pētījuma grupas - tradicionālā darba laikā strādājošie (n=30, vecumā no 20-45, 16 sievietes un 14 vīrieši) un alternatīvās maiņās strādājošie, ar darba stāžu 4 gadi un ilgāk (n=30, vecumā no 20-45, 17 sievietes un 13 vīrieši). Abu grupu respondenti - apkalpošanas un izklaides sfēru darbiniek…
Neverbālās kreativitātes rādītāju atšķirības 7-8 gadus veciem bērniem Valdorfa skolā un vispārizglītojošā skolā, un 14-15 gadus veciem bērniem Valdor…
2007
Bakalaura darba mērķis ir noteikt neverbālās kreativitātes rādītāju atšķirības 7 -8 gadus veciem bērniem Valdorfa skolā un vispārizglītojošā skolā, un 14-15 gadus veciem bērniem Valdorfa skolā un vispārizglītojošā skolā. Šī mērķa ietvaros tiek apskatīta teorija par šo tēmu un veikts pētījums. Galvenie autori, kas runā par trauksmi un kuru teorijas apskatītas darbā – Torrens, Šternbergs, Houtzs un Kresskills. Izpētē izmantotā metodika – Torrensa tests neverbālās kreativitātes noteikšanai (Torrance Test of Creative Thinking (TTCT)). Pētījumā iekļautā izlase - 30 7-8 gadus veci bērni Valdorfa skolā, 30 7-8 gadus veci bērni vispārizglītojošajā skolā, 30 14-15 gadus veci bērni Valdorfa skolā, 30…
Pusaudžu vērtību saistība starp ģimenes psiholoģisko vidi un komunikāciju ģimenē.
2014
Maģistra darba mērķis bija balstoties uz zinātniskās literatūras analīzi teorētiski un praktiski izpētīt saistības starp pusaudžu izvēlētām vērtībām, ģimenes psiholoģisko vidi un komunikāciju ģimenē. Maģistra darba pētījumā piedalījās 110 respondenti vecumā no 15 līdz 17 gadiem, no tiem 34 (31%) zēni un 76 (69%) meitenes. Pētījumā tika izmantotas divas aptaujas: Portreta vērtību aptauja (Schwartz, 1996, 200; Reņģe, Austers & Muzikante, 2008) un Ģimenes klimata skala (Moos & Moos, 1974, 2002; Ļubenko, 2011). Pētījuma gaitā galvenais secinājums ir tās, ka ir iegūtas statistiski nozīmīgas pozitīvas sakarības starp sekojošām pusaudžu vērtībām - labvēlība, pašrealizācija, tradīcijas, universālis…
Pusaudžu problemātiskas uzvedības saistības ar viņu piesaistes stilu un vecāku audzināšanas stilu ģimenē
2006
Maģistra darba pētījuma mērķis bija noskaidrot pusaudžu uzvedības traucējumu, piesaistes stilu un vecāku audzināšanas stilu savstarpējo saistību pusaudžu pašnovērtējumā, un, kāda ir savstarpējā ietekme (multiplās regresijas analīzes rezultātā) piesaistes stilam un vecāku audzināšanas stilam, iepretim uzvedības pašnovērtējumam. Pētījuma izlasi veido 60 pusaudži vcecumā no 14 – 16 gadiem. Tika aptaujāti Latvijas vispārizglītojošo skolu 7. un 8. klases skolēni: 30 meitenes un 30 zēni. Pētījumā tika izmantotas trīs metodes – ‘’Jauniešu uzvedības pašnovērtējuma aptauja’’ (‘’Youth Self – Report for Ages 11 – 18’’), no kuras tika izmantoti rezultāti no eksternalizēto problēmu divām skalām – agresī…
Stresa pārvarēšanas stratēģiju saistība ar agresiju zvanu centra operatoriem Stresa pārvarēšanas stratēģiju saistība ar agresiju zvanu centra operato…
2013
Šī darba mērķis ir izpētīt stresa pārvarēšanas stratēģiju saistību ar agresiju zvanu centra operatoriem. Tika izvirzīts pētījuma jautājums: Vai pastāv sakarība starp stresa pārvarēšanas stratēģijām un agresiju zvanu centra operatoriem? Pētījuma dalībnieku skaits ir 60 zvanu centra operatori (30 vīrieši un 30 sievietes). Izvēlētā pētījuma instrumentārijs bija Agresijas aptauja (The Aggression Questionnaire, 1992) un Stresa pārvarēšanas stratēģiju aptauja (The Coping Orientation of Problem Experience / COPE / Inventory, 1989). Lai atbildētu uz pētījuma jautājumu, tika pielietota Korelāciju analīze. Rezultāti norāda uz to, ka pastāv statistiski nozīmīga sakarība starp izvairīšanās stratēģiju u…
Vecāku audzināšanas pieeju saistība ar viņu vardarbības pieredzi bērnībā.
