Search results for "ģērbšanās"
showing 8 items of 8 documents
Ģērbšanās prasmju attīstības iespējas bērniem 2-3 gadu vecumā
2019
Darba temats: ģērbšanās prasmju attīstības iespējas bērniem 2-3 gadu vecumā. Darba autore: Dace Goldmane. Darba vadītāja: Dr. paed., docente Ilze Šūmane. Darba saturs: 55 lappuses, 4 tabulas, 2 pielikumi, analizēti 30 literārie avoti. Atslēgas vārdi: bērns, pirmsskola, pašapkalpošanās prasmes, ģērbšanās prasmes, Montesori. Pētījuma mērķis: izpētīt ģērbšanās prasmju attīstības iespējas 2-3 gadu vecumā. Darbam izvirzītā hipotēze: ģērbšanās prasmju apguve notiek sekmīgāk, ja kā līdzekļus izmanto rotaļas, vingrinājumus, Montesori materiālus, pedagoga paraugu un daiļliteratūras elementus. Pētījuma priekšmets: ģērbšanās prasmju attīstība 2-3 gadu vecumā. Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pi…
Pašapkalpošanās prasmju attīstība agrās bērnības vecumposmā
2019
Kvalifikācijas darba “pašapkalpošanās prasmju attīstība agrās bērnības vecumposmā” mērķis ir izzināt pašapkalpošanās prasmju attīstību agrās bērnības vecumposmā. Lai īstenotu mērķi, tiek izvirzīti uzdevumi: 1.Analizēt pašapkalpošanās prasmju jēdzienu pedagogu un psihologu teorijās. 2.Sniegt bērnu attīstības likumsakarību analīzi agrās bērnības vecumā. 3.Veikt pētījumu par pašapkalpošanās prasmju attīstību agrās bērnības vecumā. Darba teorētiskajā daļā tiek izmantotas G. Svences (1998), A. Šponas (2006), T. Likona (2000), B. Brices (2010) un citu pedagogu un psihologu atziņas par bērna pašapkalpošanās prasmju veicināšanu un attīstību. Pētījuma sākumā tiek izvērtētas bērnu pašapkalpošanās pra…
2-3 gadu vecu bērnu patstāvības pilnveide ģērbšanās procesā
2019
Kvalifikācijas darba autore: Gundega Savina. Kvalifikācijas darba vadītāja: profesore, Dr.paed. Maruta Sīle Kvalifikācijas darba tēma: 2-3 gadu vecu bērnu patstāvības pilnveide ģērbšanās procesā. Pētījuma mērķis: pētīt 2-3 gadu vecu bērnu patstāvības pilnveides iespējas ģērbšanās procesā. Kvalifikācijas darbu veido ievads, divas nodaļas ar septiņām apakšnodaļām, secinājumi un ieteikumi, literatūras un avotu saraksts, pielikumi. Darbā izmantotās metodes: teorētiskās – literatūras analīze; pētnieciskās – novērojums, anketas, izmēģinājuma darbība; matemātiskās- datu apstrādes metodes. Teorētiskajā daļā tika analizētas autoru atziņas pedagoģijas un psiholoģijas teorijā par patstāvību, par patst…
3 – 4 gadīgu bērnu ģērbšanās prasmju pilnveide pirmsskolas izglītības iestādes organizētā dienas ritumā
2019
Darba autore: Jolanda Austruma. Darba vadītāja: profesore Dr. paed. Maruta Sīle. Pētnieciskā darba temats:. 3-4 gadīgu bērnu ģērbšanās prasmju pilnveide pirmsskolas izglītības iestādes organizētā dienas ritumā. Pētījuma mērķis: pētīt 3-4 gadus vecu bērnu ģērbšanās prasmju pilnveidi pirmsskolas izglītības iestādes organizētā dienas ritumā. Pētījuma hipotēze: 3-4 gadus vecu bērnu ģērbšanās prasmju pilnveide pirmsskolas izglītības iestādes organizētā dienas ritumā būs sekmīgāka, ja: tiks ievērota bērna iepriekšējā ģērbšanās prasmju pieredze, tiks ievērotas individuālās attīstības īpatnības, tiks izmantoti vecumposmam atbilstoši pedagoģiskie paņēmieni. Pētījuma uzdevumi: analizēt pedagoģijas un…
Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ğērbšanās procesā
2019
Kvalifikācijas darba temats-Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ģērbšanās procesā.Darba autore-Zane Dreiblate Darba zinātniskais vadītājs - prof. Dr. paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis - pētīt agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšanas iespējas ģērbšanās procesā. Pētījuma hipotēze - agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ģērbšanās procesā būs sekmīga,ja: •tiks ievērota bērna iepriekšējā pieredze; •tiks ievērotas vienādas prasības pirmsskolas izglītības iestādē un ģimenē; Teorētiskajā daļā - tiek analizēta zinātniskā literatūra par patstāvības veicināšanu, raksturoti agrīnā pirmsskolas vecuma bērni patstāvības kontekstā,kā arī aplūkoti patstā…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās
2017
Kvalifikācijas darbs - Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide lomu rotaļās. Kvalifikācijas darba autore – Linda Ziediņa. Darba zinātniskā vadītāja- Dr. paed., prof. Maruta Sīle. Pētījuma mērķis Pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveides iespējas lomu rotaļās. Pētījuma uzdevumi 1. Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par pašapkalpošanās prasmēm 2. Raksturot pašapkalpošanās prasmes vidējā pirmsskolas vecuma bērniem 3. Organizēt pētījumu un pamatot izvēlētās metodes 4. Analizēt pētījumu datus. Kvalifikācijas darba apjoms - 57. lpp., 5 tabulas, 8 attēli, literatūras un informācijas avoti sastāv no 42 vienībām, pievieno…
3-4 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošana pirmsskolā
2022
Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts par tematu “3 – 4 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošana pirmsskolā”. Pētījums veikts ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski pamatot 3 – 4 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveides iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Par teorētiskās daļas bāzi kalpoja tādu zinātnieku pētījumi kā L.R. Allen & B.B. Kelly (2015) V. Golubina (2007), Ē. Kalvāns (2018), Z. Oļiņa (2017), Sha Xie & Hui Li(2019); K. Jeļisejeva (Елисеева, 2021) un citi. Empīriskajā daļā tiek aprakstīts pedagoģiskais pētījums par pirmsskolas bērnu pašapkalpošanās prasmēm, to sekmēšanas iespējām 3 – 4 gadus vecu…
Ģērbšanās prasmju veidošanās bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem
2020
Diplomdarba temats: “Ģērbšanās prasmju veidošanās bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem.” Temata aktualitāte: Svarīgākās prasmes, kuras sākotnēji jāapgūst bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem ir pašapkalpošanās prasmes. Pie tām pieder tādas prasmes kā prasme paēst, apģērbties un noģērbties, apmeklēt labierīcības, nomazgāties un citas. Šo prasmju apguve ievērojami spēj atvieglot bērnu ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem, vecāku un skolas personāla ikdienu. Skolēniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem šo prasmju apguvei ir jāvelta daudz laika, jo lielākajai daļai ir ļoti grūti vai pat neiespējami pašiem parūpēties par sevi. Pētījuma mērķis: Pētīt ģērb…