Search results for "vecums"
showing 9 items of 399 documents
Tautas pasakas piecgadīgu bērnu vērtībizpratnes veicināšanai pirmsskolā
2017
Sandas Kursītes-Jākobsones bakalaura darba “Tautas pasakas piecgadīgu bērnu vērtībizpratnes veicināšanai pirmsskolā” mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt tautas pasaku izmantošanu piecgadīga bērna vērtībizpratnes veicināšanā. Pētījuma gaita un tā rezultāti ir izklāstīti 3 nodaļās. Pirmajā nodaļā izzināts vērtību jēdziens un izveidots pārskats par nozīmīgākajām latviešu tautas vērtībām, izzināta piecgadīgu bērnu vērtībizpratne un apkopoti izaicinājumi vērtībizpratnes veicināšanai bērnu audzināšanā pirmsskolā. Otrajā nodaļā apkopti teorētiskie atzinumi un metodiskie paņēmieni vērtībizpratnes veicināšanai piecgadīgiem bērniem pirmsskolā. Izveidoti kritēriji un rādītāji bērnu vērtībizpratnes…
Vidējā pirmsskolas vecuma zēnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba temats ir "Vidējā pirmsskolas vecuma zēnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās". Darba autors Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes, nepilna laika klātienes, studiju programmas, pirmsskolas izglītības skolotājs, studente Saiva Zara. Darba vadītājs, Latvijas Universitātes profesore Dr. Paed. Maruta Sīle. Pētījuma objekts- pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās. Pētījuma priekšmets- vidējā pirmsskolas vecuma zēnu pašapkalpošanās prasmes. Pētījuma mērķis- pētīt vidējā pirmsskolas vecuma zēnu pašapkalpošanās prasmju pilnveidi lomu rotaļās. Hipotēze- Vidējā pirmsskolas vecuma zēnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļ…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve āra sporta nodarbībās
2018
Kvalifikācijas darba temats ir „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve āra sporta nodarbībās.” Mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pamatot āra sporta nodarbību izmantošanas iespējas pamatkustību apguves sekmēšanai 4-5 gadus veciem bērniem. Darba pirmajā daļā autore analizē pedagogu un psihologu atziņas par pamatkustību apguvi un to nozīmīgumu pirmsskolas vecuma bērniem. Uzmanība tiek vērsta uz vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vecumposma attīstības likumsakarību raksturojumu. Tiek analizētas pamatkustību apguves iespējas āra sporta nodarbībās un to pozitīvā ietekme pamatkustību apgūšanai un bērna veselībai kopumā. Darba otrajā daļā tiek veikta praktiskā izpēte pamatkustību – …
Patstāvības veicināšana dabas centros četrgadīgiem bērniem
2019
Kvalifikācijas darba autors: Ilze Gailina. Kvalifikācijas darba tēma: ”Patstāvības veicināšana dabas centros četrgadīgiem bērniem.” Kvalifikācijas darba vadītātājs: Mg. paed. Rūta Vociša. Darba mērķis ir izpētīt četrgadīgu bērnu patstāvības veicināšanu dabas centros. Atslēgas vārdi: patstāvības veicināšana, četrgadīgs bērnu vecums, pirmsskola, dabas centri. Darbs sastāvs no ievada, 2 daļām, secinājumiem, priekšlikumiem un pielikumiem. Darba pirmajā daļā (teorētiskajā daļā), tiek aplūkota un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra. Šajā literatūrā atrodamas dažādu autoru atziņas par četrgadīgu bērnu attīstību, par patstāvību un patstāvības veicināšanas iespējām dabas centros. Šajā n…
Četrgadīgu bērnu pašapkalpošanās pratības pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2019
