Search results for "skolēni"

showing 10 items of 209 documents

Saskarsmes prasmju sekmēšana bērniem agrajā bērnībā rotaļās

2018

Bakalaura darbs “Saskarsmes prasmju sekmēšana bērniem agrajā bērnībā rotaļās”, darba autore Lienīte Barane. Darbs sastāv no 2 nodaļām: teorētiskā, empīriskā. Teorētiskajā daļā izmantotas Svence G., Vorobjovs A., Omorova S., Dzintere D. un citu autoru atziņas par bērnu fizioloģiskās attīstības īpatnībām, par bērnu individuālo attīstības līmeni rotaļās. Empīriskajā daļā tika pētīti bērni agrīna vecumā. Tika izmantota pedagoģiskās novērošanas metode. Atlasītas un pielietotas rotaļas, kā arī bērni tika vēroti strukturētās rotaļās. Darbā tiek pētīta bērnu saskarsmes būtība un rotaļu ietekme uz to. Veicot pētījumu tika izdarīti secinājumi, ka agrās bērnības vecuma bērniem jaunās lomu rotaļas ir j…

AttīstībaPirmsskolēniPrasmesSkolas pedagoģijaSaskarsmeRotaļa
researchProduct

Vienotas alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas apguves sistēmas nepieciešamība skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem speciālajās izglītī…

2020

Darba autore: Ilze Liepa Pētījuma temata nosaukums: Vienotas alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas apguves sistēmas nepieciešamība skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem speciālajās izglītības iestādēs. Darba aktualitāte: Diplomdarbā “Vienotas alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas apguves sistēmas nepieciešamība skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem speciālajās izglītības iestādēs” tika aktualizēts jautājums par alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas vienotas apguves nepieciešamību un pielietošanu mācību un audzināšanas procesā skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem Rīgas un Rīgas reģiona speciālajās izglītības iestādēs. Darba aktualitāti nosaka grūtības,…

AugmentatīvāPedagoģijaAlternatīvāGarīgās attīstības traucējumiKomunikācijaSkolēni
researchProduct

Zvaigžņotā Debess: 2010/11, Ziema (210)

2010

Contents: “ZVAIGŅOTĀ DEBESS” FORTY YEARS AGO: Bursting Stars. J. Francman (abridged). Geodesists Help Renew the Spire of St. Peter’s Church. J. Klētnieks (abridged). DEVELOPMENTS in SCIENCE: The Solar Neutrino Problem. O. Smirnova. NEWS: At Last the Planet at the Star β Pictoris Is Imaged. A. Alksnis, Z. Alksne. SPACE RESEARCH and EXPLORATION: The Trail of an Asteroid Reveals a Recent Collision. A. Alksnis. INTERNATIONAL YEAR of ASTRONOMY 2009: International Year of Astronomy 2009 in Philately. The Rest of the World except Series EUROPA (concluded). J. Limansky. ACADEMIC STAFF of the UNIVERSITY of LATVIA: Assistant Professor in Physics Ojārs Šmits (24.04.1930.-14.03.1993.) of the Latvian Un…

Baldones skolēni Maskavā un LisabonāStarptautiskie kosmiskie lidojumi – pastmarkasPubliskie saules pulksteņi LatvijāAlfonam Apinim – 100Vistālākā galaktikaEmanuels GrinbergsJupitera bombardēšana – amatieru novērojumiPlanētu redzamības kompleksā diagramma 2011J.Stradiņa monogrāfija „Zinātnes un augstskolu sākotne Latvijā”Astronomija filatēlijāSaules neitrīnoRainis Zvaigžņotā Debess un DainasNASA’s zonde Deep Impact un komēta Hartley 2Fricis GulbisAsteroīda P/2010 A2 astePilns Saules aptumsums - 2010.g. 11.jūlijs Francijas PolinēzijaGrāmata „Einšteins. Viņa dzīve un Visums”Astronomiskās parādības - 2010Astronomiskās parādības - 2011Par Nibiru un Pasaules galuLU fizikas docents Ojārs Šmits (1930-1993)Koncerts Astrophonia ValmierāLatvijas Astronomijas biedrības observatorija SiguldāPar misēkļiem Astronomiskajā kalendārā 2011V.Struves ģeodēziskais loks - pastmarkasValdemāram Murevskim – 100Zvaigznes Gleznotāja β planētaMstislavam Keldišam – 100Jaunākie ieguvumi “Zvaigžņotās Debess” bibliotēkāDaļējs Saules aptumsums 2011.gada 4.janvārīMarsa ekspedīciju kuģu Orion un Dragon maketiSkaitļu pieraksti senajās kultūrās
researchProduct

