Search results for "smagi"
showing 10 items of 50 documents
Individuāla pieeja bērnu ar vidējiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem valodas attīstībā
2016
Šī pētījuma mērķis bija izpētīt bērnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem valodas attīstības īpatnības un veikt apgūto prasmju analīzi, lai aktualizētu patreizējos sasniegumus lasītprasmes apguvē, kā arī veikt individuālas pieejas metožu efektivitātes noteikšanu . Pamatojoties uz individuālas pieejas metodēm, mācību stundās bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem, tika izmantotas humānistiskās un individuālās pieejas metodes. Ņemot vērā bērnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem specifiskās garīgās attīstības īpatnības, kvalitatīvā pētījuma metode ir vienkārša – klases audzinātāja (speciālā pedagoga) novērojumi la…
Kulttuurikuvia kivissä : pragmaattisia lähestymistapoja pohjoisen Fennoskandian pyyntikulttuurien kalliotaiteeseen
2014
Tutkielmassa käsitellään kalliotaidetta pragmaattisesta näkökulmasta. Pohdinnan kohteena ovat käytännön elämään liittyneet merkitykset, joita pohjoisen Fennoskandian kalliotaiteiden kuvilla ja kuvakallioilla mahdollisesti oli niitä tehneille yhteisöille. Tarkastelun keskipisteessä ovat kalliotaiteen tuotantoon oletettavasti liittyneet kulttuuriekologiset ja sosiokulttuuriset tekijät.
Komunikācijas prasmju pilnveide pusaudžiem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem
2019
Diplomdarba „Komunikācijas prasmju pilnveide pusaudžiem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem” mērķis ir izpētīt saskarsmes un komunikācijas īpatnības pusaudžiem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem un to pilnveidošanas iespējas. Diplomdarba teorētiskajā daļā darba autore apskata un analizē zinātnisko literatūru par garīgās attīstības traucējumiem, komunikācijas procesu, par pusaudžu vecumposma attīstības īpatnībām un to komunikācijas veicināšanu. Praktiskajā daļā tika veikta vecāku anketēšana, skolēnu novērošana, pedagogu intervēšana un veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība komunikācijas prasmju pilnveidei. Izstrādājot diplomdarbu, autore no…
Krāsu izmantošana skolēnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem lasītprasmes apguvē
2019
Diplomdarbā „Krāsu izmantošana skolēnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem lasītprasmes apguvē” veikts teorētiskais pētījums par vidēji smagas un smagas garīgās attīstības traucējumiem, intelektuālās, fiziskās un emocionālās attīstības īpatnībām, par lasītprasmes apguves ietekmes faktoriem, par lasīšanas traucējumiem. Diplomdarba izstrādes laikā tika veikts praktiskais pētījums par krāsu izmantošanu lasītprasmes attīstīšanā. Pētījuma mērķis bija izpētīt lasītprasmes apguvi, izmantojot krāsas, skolēniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Pētījumā piedalījās pieci speciālās internātpamatskolas sestās klases skolēni. Diplomdarbs sastāv no iev…
Slepkavības norobežošana no tīšiem smagiem miesas bojājumiem, kuru rezultātā aiz neuzmanības iestājas cietušā nāve
2020
Slepkavība un smagi miesas bojājumi, kas vainīgā neuzmanības dēļ bijuši par iemeslu cietuša nāvei – ļoti līdzīgas kvalifikācijas, būtībā, pat identiskas, tomēr ar nelielu atšķirību, kas mūsdienās joprojām tiek piemirsta. Darbā tiek noskaidrots, ka joprojām tiesas pilnvērtīgi neanalizē noziedzīgā nodarījuma subjektīvo pusi un neņem vērā Augstākās tiesas sniegtās abu kvalifikāciju nošķiršanas vadlīnijas. Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot, kā atšķiras slepkavības un smagu miesas bojājumu, kas vainīgā neuzmanības dēļ bijuši par iemeslu cietušā nāvei noziedzīgā nodarījuma sastāvs, kā nošķiršana izpaudās Latvijas vēsturē un kā dažādās ārvalstīs. Darba uzdevums ir analizēt dažādus avotus, it īp…
Valodas apguves sekmēšana skolēniem ar vidējiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem
2021
