Search results for "uzvedības"
showing 10 items of 126 documents
Ar nodomu piedalīties vēlešanās saistītie psiholoģiskie faktori saskaņā ar Plānotās uzvedības teorijas modeli 18-19 gadus veciem jauniešiem
2018
Pētījuma mērķis ir noskaidrot trīs psiholoģisku faktoru prognozējošo ietekmi uz jauniešu nodomu piedalīties vēlēšanās (nodoms piedalīties vai nepiedalīties vēlēšanās). Pētāmie faktori: attieksme (attieksme pret vēlēšanām, balsošanu, novērtējums par uzvedības iznākumu, piemēram, mana balss neko neizšķir), subjektīvā norma (tuvāko cilvēku attieksme pret vēlēšanām un piedalīšanos vēlēšanās. Piemēram, mani draugi domā, ka balsot nav stilīgi, vai vecāki domā, ka vēlēšanas neko nemaina) un uztvertā uzvedības kontrole (indivīda pārliecība un uzskati par spēju kontrolēt savu uzvedību - es esmu spējīgs piedalīties vēlēšanās). Datu ievākšanai tika izmantota aptauja, kas veidota saskaņā ar plānotās uz…
Pašbilžu uzvedība saistībā ar narcismu un pašcieņu
2018
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv sakarības starp pašbilžu uzņemšanas aspketiem, pašbilžu publicēšanas motivācijām, narcistiskām personības iezīmēm un pašcieņas rādītājiem. Datu ievākšanai tika izmantotas 4 aptaujas: šī pētījuma vajadzībām izveidotas Pašbilžu uzvedības aspektu aptauja un Pašbilžu publicēšanas motivāciju aptauja, kas balstītas uz citos pētījumos radītajiem instrumentiem; Rozenberga pašcieņas aptauja (Self-Esteem Scale, Rosenberg, 1965; Latvijā adaptējusi A. Miltuze, 1996); Narcistisko personības iezīmju aptauja (Narcissistic Personality Inventory, Raskin & Hall, 1979; Latvijā adaptējusi I. Strode, 2008). Rezultāti tika iegūti attālināti bez laika ierobežojuma. Pētī…
4 – 5 gadīgu bērnu uzvedības grūtības grupā un tās pedagoģiskās korekcijas iespējas
2022
Kvalifikācijas darba tēma – 4 – 5 gadīgu bērnu uzvedības grūtības grupā un tās pedagoģiskās korekcijas iespējas. Darba autors – Laura Žureviča. Darba mērķis ir izpētīt 20 bērnu uzvedības grūtību izpausmes grupā un izstrādāt rekomendācijas šīs grupas pedagogiem to pedagoģiskajai korekcijai. Pētījuma objekts: uzvedības grūtības grupā Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām. Pirmajā daļā aplūkots un pētīts uzvedības grūtības jēdziens, pedagoģiskās uzvedības korekcijas metodes un to pielietojums pirmsskolas vidējā vecumposmā. Otrajā, empīriskajā daļā, veikts pētījums par bērnu uzvedības grūtībām grupā pirmsskolas izglītības vidējā vecumposmā. Pētījums veikts, izmantojot pedagoģisko novērošanu un…
NES spēļu spēlēšana, izmantojot imitāciju mācīšanos
2019
Mākslīgā intelekta pielietojumi kļūst aizvien būtiskāki un izplatītāki. Pētījumā apskatīta imitāciju mācīšānās metode, kas var paātrināt mācīšanās procesu problēmu risināšanai, ja ir pieejamas eksperta demonstrācijas. Par pētījuma risināmo problēmu izvēlēta NES spēļu spēlēšana, izmantojot vispārīgu algoritmu, kas nav atkarīgs no katras spēles noteikumiem. Darbā realizēti divi imitāciju mācīšanās algoritmi, izmantojot pārraudzīto mācīšanos un stimulēto mācīšanos. Abi piegājieni beidzās neveiksmīgi.
