Search results for "socializācija"
showing 10 items of 116 documents
Pašapkalpošanās prasmju veidošanās sekmēšana 4-5 gadu vecumā
2019
Kvalifikācijas darba tēma ir „Pašapkalpošanās prasmju veidošanās sekmēšana bērniem 4 – 5 gadu vecumā.” Darba mērķis ir teorētiski un empīriski izpētīt 4 – 5 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Kvalifikācijas darbu veido ievads, nodaļas ar apakšnodaļām, ieteikumi, secinājumi, literatūras saraksts un pielikums. Darbā izmantotas sekojošas metodes: Teorētiskās - literatūras analīze un empīriskās – bērnu novērojumi, vecāku anketēšana un bērnu praktiskās darbības analīze. Teorētiskajā daļā tiek analizētas psihologu un pedagogu atziņas par 4 – 5 vecu bērnu attīstības īpatnībām, kā arī pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējam pedagoģiskajā procesā. Pēt…
4-5 GADĪGO BĒRNU SOCIĀLO PRASMJU PILNVEIDE IZMANTOJOT M.MONTESORĪ METODES
2017
Kvalifikācijas darba tēma: 4-5 gadīgo bērnu sociālo prasmju pilnveide izmantojot M.Montesorī metodes. Darba autore: Elva Rudoviča Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski izpētīt 4-5 gadīgu bērnu sociālo prasmju pilnveides iespējas izmantojot M.Montesorī metodes. Pētījuma jautājums:. vai 4-5 gadu vecu bērnu sociālās prasmes pilnveidojas sekmīgāk, ja tiek izmantotas M.Montesori medotes? Pētījuma uzdevumi: 1.Izpētīt un analizēt pieejamo literatūru par sociālajām prasmēm; 2.raksturot sociālo prasmju veidošanos 4-5 gadu veciem bērniem; 3.raksturot M.Montesori metodes būtību un iespējas sociālo prasmju veidošanās procesā; 4.izzināt 4-5 gadīgu bērnu sociālo prasmju pilnveides iespējas iz…
Labvēlīgas sociālās adaptācijas veicināšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem
2017
Darba autore Jūlija Ozerska. Diplomdarba tēma ir „Labvēlīgas sociālās adaptācijas veicināšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem”. Diplomdarba objekts ir socializācijas process pirmsskolas izglītības iestādē, savukārt pētījuma priekšmets – labvēlīga sociālās adaptācijas attīstība pirmsskolas izglītības iestādē. Lai veiksmīgāk sasniegtu diplomdarba mērķi, apzinātu 3 – 4gadīgu bērnu veiksmīgas adaptācijas nosacījumus un to grūtību pārvarēšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē, autore darba sākumā izvirzīja hipotēzi, ka bērnu adaptācija noritēs labvēlīgāk, ja skolotājs izzinās bērnu uzvedības traucējumu cēloņus un izmantos dažādus rotaļu elementus, pozitīvi emocionāli noskaņojot bērnu. …
VIDĒJĀ PIRMSSKOLAS VECUMA BĒRNU SOCIĀLO PRASMJU SEKMĒŠANA ZĪMĒŠANAS PROCESĀ PIRMSSKOLĀ
2017
Analizējot bērnu darbību pirmsskolas izglītības iestādē, var pamanīt, ka bērni cenšas apmierināt savas vajadzības, vēlmes un intereses, neskatoties uz pārējo cilvēku vajadzībām, vēlmēm un interesēm. Līdz ar to, tieši pirmsskolas izglītības iestādē bērnam ir jāiemācas dzīvot cilvēku starpā, uzlabojot sociālo prasmju attīstības līmeni, kas attiecīgi arī pierāda darba temata aktualitāti.1.nodaļā tiek norādīta informācija par sociālajām prasmēm un psiholoģisko attīstību, kas nepieciešama, lai varētu pilnvērtīgi izprast bērnu sociālo prasmju un psiholoģijas attīstības pamatus. 1.1. apakšnodaļa apraksta sociālās prasmes. Tādējādi, izskaidro un analīze socializācijas un sociālo prasmju būtību, apr…
4-5 gadīgu bērnu sociālo prasmju veicināšana pirmsskolas mācību vidē
2020
Kvalifikācijas darba nosaukums: „4 – 5 gadīgu bērnu sociālo prasmju veidošana pirmsskolas mācību vidē” Darba autore: Viktorija Linda Gulbe Pētījuma mērķis: izpētīt sociālo prasmju būtību un izstrādāt rekomendācijas pirmsskolas audzinātājām 4-5 gadīgu bērnu sociālo prasmju veidošanai Pētījuma hipotēze: 4-5 gadīgu bērnu sociālās prasmes veidojas efektīvāk, ja: •ikdienas mācību vidē un brīvā laika aktivitātēs kontaktā ar vienaudžiem iesaista lomu rotaļas, •prasmīgi tiek organizēts pedagoģiskais process, kas atbilst konkrētajam bērna vecumam un to aktuālajām vajadzībām un interesēm. Īss pētījuma saturs un rezultāti: Neskatoties uz to, ka mūsdienu tehnoloģijas cilvēku dzīvēs parādās aizvien vair…