Diplomdarba temats. “Valodas apguves sekmēšana skolēniem ar vidējiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem”. Darba autors: Anda Jasūne Pētījuma mērķis. Teorētiski izzināt un praktiski izpētīt valodas attīstīšanas iespējas skolēniem ar vidējiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Pētījuma 1. nodaļā tiek analizēta psiholoģiskā un pedagoģiskā literatūra par valodas jēdzienu, faktoriem, kas ietekmē valodas attīstību, valodas sekmēšanas veidiem. Pētījuma 2. nodaļā tiek analizēta literatūra par skolēniem ar vidējiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Pētījuma 3. nodaļā izveidots 5./6.c. klases skolēnu ar vidējiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem raksturojums, veikt…
Sīkās motorikas vingrināšana pusaudžiem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem kulinārijas stundās
2015
Darba tēma: “Sīkās motorikas vingrināšana pusaudžiem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem kulinārijas stundās”. Darba autors: Inese Sausserde - Čīma Darba zinātniskais vadītajs: Dr. paed. Rasma Vīgante Atslēgas vārdi: sīkā motorika, vingrināšana, praktiskā darbība, pusaudži ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Pētījuma mērķis: izpētīt iespējamās teorētiskās atziņas pusaudžu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem praktiskās darbības pieredzes veidošanai, sīkās motorikas veicināšanai pedagoģiskajā procesā, izstrādāt praktiskās darbības pieredzes veidošanās modeli speciālajā internātpamatskolā un pārbaudīt to praktiski. Pēt…
Biomasas pelnu ietekme uz augu augšanu
2018
Bakalaura darba mērķis ir izvērtēt koģenerācijas stacijā iegūto biomasas pelnu izmantošanas potenciālu lauksaimniecībā, veicot augu (miežu un kviešu) augšanas pētījumu hidroponikas sistēmā un pēc iegūtajiem rezultātiem novērtēt pelnu/sapropeļa granulu efektivitāti kultūraugu (salātu) audzēšanā. Darba ietvaros tika veikti eksperimenti izmantojot dažādus koksnes pelnus – vieglos, smagos un jauktos. Rezultāti liecina, ka koksnes pelni ietekmē augu augšanu. Par viss piemērotākajiem augu mēslošanai tika atzīti vieglie pelni, bet to sastāvs gan fizikālais, gan ķīmiskais pirms izmantošanas ir noteikti jāpārbauda. Vieglo pelnu/sapropeļa granulām pievienojot slāpekli un fosforu, to efektivitāte ievē…
Krimināllikuma 125. panta trešās daļas norobežošana no Krimināllikuma 116. panta, Krimināllikuma 123. panta
2019
Darbā ir apskatīti problēmjautājumi, kas ir saistīti ar kvalifikācijas problēmām kvalificējot noziedzīgus nodarījumus saskaņā ar Krimināllikuma 125.panta trešās daļas, Krimināllikuma 116.panta, Krimināllikuma 123.panta, jo visiem šiem pantiem ir kopīgas kaitīgās sekas cietušā nāve. Aplūkojot tiesu praksi var redzēt, ka norobežošanas problemātika rodas, jo netiek veikta noziedzīga nodarījuma subjektīvās puses analīze, tādēļ tiesu praksē rodas nepareiza šo noziedzīgo nodarījumu kvalifikācija. Darbā autore ir atklājusi, ka lielākoties kvalifikācijas problēmas rodas tieši ar Krimināllikuma 125.panta trešās daļas kvalifikāciju, jo netiek veikta pietiekama subjektīvās puses analīze. Lai kvalificē…
Runas attīstības veicināšana ar alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas līdzekļiem 7-8 gadus veciem bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucēj…
2021
Darba nosaukums: Runas attīstības veicināšana ar alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas līdzekļiem 7 – 8 gadus veciem bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem Darba autore: Agate Anstrauta Darba zinātniskā vadītāja: Mg.paed. Lūcija Anoško Darbs sastāv no: 63 lappusēm, ievada, 5 nodaļām, teorētiskās daļas, praktiskās daļas, nobeiguma un secinājumiem, 30 attēliem, 3 tabulām, 2 pielikumiem. Pētījuma mērķis: teorētiski aprakstīt, analizēt un praktiski pārbaudīt runas attīstību 7 – 8 gadus veciem bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem, izmantojot alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas līdzekļus. Teorētiskajā daļā darba autore ir iepazinusies un pētījusi dažādu zin…