2011
Pētījuma mērķis bija izpētīt saistības starp vecāku audzināšanas pieejām un viľu vardarbības pieredzi bērnībā. Pētījuma gaitā tika ievākti dati no 86 vecākiem (56 mātēm un 30 tēviem), kurās ir vismaz viens bērns vecumā no 3 līdz 7 gadiem. Izlases raksturojums – respondenti vecumā no 21 līdz 57 gadiem. Tēvu vidējais vecums – 32,4 gadi, mātēm - 29 gadi. Bija 39 vecāki kuriem 1 bērns, 35 vecākiem 2 bērni ģimenē, 8 vecākiem bija 3 bērni un 4 vecāki kuriem 4 bērni. Pētījumā izmantotais instrumentārijs: 1) Bērnības traumas aptauja (Childhood Trauma Questionnaire (CTQ), ko izstrādājis D. Bernstins (Fink & Bernstein, 1995). Adaptāciju latviešu valodā veikusi S. Sebre ar kolēģēm, „ Laulību , dzimstī…
Darbaholisma saistība ar apmierinātību ar darbu darbiniekiem ar augstu un zemu kvalifikāciju
2007
Rezumējums Darba mērķis bija noskaidrot apmierinātības ar darbu saistību ar darbaholismu darbiniekiem ar augstu kvalifikāciju un darbiniekiem ar zemu kvalifikāciju. Darbs par darbaholismu un apmierinātību ar darbu balstīts uz sekojošu autoru P. Spektora (Spector), E.A.Loka (Locke), Robinsona (Robinson), Burkes (Burke) u.c. darbiem. Pamatojoties uz literatūru, tika izvirzīti 6 pētījuma jautājumi. Darbaholisma pētīšanai tika izmantota Darbaholisma baterija (WorkBAT; Spence & Robbins, 1992) un apmierinātības ar darbu pētīšanai - Apmierinātības ar darbu aptauja (Job Satisfaction Survey – JSS, Spector, 1994), kuru Latvijā adaptējis I.Burvis. Pētījumā piedalījās 50 respondenti ar zemu kvalifikāci…
Sieviešu ar nediferencētiem ēšanas traucējumiem piesaiste ar tēvu un priekšstati par bērnības attiecībām ar tēvu
2008
Pētījuma galvenais jautājums bija noskaidrot, vai pastāv atšķirības priekšstatos par bērnības attiecībām ar tēvu un piesaistes stilā ar tēvu sievietēm ar nediferencētiem ēšanas traucējumiem un sievietēm bez ēšanas traucējumiem. Vēl tika izvirzīti šādi jautājumi: vai pastāv atšķirības piesaistes stilā ar māti un tēvu sievietēm ar nediferencētiem ēšanas traucējumiem; vai pastāv saistība starp noteiktu piesaistes stilu tēvam un priekšstatiem par bērnības attiecībām ar tēvu sievietēm ar nediferencētiem ēšanas traucējumiem. Pētījumā piedalījās 59 respondentes vecumā no 18 līdz 35 gadiem – 22 sievietes ar nediferencētiem ēšanas traucējumiem, kuras pētījuma aptauju aizpildīšanas laikā sadarbojās a…
Iekšējās saskaņotībs izjūtas saistība ar vardarbības pieredzi bērnībā.
2008
Pētījuma mērķis bija noskaidrot vai pastāv saistība starp iekšējās saskaņotības izjūtu un vardarbības pieredzi bērnībā. Pētījumā piedalījās 56 jaunieši (35 sievietes un 21 vīrietis) vecumā no 18-19 gadiem, kas aizpildīja Antonovska 1987. gadā izveidoto „Iekšējās saskaņotības izjūtas skalu – ISI ” (Sense of Coherence Scale - SOC) un „Bērnības traumas aptauju –CTA” (Childhood Trauma Questionnaire - CTQ), ko izstrādājis D.Bernstīns (Fink & Bernstein, 1995). Rezultāti uzrādīja statistiski nozīmīgas negatīvas sakarības starp iekšējas saskaņotības izjūtas skalu un CTA apakšskalām: emocionālu pamešanu novārtā, fizisku vardarbību, emocionālu vardarbību un fizisku pamešanu novārtā. Kas nozīmē to, ka…