Socializēšanās prasmju attīstības iespējas rotaļdarbībā
2021
Kvalifikācijas darba temats: Socializēšanās prasmju attīstības iespējas rotaļdarbībā. Darba autore: Viktorija Goļimbovska. Darba vadītāja: Rasma Purmale Kvalifikācijas darba apjoms: 50 lpp., 4 tabulas, 8 attēli, 4 pielikumi, izmantoti 35 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbā ir veikt teorētiskais un empīriskais pētījums, kura mērķis ir raksturot pirmsskolas izglītības iestādes iespējas socializācijas procesa sekmēšanai pirmsskolas vecumā. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tika veikta literatūras analīze par socializācijas procesa būtību un tās veidošanas iespējām vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, raksturoti socializācijas procesa pamatfaktori un nosacījumi bērna veiksmigai socializā…
Sociālo prasmju veicināšana 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Darba autore: Ilona Vedēja. Darba nosaukums: Sociālo prasmju veicināšana 5 - 6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Darba veids: kvalifikācijas darbs. Studiju programma: pirmsskolas skolotājs. Darba zinātniskā vadītāja: Mg. pead., Mg.psych. Ilze Kricka. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski noskaidrot, ar kādām pedagoģiskajām metodēm un paņēmieniem var sekmēt 5 – 6 gadus vecu bērnu sociālās prasmes pirmsskolā. Kvalifikācijas darba laikā ir veikts teorētiskais un praktiskais pētījums par 5 – 6 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veicināšanu pirmsskolā. Pētījuma laikā tika veikta bērnu novērošana, viņu sadarbība pāros un apakšgrupās. Pētījuma daļā tika izstrādāti kritē…
Enerģētikas tirgus liberalizācijas procesu salīdzinājums Baltijas valstīs starptautiskās sociālizācijas kontekstā
2015
Maģistra darba tēma ir „Enerģētikas tirgus liberalizācijas procesu salīdzinājums Baltijas valstīs starptautiskās socializācijas kontekstā”. Eiropas Savienības likumdošana ir saistīta visām tās dalībvalstīm, tai skaitā arī Baltijas valstīm, kuras ES iestājās vienlaicīgi. Taču enerģētikas tirgus liberalizācijas procesu tendences Lietuvā, Latvijā un Igaunijā norāda uz atšķirīgiem izmaiņu līmeņiem ES saistošo normu pielāgošanas aspektā. ES rīcībā ir dažādi socializācijas mehānismi, kas ir spējīgi veicināt valstīs pārmaiņas. Taču enerģētikas tirgus liberalizācijas gadījums parāda, ka ar šiem mehānismiem vien nepietiek. Tāpēc maģistra darba mērķis ir izpētīt ES socializācijas mehānismu iespējas v…
Bērnu atveidojums sociālajos tīklos "Facebook.com" un "draugiem.lv"
2017
Bakalaura darba tēma ir “Bērnu atveidojums sociālajos tīklos facebook.com un draugiem.lv”. Darbs galvenokārt sastāv no lietotāju profilu saturu pētījuma analīzes, kur ir redzams vai pieminēts bērns. Publicētie ieraksti atlasīti laika periodā no 2014. gada 1. aprīļa līdz 2016. gada 31. decembrim. Bakalaura darba izvirzītais pētnieciskais jautājums–cik daudzpusīgi bērnu vecāki sociālajos tīklos nodod privātu un precīzu informāciju par saviem bērniem, pakļaujot riskam bērna drošību un privātumu. Darba teorētiskajā daļā raksturoti sociālie tīkli, to specifika,definēts intimitātes,privātuma un ievainojamības jēdziens, socializācija un sevisizrādīšana sabiedrībā, kā arī apskatīts bērnu normatīvo …
2 - 3 gadīgu bērnu labvēlīgas sociālās adaptācijas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Bakalaura darba autors – Evita Čakstiņa. Bakalaura darba temats: 2 – 3 gadīgu bērnu labvēlīgas sociālās adaptācijas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē. Mērķis: izzināt 2 − 3 gadīgu bērnu labvēlīgas sociālās adaptācijas veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Bakalaura darbs sastāv no divām nodaļām un deviņām apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā aplūkotas un analizētas teorētiskās atziņas par adaptācijas procesa būtību un pieaugušo radītas sociālās vides ietekmi uz labvēlīgu adaptācijas norisi pirmsskolas izglītības iestādē. Otrajā nodaļā aplūkota pētījuma norises gaita un analizēti iegūtie rezultāti. Pētījumā izmantotas empīriskās metodes – aptauja, novērošana, peagoģiskā izmē…