Search results for "skolas"
showing 10 items of 3139 documents
Vidēja pirmsskolas vecuma bērnu fizisko aktivitāšu pilnveide skolotāja un vecāku sadarbības procesā
2019
Kvalifikācijas darba temats - vidēja pirmsskolas vecuma bērnu fizisko aktivitāšu pilnveide skolotāja un vecāku sadarbības procesā. Darba autore – Inese Matvejeva. Darba vadītāja – Dr.paed., profesore Maruta Sīle. Pētījuma mērķis – pētīt vidēja pirmsskolas vecuma bērnu fizisko aktivitāšu pilnveidi skolotāja un vecāku sadarbības procesā. Pirmsskolas izglītības iestādes (turpmāk tekstā – PII) un vecāku sadarbība bērnu fizisko aktivitāšu izpratnes pilnveides nodrošināšanai ir svarīga, jo bieži prasības fiziskajām aktivitātēm ģimenēs un PII ir atšķirīgas. Tikai sadarbojoties ar bērnu vecākiem, sniedzot vecākiem nepieciešamās zināšanas, ievērojot vienādas prasības pietiekamu fizisko aktivitāšu no…
Vecāku viedoklis par sporta aktivitāšu nozīmi pirmsskolas vecuma bērniem
2020
Kvalifikācijas darba “ Vecāku viedoklis par sporta aktivitāšu nozīmi pirmsskolas vecuma bērniem” mērķis ir noskaidrot vecāku viedokli par sporta aktivitāšu nozīmi pirmsskolas vecuma bērniem. Uzsākot pētījumu, darba autore izvirzīja jautājumu: kāds ir vecāku viedoklis par sporta aktivitāšu nozīmi pirmsskolas vecuma bērniem? Tika izstrādāta pētījuma anketa un veikts pētījums vienā no Tērvetes novada pirmsskolas iestādēm. Kā pētījuma metode kvalifikācijas darbā izmantota anketēšana. Kvalifikācijas darbs tiek veidots 2 daļās- teorētiskā un praktiskā. Pirmajā daļā darba autore aprakstīja pirmsskolas bērna fizioloģiskos radītājus, psiholoģisko raksturojumu, kustību un rotaļu nozīmi, vecāku lomu b…
Bērnu fiziskās aktivitātes pirmsskolā - veselīga dzīvesveida paradumu nodrošinātāja
2018
Darba temats - Bērnu fiziskās aktivitātes pirmsskolā - veselīga dzīvesveida paradumu nodrošinātāja. Pētījuma mērķis - pētīt un salīdzinoši analizēt teorētiskās atziņas par veselīga dzīvesveida paradumiem, to nodrošināšanas iespējām pirmsskolā un veikt praktisko pētījumu. Pirmajā nodaļā teorētiski pētīju un analizēju literatūru, kas balstās uz A.Maslova, E.Eriksona, D.Lieģelnieces, A.Šponas, J.A.Studenta un citu autoru atziņām. Otrajā kvalifikācijas daļā veicu praktisku pētījumu par veselīga dzīvesveida nodrošināšanu Dobeles pirmsskolas izglītības iestādē “X”. Kvalifikācijas darbs sastāv no 46 lpp., 22 attēliem, 2 tabulām, 37 izmatotajiem literatūras avotiem un 4 pielikumiem.
Šūpuļdziesmas nozīme 3-4 gadīgu bērnu labizjūtas sekmēšanai ikdienas ritmā pirmsskolā
2017
Kvalifikācijas darba tēma ir “Šūpuļdziesmas nozīme 3-4 gadīga bērna labizjūtas sekmēšana ikdienas ritmā pirmsskolā”. Darba autore ir LU studente Liene Līcīte-Turka. Darba vadītāja docente Dr. paed. Gunta Siliņa-Jasjukēviča. Pētījuma mērķis - pētīt šūpuļdziesmu nozīmi 3-4 gadīga bērna labsajūtas sekmēšanā ikdienas ritmā pirmsskolā. Pētījuma hipotēze- 3-4 gadīga bērna labizjūta tiek sekmēta, ja skolotājs pirmsskolas dienas ritmā izmanto šūpuļdziesmas. Darbam ir divas daļas: 1.daļā- teorētiski tiek pētīts 3-4 gadīgu bērna vecumposma īpatnības, dienas ritma plānojums un šūpuļdziesmas nozīme bērna labizjūtas sekmēšanā dažādu autoru skatījumā. Secināts, ka izprotot bērna vecumposma īpatnības un n…
4-5 gadīgo bērnu intereses par dabu veidošanas rotaļā
2019
Darba autors: Olga Artemjeva. Darba veids: Kvalifikācijas darbs. Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs. Darba zinātniskais vadītājs: Anita Ieriķe. Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu: 4-5 gadīgo bērnu intereses par dabu veidošanas rotaļā. Mērķis: Teorētiski un praktiski izpētīt 4-5 gadīgo bērnu intereses par dabu veidošanos rotaļā. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāku autoru skaidrojumi un uzskati par interesēm un izziņas procesiem pirmsskolas vecumā, rotaļas vispārīgs raksturojums. Tiek aplūkotas arī izziņas intereses par dabu sekmēšana rotaļa. Balsoties uz autoru atziņām, var secināt, ka rotaļas dabā ir prie…
4 - 5 gadīgu bērnu iztēles attīstības sekmēšana rotaļā
