Search results for "vizuālā"
showing 10 items of 257 documents
3-4 gadu vecuma bērnu radošuma sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās
2019
Pētījuma tēma: 3-4 gadīgu bērnu radošuma sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās Darba autors: Zaiga Blūma Darba vadītāja: asociētais profesors Dr.paed., Mg.art Ilze Briška Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt kā vizuālās mākslas nodarbībās sekmējams bērna radošums pirmsskolā. Darba apjoms: 44 lappuses, 10 attēli, 7 tabulas, 13 pielikumi Darba uzdevumi: 1.teorētiski analizēt pedagogu un psihologu atziņas par radošuma sekmēšanu; 2.teorētiski analizēt literatūru par pirmsskolas bērnu vecumposma attīstības likumsakarībām pētāmās problēmas kontekstā; 3.teorētiski analizēt literatūru par vizuālās mākslas nodarbību saturu pirmsskolā; 4.praktiski pārbaudīt teorētiskās atziņas e…
4 - 5 gadu vecu bērnu vizuālās atmiņas sekmēšana gleznošanā
2017
Mūsdienas dzīves darbībā cilvēkam nepieciešams vajadzības gadījumā reproducēt nozīmīgas darbības, procesus un notikumus, tādēļ atmiņa ir jātrenē un jāatīsta visa mūža garumā. Kvalifikācijas darba temats: “4-5 gadu vecu bērnu vizuālās atmiņas sekmēšana gleznošanā”. Pētījuma mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pāŗbaudīt kā gleznošanā pirmsskolā sekmējama 4-5 g.v bērnu vizuālā atmiņa. Darba pirmajā daļā tiek analizēta zinātniskā, pedagoģiskā un metodiskā literatūra par bērnu atmiņas sekmēšanu un gleznošanas nodarbībām pirmsskolā. Darba otrajā daļā aprakstīts empīriskais pētījums un analizēti iegūtie rezultāti. Pētījumā tika noskaidrota atbilde uz izvirzīto jautājumu: 4-5 g.v. bērnu atmiņa …
2-3 gadīgu bērnu vizuālās uztveres sekmēšana darbā ar krāsām pirmsskolā
2017
Kvalifikācijas darba pētījumā “2-3 gadīgo bērnu vizuālās uztveres sekmēšana darbā ar krāsām pirmsskolā” aktualizē jautājumu par bērnu vizuālo uztveres pilnveidošanu darbā ar krāsām pirmsskolā. Bērniem pirmsskolas vecumā rotaļnodarbība ir galvenā vizuālās uztveres izpausmes iespēja. Vērojumi , atklājumi darbojoties ar krāsām procesā , prieks, atdarināšana un pētījumu iespējas ir tie pamatnosacījumi, kuri veido jēgpilnu bērna darbību. Mērķis ir modelēt 2-3 gadīga bērna vizuālās uztveres darbojoties ar krāsām attīstības procesu , izstrādāt bērnu vajadzībām atbilstošu vizuālās uztveres pedagoģisko paņēmienu sistēmu, programmu un eksperimentāli to pārbaudīt. Pētījumā izvirzītie uzdevumi raksturo…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu uzmanības noturības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās
2017
Kvalifikācijas darba nosaukums „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu uzmanības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās” sastāv no 3 nodaļām, 7 apakšnodaļām, kas apkopotas 44 lappusēs. Darbā ievietoti 3 attēli, 5tabulas, 26 literatūras avoti, pievienoti 7 pielikumi. Pētījuma mērķis: pētīt audzināju pedagoģisko procesu vizuālās mākslas nodarbības, sekmējot bērnu uzmanību. Pētījuma jautājums: vai audzinātāju izmantotie pedagoģiskie paņēmieni sekmē bērnu uzmanības noturību? Pētījuma priekšmets: pirmsskolas vecuma bērnu uzmanības noturība. Pētījuma objekts: vizuālās mākslas nodarbības pirmsskolā. Vizuālā māksla ir viena no svarīgākajām nodarbībām pirmskolā, ne tikai tāpēc, ka tā veicina bērna radošās s…
Skiču burtnīcas radošās darbības veicināšanai kompozīcijas principa ritms apguvē vizuālajā mākslā 5.klasē
2020
Darba autore Pārsla Rutkovska izstrādājusi diplomdarbu “Skiču burtnīcas radošās darbības veicināšanai kompozīcijas principa ritms apguvē vizuālajā mākslā 5.klasē”. Autore uzsver radošuma pētniecības nozīmi izglītībā. Apskata skiču burtnīcas teorētiski un radošajā darbībā, aktualizē to lietot radošās darbības veicināšanai vizuālās mākslas stundās, iekļaujot kompozīcijas principu ritms. Par diplomdarba mērķi izvirzīts izpētīt skiču burtnīcu lietošanu radošās darbības veicināšanai kompozīcijas principa ritms apguvē vizuālajā mākslā 5.klasē. Uzdevumi formulēti vispusīgai tēmas izpētei, apskatot skiču burtnīcu kā līdzekli radošajā darbībā, radošuma jēdzienu un radošuma veicināšanas paņēmienus, d…
Pasaules Dabas fonda (World Wildlife Fund) sociālo reklāmas kampaņu vizuālo statisko reklāmu semiotiskā un auditorijas analīze (2010-2014)
2016
Bakalaura darba „„Pasaules Dabas fonda” (World Wildlife Fund) sociālo reklāmas kampaņu vizuālo statisko reklāmu semiotiskā un auditorijas analīze (2010 – 2014)” ietvaros tiek pētītas semiotiskās iezīmes šīs organizācijas reklāmās, kā arī auditorijas attieksme pret tām. Darba pētījuma mērķis – noskaidrot reklāmu vēstījumu ietekmējošos semiotiskos faktorus. Darbā ir apskatītas teorijas par sociālo mārketingu, reklāmu, vizuālo komunikāciju. Empīriskajā daļā ir veikta kontentanalīze un semiotiskā analīze par 88 vizuālajām statiskajām reklāmām, kā arī auditorijas aptauja. Rezultātā sniegtas atbildes uz pētnieciskajiem jautājumiem un izdarīti secinājumi par pētījuma rezultātiem.