Burnout syndrome in school children during distance learning in the COVID 19 pandemic

2022

Ievads. Jau pirms Covid-19 pandēmijas zināms, ka arī vidusskolu skolēni var piedzīvot izdegšanu Pandēmijas laikā skolēniem nācies ne tikai tikt galā ar saviem ikdienas skolas pienākumiem, bet arī papildus pielāgoties attālināto mācību režīmam un izmainīt savu ierasto ikdienu. Pastiprināta mācību slodze skolā un skolēna iekšējo resursu neatbilstība laika gaitā var veicināt izdegšanas sindroma attīstīšanos, kam raksturīgs emocionāls izsīkums, depersonalizācija, pasliktināti akadēmiskie sasniegumi un cinisms attiecībā pret mācībām un apkārtējiem cilvēkiem. Mērķis. Darba mērķis ir noskaidrot vai attālināto mācību laikā Covid-19 pandēmijā pusaudžiem var novērot izdegšanas pazīmes un salīdzināt i…

Covid-19 pandēmijaSkolas Izdegšanas InventārsJauniešiIzdegšanas sindromsMedicīnaSkolēni
researchProduct

Koriģējoši attīstošā darbība sākumskolas skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem

2015

Diplomdarbu „Koriģējoši attīstošā darbība sākumskolas skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem” izstrādāja studiju programmas skolotājs – logopēds studente Ieva Liepiņa. Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kā koriģējoši attīstošā darbība ietekmē fonētiski fonemātiskos traucējumus sākumskolas skolēniem. Tika izvirzīta hipotēze, ka koriģējoši attīstošā darbība sekmē fonētiski fonemātisko traucējumu novēršanu, ja ievēro skolēnu individuālās vecumposma likumsakarības un koriģējoši attīstošā darbība balstās uz noteiktām fonemātiskās uztveres traucējumu novēršanas metodēm. Pamatojoties uz teorētiskajām atziņām, diplomdarba autore izprot, ka fonētiski fonemātiskie traucējumi negatīvi ietekmē…

Elementary studentsphonetically phonematic disordersPedagoģijaSākumskolas skolēnikoriģējoši attīstošā darbībafonētiski fonemātiskie traucējumi
researchProduct

Īso un garo patskaņu diferencēšana 1. klases skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem

2021

Andras Alksnes diplomdarbs logopēdijā „Īso un garo patskaņu diferencēšana 1.klases skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem” izstrādāts Dr. paed. profesores Sarmītes Tūbeles vadībā. Diplomdarba mērķis ir pētīt un analizēt zinātnisko literatūru un veikt koriģējoši attīstošo darbību īso un garo patskaņu diferencēšanā 1. klases skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem. Teorētiskajā daļā pētīts 1. klases skolēnu raksturojums veselumā, analizēta un apkopota zinātniskā literatūra par fonētiski fonemātiskajiem traucējumiem, fonemātisko uztveri un īso un garo patskaņu nozīmi latviešu literārajā valodā. Praktiskajā daļā veikta skolēnu logopēdiskā izpēte, izvēlēti atbilstoši koriģēj…

Fonemātiskā uztverePedagoģijaFonētiski fonemātiskie traucējumi1. klases skolēniĪso un garo patskaņu diferencēšana
researchProduct

Zvaigžņotā Debess: 2012, Rudens (217)

2012

Saturs: P.Stučkas LVU ieguldījums astronomijas speciālistu sagatavošanā ; Starp "maldugunīm" un zvaigznēm ; A.Alksnis. Dawn kosmosa misija palīdz atklāt asteroīda Vesta noslēpumus ; D.Docenko. Komentārs: Par Higsa bozona atklāšanu ; I.P. Frīdriha Candera 125.dzimšanas dienai Krievijas Pasts izdevis marku ; P.Leckis. Mākoņu pārklātais pavadonis ; D.Kotlere, I.Šmelds. Kosmisko atlūzu novērojumi Ventspils Starptautiskajā radioastronomijas centrā ; Pirmo reizi “ZvD”: Dace Kotlere ; I.P. Divas dienas, godinot Jāni Ikaunieku (28.IV 1912.–27.IV 1969.) ; I.Pundure. Jāņa Ikaunieka devums Latvijas astronomijai ; N.Cimahoviča, Imants Vilks, R.Saveļjeva, T.Millers, A.Krastiņš. Atmiņas par Ikaunieku ; E…