2017
Darba nosaukums: 4 – 5 gadīgu bērnu iztēles attīstības sekmēšana rotaļā Darba autore: Liene Jurjāne Darba zinātniskais vadītājs: Dr., paed., doc. Antra Randoha Darba apjoms: 48 lpp., 3 tabulas, 4 attēli, 2 pielikums, izmantoti 26 literatūras avoti. Darbs veltīts problēmai, kā sekmēt iztēles attīstību 4-5 gadus veciem bērniem rotaļā. Pētījums sastāv no divām daļām- teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā, pamatojoties uz tādu autoru pētījumiem kā I.Stangaine, D.Dzintare., M.Vidnere., K. Romēns u.c. tiek zinātniski pamatota iztēles nozīme 4-5gadus veciem bērniem. Pētījuma praktiskajā daļā veikts pētījums kā rotaļa sekmē 4-5 gadus vecu bērnu iztēles attīstību. Pamatojoties uz pedagoģiskā …
Bērnu iztēles sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2017
Pētījuma mērķis – pētīt bērnu iztēles sekmēšanu literāro darbu iepazīšanas procesā. Kvalifikācijas darbs veidots divās daļās - teorētiskajā un empīriskajā. Pētīt un pamatot piecgadīgu, sešgadīgu bērnu iztēles sekmēšanas iespējas literāro darbu iepazīšanas procesā. Teorētiskā daļa ir balstīta uz pedagogu, psihologu un zinātnieku atziņām par pirmskolas audzināšanas procesu iztēles sekmēšanai, izmantojot daiļliteratūras darbus. Empīriskā pētījuma ietvaros tika analizēti piecgadīgu līdz sešgadīgu bērnu iztēles skaidrojumi un izpratne par dažādām situācijām literāro darbu procesā. Tas tika veikts gan teorētiski, analizējot atbildes uz jautājumiem, pārrunājot dzirdēto, redzēto, turpinot stāstus, …
5-6 gadus vecu bērnu radošās domāšanas sekmēšana tēlotājdarbībā pirmsskolā
2018
Darba autore: Oksana Koršunova Darba tēma: 5-6 gadus vecu bērnu radošās domāšanas sekmēšana tēlotājdarbībā pirmskolā Darba vadītāja: Dr.paed. Daiga Kalēja-Gasparoviča Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt radošās darbības veicināšanas iespējas vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā 5-6 gadīgo bērnu grupā Pētījuma jautājums: kā tēlotājmākslas nodarbībās ir iespējams sekmēt bērnu radošo domāšanu Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru pētāmās problēmas aspektā. 2. Analizēt radošās darbības būtības raksturojumu. 3. Raksturot vizuālās mākslas nodarbībās izmantojamās metodes, dažādu tehnisko iemaņu un prasmju izmantošanas iespējas radošās darbības veicināša…
Daudzveidīgo brīvas rotaļas sižetu ietekme uz bērnu izziņas intereses attīstību jauktā vecuma grupā pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Autore: Irina Zīlniece Temats: Daudzveidīgo brīvas rotaļas sižetu ietekme uz bērnu izziņas intereses attīstību jauktā vecuma grupā pirmsskolas izglītības iestādē. Darba mērķis: Radīt apstākļus bērnu brīvas rotaļas attīstībai un pārbaudīt vai tas sekmēs bērnu izziņas intereses pieaugumu. Kvalifikācijas darbs sastāv no 3 nodaļām. Pirmā nodaļa apraksta dažādu autoru atziņas par radošas jeb brīvas rotaļas būtību, tas attīstību atbilstoši bērnu vecumam un metodēm, kas var sekmēt brīvas rotaļas attīstību. Otrā nodaļa apraksta dažādu autoru atziņas par izziņas intereses būtību, bērnu domāšanas attīstību atbilstoši vecumam un veidiem, kas sekmē izziņas interesi. Trešā nodaļā aprakstīts autores pētn…
Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu attīstība dabas jomas centrā
2021
Kvalifikācijas darba temats ir „Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu attīstība dabas jomas centrā”. Darba autors: Liene Briedīte Kvalifikācijas darba vadītāja: Doc. Dr.paed., Daiga Kalniņa Kvalifikācijas darba apjoms: 51lpp., 12.tabulas, 31. attēls, 37 literatūras avoti. Darbā ir veikta pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras izpēte un analīze par dabas jomas centra izmantošanu bērnu izziņas interešu attīstībā, veikts empīrisks pētījums un izmēģinājuma darbība izziņas interešu attīstībai dabas jomas centrā. Pirmajā nodaļā, tika analizētas un aprakstītas zinātnieku teorijas par izziņas interešu attīstību, agrīna pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums un analizēta izzi…