Sociālās kampaņas „Dots devējam atdodas” semiotiskā analīze un auditorijas attieksmes pētījums
2015
Bakalaura darba tēma ir “Sociālās kampaņas „Dots devējam atdodas” semiotiskā analīze un auditorijas attieksmes pētījums”. Kampaņai tika izstrādāti pieci reklāmas klipi, kuros informatīvi tika atainoti dažādi nodokļu nemaksāšanas piemēri. Darba mērķis ir noskaidrot, kādi ir reklāmā izmantotie vizuālās komunikācijas paņēmieni un kā tie ietekmē mērķauditorijas attieksmi pret kampaņā minēto sociālo problēmu. Darba teorētiskais pamatojums ir balstīts uz sociālā mārketinga teorijas, Č. S. Pīrsa semiotiskās pieejas un Č. Forsvila vizuālo metaforu teorijas . Pētījuma veikšanai tika izmantota viena kvalitatīvā metode – reklāmu semiotiskā analīze, kuras kategorijas tika izstrādātas balstoties uz kont…
Lietotāja digitālā vizuālā identitāte un tās vērtējums sociālajā tīklošanās vietnē “Instagram” (vecuma grupā no 18-35 gadiem)
2022
Bakalaura darba tēma “Lietotāja digitālā vizuālā identitāte un tās vērtējums sociālajā tīklošanās vietnē “Instagram” (vecuma grupā no 18-35 gadiem)”. Darba teorētiskā daļa balstās uz digitālās vizuālās identitātes veidojošajiem faktoriem, kā arī dažādiem vizuālās kultūras aspektiem un tās nozīmi mūsdienās. Ar vizuālās kontentanalīzes palīdzību tika analizēti sociālo tīklošanās vietņu patērētāju, “Instagram” lietošanas un vizuālo materiālu publicēšanas paradumi. Un ar interneta aptauju tika ievākti vispārīgi dati par digitālās vizuālās identitātes nozīmi patērētāju vidū. Bakalaura darba autore nonāca līdz secinājumam, ka digitālā vizuālā identitāte daļai “Instagram” patērētāju ir nozīmīga, t…
Ilustratīvie elementi spēļu kāršu dizainā
2021
Diplomdarba tēma ir “Ilustratīvie elementi spēļu kāršu dizainā”. Balstoties uz teorētiskajā daļā uzzināto un empīriskajā daļā izpētīto, darba mērķis ir izveidot jaunu spēļu kāršu dizainu galda spēlei “Saboteur” izmantojot ilustratīvos elementus, kas ir raksturīgi tradicionālajām spēļu kārtīm. Teorētiskajā daļā ir aprakstīta tradicionālo spēļu kāršu vēsture, kā arī ilustratīvie elementi, kas ir atrodami spēļu kāršu dizainā, to paskaidrojums un nozīme. Tiek izvirzīti vizuālā dizaina principi uz kuriem balstoties būtu iespējams izveidot funkcionālu spēļu kāršu dizainu. Empīriskajā daļā tika veikta 10 dažādu galda spēļu kāršu komplektu vizuālā dizaina analīze, lai izprastu teorētiskajā daļā min…
Postmodernisma stilistiskie apsekti vizuālās identitātes izveidē
2021
Diplomdarba tēma ir “Postmodernisma stilistiskie aspekti vizuālās identitātes veidošanā”. Balstoties uz teorētisku un empīrisku pētījumu, darba mērķis ir izveidot vizuālo identitāti konceptuālai kafejnīcai “CES–it-IS”, izmantojot postmodernisma grafikas dizainam raksturīgus vizuālos izteiksmes līdzekļus. Teorētiskajā daļā aprakstīts vizuālās identitātes jēdziens, modernisms un stili, kas ietekmēja postmodernisma rašanos, postmodernisms mākslā un dizainā. Kā arī – postmodernās grafiskā dizaina kustības un ievērojamākās dizaina sistēmas. Lai veiksmīgi realizētu darba mērķi, darba empīriskajā daļā tika veikta ēdināšanas iestāžu vizuālo identitāšu analīze. Rezultātā tika noskaidroti postmoderni…