Search results for "metodes"
showing 10 items of 300 documents
Mācību ekskursijas kā metode Latvijas vēstures tēmu apguvei un nostiprināšanai 6.klasē
2015
Anotåcija Rozenberga, Līga. „Mācību ekskursijas kā metode Latvija vēstures tēmu apguvei un nostiprināšanai 6.klasē”. Rīga: LU, 2015. 93 lpp., 22 attēli, 7 tabulas. Darbs strukturēts ievadā, četrās nodaļās un secinājumos. Pievienoti 19 pielikumi un 49 nosaukumu literatūras saraksts četrās valodās. 1.nodaļā analizētas galvenās vides, kas ietekmē bērna personības veidošanos, un to saistība ar ekskursijām. Dots ieskats, kā ekskursijas, saistībā ar dažādām vidēm, ietekmē personības veidošanos. 2. nodaļā aprakstītas mācību metodes un analizēta ekskursija kā viena no mācību metodēm. 3.nodaļā dots ekskursijas kā mācību metodes nepieciešamības pamatojums, analizējot normatīvos dokumentus un apkopojo…
Pirmsskolas izglītības iestādes un vecāku sadarbība: Latvijas - Lielbritānijas pieredze
2018
Temats – „Pirmsskolas izglītības iestādes un vecāku sadarbība: Latvijas – Lielbritānijas pieredze”. Autore – Līva Ogbudži Vadītāja – Sanita Baranova Pētījuma mērķis - salīdzinoši izpētīt pirmsskolas izglītības iestādes sadarbību ar vecākiem Latvijā un Lielbritānijā. Pētījuma uzdevumi – 1.Analizēt teorētisko un metodisko literatūru par pedagoģisko sadarbību, 2.Analizēt normatīvos dokumentus saistībā ar pirmsskolas izglītību Latvijā un Lielbritānijā, 3.Veikt empīrisku pētījumu par pedagoģisko sadarbību pirmsskolas izglītības iestādē Latvijā un Lielbritānijā. 4.Balstoties pētījuma rezultātos, izstrādāt ieteikumus veiksmīgas pedagoģiskās sadarbības veikšanai. Pētījuma jautājums - Kādas ir atšķi…
Didaktiskās iespējas lasītprasmes attīstībai 5-6 gadīgiem bērniem
2022
Autore: Jeļena Kuzmina Diplomdarba tēma: Didaktiskās iespējas lasītprasmes attīstībai 5-6 gadīgiem bērniem. Pētījuma mērķis: izpētīt 5-6 gadus vecu bērnu lasītprasmes attīstīšanas didaktiskās iespējas, ņemot vērā bērnu runas attīstības īpatnības un iegūto pieredzi mūsdienu pedagoģijā. Pētījuma laikā tika izmantotas šādas metodes: zinātniskās un pedagoģiskās literatūras analīze, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība (bērnu runas prasmju diagnostika, pedagoģiskā novērošana), pētīšanas rezultātu apkopošana un analīze. Pētījuma rezultāti ļāva: a) apkopot zinātnisko un didaktisko pieredzi par diplomdarbā apskatīto problēmu (mācību metožu salīdzinošā analīze bērnu lasīšanas mācīšanai ābeces periodā), …
Ātruma spēju pilnveidošana 13 gadus veciem futbolistiem ar pliometrijas metodes palīdzību
2022
Mūsdienās arvien vairāk bērni vēlas pievērsties dažādām sportiskām aktivitātēm, vēloties līdzināties pasaulē ievērojamākajiem sportistiem un viņu sasniegumiem. Tāpēc arvien lielāka popularitāte jauniešu vidū kļūst dažādi komandu sporta veidi (futbolam, hokejam un basketbolam). Tomēr ir jāņem vērā tas, lai bērnam būtu iespējams sasniegt noteiktus mērķus, ir jāattīsta arī noteiktas fiziskās prasmes, piemēram, ātrums. Ātruma spējas var attīstīt ar dažādām treniņu metodēm, tomēr katrā sporta veidā un noteiktos vecumposmos ir atšķirīgāka pieeja. Tāpēc ir svarīgi ne tikai izstrādāt atbilstošu treniņa programmu, ņemot vērā vecumposma īpatnības, bet arī Pētījuma mērķis: Izpētīt 13 gadus vecu futbol…
Stresa pārvarēšanas stratēģiju saistība ar pozitīvajām ilūzijām
2015
Pētījumā mērķis ir noskaidrot saistības starp stresa pārvarēšanas stratēģijām un pozitīvajām ilūzijām. Tiek argumentēts, ka pozitīvās ilūzijas paaugstina indivīda psiholoģisko labklājību. Pozitīvo ilūziju netiešai mērīšanai tika adaptēta jauna metode – “Sociāli vēlamas atbildēšanas aptauja”. Stresa pārvarēšanas stratēģiju mērīšanai tika izmantota latviešu valodā adaptētā - “Stresa pārvarēšanas stratēģiju aptauja”. Pētījumā piedalījās 155 respondenti, vecumā no 19 līdz 36 gadiem. Atklājās, ka nepastāv nozīmīgas korelācijas starp konstruktiem, tādēļ hipotēze tiek noraidīta. Tiek secināts, ka abi konstrukti veicina psiholoģiskās labklājības celšanu, tomēr to darbības principi ir paralēli un sa…