Frīdriham Canderam – 125 (Pastmarkas)LVU astronomijas studenti – 1952. gada diplomandiSfērisks saules pulkstenis (Kocēni)Marss – nolaišanās bez izpletņiemKonkurss skolēniem OdysseusZvaigžņu tēma mākslā – dzeja un zīmējumiJānis IkaunieksLU Astronomiskā observatorija (vēsture):NATURAL SCIENCES::Physics::Astronomy and astrophysics [Research Subject Categories]Dawn misija – asteroīds VestaJauno zinātnieku EXPO 2012 Briselē – sarkano zvaigžņu pētījumiAstronomiskās parādības – 2012.gada rudenīFizikas docents Jānis Kariss (22.06.1927.-22.09.2011.)Higsa bozons – atklāšanaMagnusam Georgam Paukeram – 225Venēras pāriešana – novērojumi Rīgā Jūrmalā Carnikavā Ventspils novadāLatvijas 62. matemātikas olimpiāde – uzdevumiTitānsKosmiskās atlūzas – novērojumi Ventspils Starptautiskajā radioastronomijas centrā
researchProduct

Grafisko informācijas organizatoru izmantošana bioloģijā skolēniem ar mācību traucējumiem

2020

Darbā ir apkopta informācja par skolēniem bez mācību traucējumiem un skolēniem ar macību traucējumiem sasniegumi izmantojot grafiskos informācijas organizatorus. Kā arī skolēnu grafisko informācijas organizatoru izmantošana klātienē un atālinatāja macību procesā. Tika izpētīti un sekots skolēnu panākumiem.

GIOGrafiskie informācijas organizatoriPedagoģijaMācību traucējumiBioloģijaSkolēni
researchProduct

Latvijas skolēnu sociāli-ekonomiskā stāvokļa, sociālās vides, uztura paradumu un fiziskās aktivitātes saistība ar liekās ķermeņa masas izplatību

2015

Tēma: Latvijas skolēnu sociāli-ekonomiskā stāvokļa, sociālās vides, uztura paradumu un fiziskās aktivitātes saistība ar liekā svara izplatību. Aktualitāte: Eiropā pēdējo 10 gadu laikā liekā svara problēma kļūst arvien aktuālāka. Pētījumi, kas veikti 2012.gadā, liecina, ka 18% skolas vecuma bērnu Eiropas Savienības dalībvalstīs ir palielināta ķermeņa masa ar tendenci šim rādītājam ik gadus pieaugt par 0,55–1,65%. Savlaicīga parametru, ietekmējošo faktoru un tendenču analīze veicina stāvokļa uzlabošanas pasākumu izveidi. Neskatoties, uz dažādiem jau esošiem veselības veicināšanas pasākumiem gan skolās, gan plašākā sabiedrībā, kas vērsti uz bērnu aptaukošanās samazināšanu, daudzi bērni un jaun…

HBSCliekais svarsskolēniaptaukošanāsuztura paradumiMedicīna
researchProduct

Ilūkstes 1.vidusskolas un Bebrenes profesionālās vidusskolas 8.-9.klašu informācijpratības līmenis

2017

Informācijpratība šobrīd ir ļoti aktuāla tēma sabiedrībā, tā ir prasmes, kuras ir nepieciešama ikvienam mūsdienu sabiedrības indivīdam, lai spētu pilnvērtīgi un droši rīkoties ar informāciju. Bakalaura darbā „Ilūkstes 1. vidusskolas un Bebrenes profesionālās vidusskolas 8.-9. klašu informācijpratības līmenis” tika veikts pētījums par informācijpratības līmeņa novērtējumu pamatskolas pēdējās klasēs. Lai nonāktu pie rezultātiem, tika izmantotas dažādas pētniecības metodes - dokumentu analīze, intervijas, verbālais protokols. Pētījuma gaitā tika secināts, ka šo skolu skolēnu informācijpratības līmenis ir zems. Ietekmējošie faktori ir dažādi – gan skolēnu motivācija mācīties, gan arī pašu pedag…

Ietekmes faktoriInformācijas prasmesBibliotēkzinātneVidusskolaInformācijpratībaSkolēni
researchProduct