Search results for "mes"
showing 10 items of 23665 documents
Rīgas apkaimju pagalmu labiekārtojuma piemērotība senioriem: Juglas un Ķengaraga piemēri
2017
Bakalaura darbā aplūkota tēma “Rīgas apkaimju pagalmu labiekārtojuma piemērotība senioriem: Juglas un Ķengaraga piemēri“. Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot un analizēt Rīgas pilsētas Juglas un Ķengaraga apkaimju pagalmu labiekārtojumu, atbilstoši senioru vajadzībām. Mērķa sasniegšanai izvirzīti noteikti uzdevumi: raksturot publiskās telpas, vides kvalitātes, labiekārtojuma un senioru jēdzienu teorētiskās nostādnes; apskatīt un analizēt līdzvērtīgus pētījumus starptautiskā un lokālā mērogā; raksturot pētījumā ietvertās Rīgas apkaimes, analizējot tām saistošo iestāžu izdoto dokumentūru; izvērst un īstenot pētījumu, izmantojot kvantitatīvās un kvalitatīvās pētniecības metodes - lauka apstāk…
Projektu metodes izmantošana ekonomikas satura apguvē vidusskolas skolēnu sadarbības prasmju attīstīšanai
2022
Maģistra darbs “Projektu metodes izmantošana ekonomikas satura apguvē vidusskolas skolēnu sadarbības prasmju attīstīšanai” izstrādāts ar mērķi analizēt projektu metodes izmantošanas iespējas ekonomikas stundās kompetenču pieejā un noteikt ieteicamo paņēmienu kopu projektu metodes izmantošanai ekonomikas stundās skolēnu sadarbības prasmju attīstības veicināšanai. Skola2030 metodiskajos materiālos tiek atzīts, ka mācību process organizējams apakšgrupās, kas ļautu skolēniem līdzdarboties, mācīties citam no cita, sadarboties, kas kļūst par vienu no prioritātēm visa mācību satura apguvē. Par arvien izplatītāku mācību metodi kļūst grupu darbs – nelieli projekti, kurus skolēnu grupa sagatavo patst…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās
2019
Bakalaura darba temats – Vidējā pirmsskolas vecumā bērnu pašapkalpošanās prasmes pilnveide lomu rotaļās. Darba autore – Aļina Artjuka Darba zinātniskais vadītājs – prof. Dr.paed. Maruta Sīle Pētījuma objekts – Lomu rotaļa Pētījuma priekšmets – vidējā pirmsskolas vecumā bērnu pašapkalpošanas prasmes Pētījuma mērķis – pētīt četrgadīgu bērnu pašapkalpošanas prasmes pilnveides iespējas lomu rotaļās Pētījuma hipotēze - četrgadīgu bērnu pašapkalpošanas prasmes pilnveide lomu rotaļās būs sekmīgāka, ja •bērnu interesēs lomu rotaļu saturs un tematika; •tiks vaicāts un cienīts bērnu viedoklis; •ģimenē un pirmsskolas izglītības iestādē būs vienādas prasības Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un…
Saskarsmes attīstības iespējas pirmsskolas vidējā vecuma bērniem rotaļdarbībās
2018
Darba autore - Una Ozola Bakalaura darba temats – Saskarsmes attīstības iespējas pirmsskolas vidējā vecuma bērniem rotaļdarbībās. Darba mērķis - izpētīt teorijā un praksē saskarsmes prasmju attīstības un pilnveides iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā rotaļdarbībās. Darbs sastāv no divām daļām. Teorētiskajā daļā tika analizēta pedagogu un psihologu atziņas par saskarsmi, vidējā pirmsskolas vecuma bērnu raksturojums un kādas ir saskarsmes prasmju attīstības un pilnveides iespējas rotaļdarbībās. Uzmanība tika vērsta uz dažādām rotaļām, kā saskarsmes attīstības veicinātāja. Otrajā daļā tika veikts empīrisks pētījums kur tika analizētas vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes attīstības…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dabas norišu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos
2018
Kvalifikācijas darbs: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dabas norišu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos. Darba autors: Angelika Liepiņa Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis: pētīt vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu dabas norišu pētniecisko prasmju pilnveides iespējas dabas vērojumos. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par pētnieciskajām prasmēm 2.Raksturot pētnieciskās prasmes vidējā pirmsskolas vecuma bērniem 3.Organizēt pētījumu un pamatot metožu izvēli 4.Analizēt iegūtos datus Kvalifikācijas darba apjoms: 42 lpp, 4 tabulas, 9 attēli, 35 izmantotās literatūras un informācijas avoti , 1 pielikums. Darbs sastāv n…