Bērnu emocionālā vardarbība sākumskolā un tās novēršanas iespējas
2018
Bakalaura darba “Bērnu emocionālā vardarbība sākumskolā un tās novēršanas iespējas” autore ir Aiga Osvalde – Kozlova. Bakalaura darba mērķis ir pētīt un noteikt bērnu emocionālās vardarbības novēršanas iespējas sākumskolā. Darba pirmajā daļā tika analizēta un savstarpēji salīdzināta dažādu literatūras avotu informācija par bērnu emocionālo vardarbību sākumskolā, tās raksturojumu, izpausmes veidiem. Darba otrajā daļā tika analizēta un savstarpēji salīdzināta dažādu literatūras avotu informācija par bērnu emocionālās vardarbības novēršanas iespējām sākumskolā. Darba trešajā daļā tika pētīta un novērota 3. klases skolēnu emocionālā vardarbība. Balstoties uz izvirzītajiem kritērijiem, izvēlētas…
Skolas un vecāku sadarbības iespējas sākumskolas skolēnu uzvedības problēmas risināšanai
2019
Bakalaura darba autore ir Tatjana Cipļakova. Bakalaura darba nosaukums: „Skolas un vecāku sadarbības iespējas sākumskolas skolēnu uzvedības problēmu risināšanai”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt skolas un ģimenes sadarbības iespējas, vērstas uz sākumskolas skolēnu uzvedības problēmu risināšanu. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām, secinājumiem. Darba pirmajā nodaļā analizēta literatūra par uzvedības normu un uzvedības kultūru, un to jēdzienu atšķirību, par uzvedības kultūras un uzvedības normas rašanas un attīstības vēsturi, par uzvedības normas lomu cilvēku dzīvē. Izpētīta literatūra par uzvedības normām mūsdienu sabiedrībā un skolās, uzvedības normas mērķi…
Pilsētnieku kolektīvā identitāte un uzvedības normas 14. – 15. gadsimta Rīgā
2022
Bakalaura darba centrā ir uzvedības normas kā pilsētnieku kolektīvo identitāti formējošs instruments 14. – 15. gadsimta Rīgā. Analizējot tiesību avotos sastopamās uzvedības normas, kas bija saistošas vēlo viduslaiku Rīgas iedzīvotājiem, darbā risināts jautājums par uzvedības normu ietekmi uz pilsētnieku kolektīvās identitātes veidošanos. Vienlaikus darbā mēģināts konstruēt 14. – 15. gadsimta Rīgas iedzīvotāju kolektīvo identitāti uzvedības normu kontekstā, ilustrējot tā laika sabiedrību gan individuālā, gan grupu līmenī. Pētījums padziļina izpratni par Rīgas pilsētas iedzīvotājiem 14. – 15. gadsimta Rīgā, kā arī paplašina tiesību avotos iekļauto normu izmantošanas potenciālu sociālās vēstur…
Piecgadīgu bērnu uzvedības prasmju pilnveide radošajās rotaļās
2017
Latvijas Universitātes studente Alise Sika izstrādājusi bakalaura darbu par tematu „Piecgadīgu bērnu uzvedības prasmju pilnveide radošajās rotaļās”. Mūsdienās arvien biežāk uzsvērta bērnu uzvedības problēmu izteikta saasināšanās, bet pārāk maz tiek piedāvātas atbilstošas metodes un pedagoģiskie paņēmieni bērnu uzvedības prasmju pilnveidei. Tādēļ bakalaura darbam izvirzītais mērķis ir pētīt piecgadīgu bērnu uzvedības prasmju pilnveides iespējas radošajās rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no divām darba nodaļām. Pirmajā nodaļā izklāstīta teorētiskā analīze, ietverot pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par uzvedību un uzvedības prasmju pilnveides iespējām radošajā rotaļā. Otrā nodaļa …
Rotaļu elementu izmantošana uzvedības traucējumu mazināšanā sākumskolā
2021
Bakalaura darba autors Dana Gaile Bakalaura darba temats „Rotaļu elementu izmantošana uzvedības traucējumu mazināšanā sākumskolā” Darba mērķis: analizēt rotaļu elementu izmantošanas pedagoģiskās iespējas uzvedības traucējumu mazināšanai sākumskolā. Bakalaura darba teorētiskajā pamatojumā izmantoti G. Svences, A. Šponas, M. Balsona, A. Raževa, A. Baldiņa, B. Brices, D. Dzinteres, I. Stangaines, D. Lieģenieces, Z. Anspokas, J. Maļickas, D. Nīmantes, J. Plinera, K. Prioras, V. Romenkovas, V. Zelmeņa, J. Tomasa (J. Thomass), K. Bartola (K. Бартол), E. Maša (E. Mash), D Volfa (D. Woolfs) darbi. Apskatītas biežāk sastopamās uzvedības problēmas skolā, raksturotas izpausmes un cēloņi, un to ietekmē…
Jauniešu Delinkventas Uzvedības Biežuma, Eksternalizētās un Internalizētās Uzvedības Saistība
2021
Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot delinkventas uzvedības biežuma, eksternalizētas un internalizētas uzvedības saistību un šo saistību ar attiecību viedošanas problēmām vienaudžu vidū. Pētījuma izlasi veido 62 pusaudži vecumā no 15-18 gadiem (vidējais vecums = 16,5). Izlase sastāv no 31 meitenes un 31 zēna . Lai noskaidrotu pusaudžu uzvedības problēmas tika pielietota Ahenbaha Jauniešu Pašnovērtējuma aptauja (Youth Self Report; YSR; Achenbach & Rescorla, 2001). Delinkventas uzvedības biežuma noteikšanai tika izmantota Delinkventas Uzvedības Biežuma aptauja (Frequency of Delinquent Behavior, Dahlberg, Toal & Behrens, 1998). Pētījuma rezultāti atklāj, ka delinkventas uzvedības biežums pozitīvi …