Izpratnes veidošana par prievārdiem 2. klases skolēniem ar valodas traucējumiem
2016
Diplomdarba tēma ir „Izpratnes veidošana par prievārdiem 2. klases skolēniem ar valodas traucējumiem”. Darba autore to izvēlējās, lai izpētītu, kā veiksmīgāk iemācīt skolēniem ar valodas traucējumiem prievārdus, lai viņu runā būtu pēc iespējas mazāk kļūdu. Darba vadītāja ir doc., Dr. paed. R. Vīgante. Kā pētījuma mērķi darba autore izvirzīja noskaidrot rezultatīvas prievārdu mācīšanas iespējas 2. klases skolēniem ar valodas traucējumiem.Savukārt pētījuma uzdevumi bija analizēt zinātnisko literatūru par pētāmo problēmu, veikt pētījumu par prievārdu mācīšanas metodēm 2. klases skolēniem ar valodas traucējumiem un analizēt iegūtos rezultātus. Darba autore izvirzīja pētījuma jautājumu - kā iesp…
Programmatūras izstrādes metožu izmantošana un ieviešana IT vispārējo kontroļu atbilstības pārbaudēs
2021
Informāciju tehnoloģiju un komunikācijas nozarei strauji attīstoties pēdējo divu desmitgadu laikā, acīmredzami ir uzlabojusies ne tikai izstrādāto produktu kvalitāte, lietojamība un saskarņu intuitivitāte, bet arī veids, kā programmatūra tiek izstrādāta projektu komandās, kā tiek koordinēts un pārvaldīts darbs. Metodes, kas tiek izmantotas IT produktu izstrādē, tiek pilnveidotas tā, lai maksimāli īsā laikā panāktu pēc iespējas labāku rezultātu. Citās nozarēs un cita veida projektos (ne visos), pēc autora pieredzes, ir novērojama stagnācija, nav iespējams tikt līdzi straujajam darba tempam un klientu pieprasījumam. Maģistra darba mērķis ir izpētīt, vai spējās programmatūras izstrādes metode …
IT projektu vadības metodes sfēras un komunikācijas aspektu uzlabošanai
2016
Strādājot uzņēmumā, autors ir novērojis, ka projektu izstrādes gaitā mēdz rasties komunikācijas problēmas gan ar projektā ieinteresētajām personām, gan komandas iekšienē. Tas varētu liecināt, ka tiek pieļautas būtiskas kļūdas projekta plānošanas un izstrādes procesā. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt projekta sfēras un komunikācijas apgabalu, noteikt problēmu cēloņus, izpētīt, kā tradicionālās un modernās projektu vadības metodes novērš šīs problēmas, kā arī piedāvāt savus iespējamos risinājumus. Galvenie uzdevumi ir izpētīt, kā dažādas projektu vadības metodes risina šīs problēmas, izveidot ieteicamo principu sarakstu projekta sfēras un komunikācijas aspektu uzlabošanai. Rezultātā ir izstr…
Pārtikas produktu un ēdienu porciju fotoattēlu atlanta papildināšana un iegūto fotoattēlu izvērtēšana
2018
"Pārtikas produktu un ēdienu fotoattēlu atlantu" izmanto dažādos pārtikas patēriņa pētījumos. Latvijā izmantotais atlants ir izdots 2007. gadā - bija nepieciešams to papildināt ar dažādiem pārtikas produktiem un ēdieniem. Papildinājuma izstrādes laikā bija nepieciešams izvēlēties pārtikas produktus un ēdienus, kurus pievienot. Kā arī, bija nepieciešams sagatavot to fotoattēlus un novadīt klātienes (validācijas) sesijas, kurās dalībnieki izvērtēja reālus porciju lielumus ar iegūtajiem fotoattēliem. Fotoattēlu iegūšanā, validācijā un datu apstrādi veica pārsvarā vadoties pēc diviem EFSA protokoliem - EFSA PANCAKE un EFSA PILOT-PANEU. Katras fotoattēlu sērijas rezultātus izvērtēja un, balstoti…
5 – 7 gadus vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstība ekoloģiskās audzināšanas procesā pirmsskolā
2015
Diplomdarba mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt 5-7 gadus vecu bērnu pētnieciskās prasmes attīstības iespējas ekoloģiskās audzināšanas procesā pirmsskolas izglītības iestādē. Diplomdarbā analizētas teorētiskās atziņas par ekoloģiskās audzināšanas būtību un saturu pirmsskolā, 5-7 gadus vecu bērnu attīstības īpatnības, pētniecības un pētniecisko prasmju būtība un lomu ekoloģiskās audzināšanas procesā, kā arī veikts pedagoģiskais eksperiments, lai noteiktu atlasīto metožu piemērotību pētnieciskās prasmes attīstīšanai. Teorētiskās analīzes rezultātā izveidoti 5 – 7 gadus vecu bērnu pētnieciskās prasmes kritēriji, rādītāji un to līmeņu apraksti, kā arī atlasītas mācību organizācijas formas u…