Vidējā pirmskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmēšanas iespējas izmantojot rotaļas
2017
Kvalifikācijas darba tēma: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmēšanas iespējas, izmantojot rotaļas. Kvalifikācijas darba autore: Inga Pumpure. Kvalifikācijas darba mērķis: analizēt un pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmes sekmēšanu, izmantojot rotaļas. Kvalifikācijas darba uzdevumi: 1)Analizēt teorētisko literatūru par saskarsmi un saskarsmes sekmēšanas iespējām vidējā pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot rotaļas; 2)Pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes sekmēšanas iespējas izmantojot, izvēlētās rotaļas. Pētīšanas metodes: 1)Teorētiskā – pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze. 2)Empīriskā – pedagoģiskais novērojums, pedagoģiskā izmēģināju…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju pilnveidošana rotaļās pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Kvalifikācijas darba autors: Renāte Lopesa Darba nosaukums: “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju pilnveidošana rotaļās pirmsskolas izglītības iestādē” Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmes un atbilstošu rotaļu ietekmi uz šo spēju pilnveidi. Darbs sastāv no ievada, teorētiskās daļas, kurā tiek analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par sadarbības prasmju nozīmi un vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju īpatnības, kā arī teorētiski pamatots, vai un kāpēc rotaļas ir atbilstošs instruments sadarbības prasmju pilnveidošanai vidējā pirmsskolas vecuma bērniem, raksturojot atbilstoši piem…
Skolotāju sadarbība ar vecākiem pirmsskolas vidējā vecumposma bērnu saskarsmes prasmju pilnveidē
2018
Kvalifikācijas darba tēma ‘’Skolotāju sadarbība ar vecākiem vidējā vecumposma bērnu saskarsmes prasmju pilnveidē’’ mērķis ir pētīt skolotāju sadarbību starp vecākiem vidējā pirmsskolas ( 4-5 gadu) vecuma grupā. Lai mērķi sasniegtu, tika izvirzīta šāda hipotēze: veiksmīga sadarbība starp skolotāju un vecākiem būs tad, ja vecāki tiks informēti par ikdienu pirmsskolā un, ja vecāki tiks iesaistīti kopīgās sapulcēs, radošajās pēcpusdienās, bērna un vecāku kopīgu darbiņu veikšanā. Lai pierādītu izvirzīto hipotēzi, tiek izstrādāts teorētiskais pamatojums – tiek analizēti psihologu, zinātnieku, pedagogu viedokļi un pētījumi par sadarbības un to īstenošanas veidiem pirmsskolā. Pētījums sastāv no div…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās
2019
Bakalaura darba temats: "Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās'' Darba autore: Anete Vaičule Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā darba daļā, kas ir teorētiskā daļa tika apskatītas un analizētas pedagogu un psihologu atziņas par saskarsmi un vidējā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums pētāmās problēmas skatījumā. Tika apskatītas, atlasītas un piedāvātas rotaļas, saskarsmes prasmju uzlabošanai. Otrajā daļā pamatojoties uz analizēto teoriju, darba autore veica pētījumu. Tajā tika noskaidrots vecāku viedoklis par saskarsm…
Uzņēmumu vadītāju emociju regulācijas saistība ar trauksmes stāvokļa-iezīmes rādītājiem
2021
Pētījuma mērķis bija noteikt, vai pastāv saistība starp kognitīvo pārvērtēšanu un izpausmes apspiešanas stratēģiju pielietošanu un trauksmes stāvokļa – iezīmes simptomiem uzņēmumu vadītājiem, kā arī kāda šī saistība pastāv indivīdiem starp augstākā vai vidējā līmeņa vadītājiem. Pētījumā piedalījās N = 142., N = 75 sievietes un N = 67 vīrieši, vecumā no 21 līdz 68 gadiem (vidējais vecums sievietes M = 39,7, SD = 10,9; vīrieši M = 36,5, SD = 8,6). Izmantotās pētījuma metodes bija “Emociju regulācijas aptauja” (Emotion Regulation Questionnaire, ERQ, Gross & John, 2003. Marijas Morozovas adaptācija, 2011), un “Trauksmes stāvokļa-iezīmes pašnovērtējuma anketa (,,Self-Evaluation Questionnaire” ST…