Kvalifikācijas darbs: Četrgadīgu bērnu pašapkalpošanās pratības pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba autore: Jeļena Baranova Darba vadītāja: profesore, Dr. paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis: pētīt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas un atziņas par četrgadīgu bērnu pašapkalpošanās pratības pilnveidi. Pētījuma uzdevumi: analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par pašapkalpošanās pratības pilnveidi, raksturot četrgadīgu bērnu vecumposma attīstības likumsakarības, organizēt empīrisko pētījumu par pašapkalpošanās prasmēm, analizēt iegūtos rezultātus. Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskā pamatojuma un empīriskās daļas. Teorētiskā daļā - apzinātas peda…
Krūts vēža ķirurģiskās ārstēšanas rezultāti dažāda vecuma kategoriju sievietēm atkarībā no audzēja molekulārā apakštipa
2017
Problēmas aktualitāte. Visā pasaulē krūts vēzis ir visbiežākais ļaundabīgo audzēju veids sievietēm. Krūts vēža molekulārais apakštips ir galvenais faktors, kas nosaka sistēmiskās terapijas veidu, bet mazāk uzmanības tika veltīts molekulāra apakštipa ietekmei uz ķirurģiskās terapijas rezultātiem sievietēm dažādās vecuma kategorijās.Pētījuma mērķis. Izvērtēt krūts vēža dažādu ķirurģiskās ārstēšanas veidu rezultātus atkarībā no audzēja molekulārā surogātapakštipa dažāda vecuma kategoriju sievietēm. Materiāli un metodes. Pētijums ir retrospektīvs. Tika analizētas Latvijas Onkoloģijas centrā ārstētas 347 pacientes ar krūts vēzi. Pacientes bija sadalītas trīs vecuma grupās (61). atkarībā no operā…
No vardarbības ģimenē cietušu pusaudžu ķermeņa tēla uztvere
2016
Pētījums ir veikts ar mērķi pētīt ķermeņa uztveri pusaudžiem ar vardarbības ģimenē pieredzi. Mērķa izpildei izvirzīti trīs pētījuma jautājumi: vai pastāv sakarība starp vardarbības ģimenē pieredzes izteiktību un ķermeņa tēla uztveri? Kurām ķermeņa daļām un funkcijām no vardarbības ģimenē cietušiem pusaudžiem ir augsti negatīvas uztveres vērtējumi? Vai pastāv sakarība starp negatīvi uztvertām ķermeņa daļām un funkcijāsm un vadarbības pieredzes izteiktību? Pētījumā izvirzīti 4 darba uzdevumi - zinātniskās literatūras izpēte un analīze, pētījuma projekta izstrāde, datu vākšana, apstrāde un analīze, iegūto rezultātu interpretācija un secinājumu izdarīšana, kuri darba gaitā ir izpildīti. Lai atb…
Bērnu vecumā no 7 līdz 11 gadiem spēja novērtēt savu ķermeņa tēlu un tā saistība ar vecāku spēju novērtēt savu un bērna ķermeņa tēlu
2021
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai bērni vecumā no 7 līdz 11 gadiem un viņu vecāki ir spējīgi novērtēt bērna ķermeņa tēlu un kādas saistības pastāv starp šiem mainīgajiem, kā arī, kādas pazīmes bērni norāda savā ķermenī, kas viņiem patīk un nepatīk. Pētījumā piedalījās 61 vecāku un bērnu pāri. Starp vecākiem 41 sievietes vecumā no 30 līdz 49 gadiem (M = 37,37, SD = 3,31) un 20 vīrieši vecumā no 34 līdz 48 gadiem (M = 37,28, SD = 4,76). Kā arī 31 meitene 7 līdz 11 gadi (M = 8,96, SD = 1,44) un 30 zēni 7 līdz 11 gadi (M = 8,83, SD = 1,46). Pētījumā tika izmantotas 2 aptaujas: Kolina M.E. “Bērnu ķermeņa tēla novērtēšanas bildes pēc dzimuma” (Collins (1991). The children's pictorial body imag…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu neverbālās saskarsmes pilnveide pasaku iestudēšanas procesā
2019
Kvalifikācijas darba temats: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu neverbālās saskarsmes pilnveide pasaku iestudēšanas procesā Pētījuma mērķis: balstoties uz teorētiskās literatūras un praktiskās darbības analīzi, pētīt pasaku iestudēšanas procesa iespējas neverbālās saskarsmes pilnveidei 4-5 gadus veciem bērniem. Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā pētīts neverbālās saskarsmes jēdziens un līdzekļi, sniegts vidējā pirmsskolas vecumposma raksturojums pētījuma kontekstā, kā arī analizētas pasaku iestudēšanas iespējas neverbālās saskarsmes pilnveidei. Pētījuma teorētisko bāzi veido: pedagoģijas zinātnieku teorijas (S. Vorda, M.Ļisina, J.Smirnova un V. Kolmogorova), …