Search results for "Šor"

showing 10 items of 10 documents

Pašorganizēta mācību vide bioloģijas apguvē skolā

2015

Pašorganizēta mācību vide bioloģijas tematu apguvē skolā. Elīna Januševska, kursa darba vadītāja vadošā pētniece Rita Birziņa, darbs, 121.lpp., 23 literatūras avoti, 5 tabulas, 17 attēli. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izpētīt un praktiski aprobēt pašorganizētu mācību vidi kā skolēnu mācību procesa organizācijas veidu, lai pilnveidotu skolēnu bioloģijas mācību priekšmeta apguvi. Literatūras apskata laikā izpētīta mūsdienu mācību vide, pārtulkota un adaptēta un uzlabota rokasgrāmata skolām „Pašorganizēta mācību vide (Self- Organised Learning Environment)” latviešu valodā. Darba pētnieciskās daļas ietvaros plānotas un aprobētas trīs SOLE mācību stundas septītajā, astotajā un desmitajā klasē…

MĀCĪBU VIDEPedagoģijaVIDUSSKOLABIOLOĢIJAPAŠORGANIZĒTA MĀCĪBU VIDEPAMATSKOLA
researchProduct

Ogļhidrātu satura izvērtējums etiķskābes baktēriju fermentēšanas kultūršķidrumā

2015

Darba teorētiskajā daļā tika apskatīta literatūra par iespējamo ogļhidrātu saturu fermentēšanas kultūršķidrumā un tā analīzes metodes. Praktiskajā daļā tika noteikts kvantitatīvs un kvalitatīvs kultūršķidrumu sastāvs izmantojot Lufa-Šorla metodi un augstefektīvo šķidrumu hromatogrāfiju.

OGĻHIDRĀTILUFA-ŠORLATIRIMETRIJAAEŠHETIĶSKĀBES BAKTĒRIJASĶīmija
researchProduct

Pašorganizācijas prasmju veicināšana latviešu valodas mācību procesā 7.-8.klasēs

2021

Darba autore Viktorija Koroļova. Bakalaura darba temats ir “Pašorganizācijas prasmju veicināšana latviešu valodas mācību procesā 7.-8.klasēs” iziet no mūsdienu izglītības mērķa nodrošināt pašvadītu mācīšanos. Pētījums sastāv no 53 lappusēm, divām nodaļām, piecām apakšnodaļām, secinājumiem, 6 tabulām, 11 attēliem, 4 pielikumiem, 43 literatūras un izmantotajiem avotiem. Pētījuma mērķis ir analizēt skolēnu pašorganizācijas prasmju veidošanos latviešu valodas stundās 7.-8.klasēs. Teorētiskajā daļa tiek analizēta pusaudžu attīstība un mācīšanās vispārīgs raksturojums, pašorganizēta pusaudžu mācīšanās, latviešu valodas mācību saturs un tā apguve pašorganizētā vidē. Praktiskajā daļā tika veikts pē…

Pašorganizēta mācību vide7.-8.klašu skolēniPašorganizācijas prasmesSkolas pedagoģijaPlānošana
researchProduct

Stalin’s critique of the idea of the class character of language

2020

Shedding light on the different Soviet linguistic approaches to the phenomenon of the class character of language, this paper shows that Stalin’s 1950 critique of Nikolaj Marr’s views echoed criticism that had already been addressed to Marr by his contemporaries. The idea of the class character of language did not amount to a single coherent theory, in Soviet linguistics, of social and linguistic structures, but in many cases remained an abstract theoretical construct. Even if some linguists manifestly subscribed to the Marrist dogma, it did not immediately follow that the idea of the class character of language had exerted significant influence on the actual analysis of language material. …

kielitiedeStalin Josephkielitieteilijätlinguistic discussion of 1950Jakubinskij Lev Petrovičthe concept of “national language”sosiolingvistiikkaVološinov Valentin NikolaevičŠor Rozalija Osipovna“Jazykofront”oppihistoriaclass character of languageMarr Nikolaj Jakovlevičkansalliskieletmarxismi-leninismi“New theory of language”ideologiatluokkateoriat
researchProduct

Skolēnu pašorganizācijas prasmju pilnveide angļu valodas stundās sākumskolas 5.-6.klasē

2021

Autore veica pētījumu par 5.-6. klases skolēnu pašorganizācijas prasmju pilnveidi. Skolēniem tika noteikts esošais pašorganizācijas līmenis, mēģinājums pilnveidot pašorganizācijas spējas un veikta skolēnu novērošana. Darba teorētiskajā daļā aprakstīta pašorganizācijas būtība, pašorganizācijas prasmes, pašorganizācija sākumskolas kontekstā, pašorganizācijas prasmju veicināšana atbilstoši skolēnu vecumposmam un mācību procesa organizācija gan kopumā, gan pamatojoties uz pašorganizācijas prasmju pilnveidi. Empīriskajā daļā aprakstīta 5. un 6. klases skolēnu pašorganizācijas prasmju veicināšana angļu valodas stundās. Pētījuma saturā autore izmantoja aptauju un novērošanu. Tika noteikts skolēnu …

metakognīcijamācību processSkolas pedagoģijapašvadībapašregulācijapašorganizācija
researchProduct

Nodokļu optimizācija, izvairīšanās no nodokļu nomaksas un tā ietekme uz budžeta ieņēmumiem Latvijā

2018

Nodokļi nodrošina valsts funkciju izpildi un ir galvenais ienākumu avots, bet situācijā, kad nodokļu ieņēmumi samazinās dēļ nodokļu izvairīšanās, it īpaši ekonomiskās krīzes apstākļos, tas atstāj būtisku ietekmi uz valsts budžetu un tā ieņēmumiem. Tas liedz iespēju valstij pilnā apmērā nodrošināt pakalpojumus sabiedrībai un ieguldīt līdzekļus valsts attīstībā. Maģistra darba mērķis ir pamatojoties uz zinātnisko literatūru un statistikas datiem, novērtēt un izpētīt nodokļu optimizācijas un izvairīšanās no nodokļiem ietekmi uz Latvijas valsts budžetu, kā arī izstrādāt priekšlikumus lai samazinātu un novērstu izvairīšanos no nodokļu maksāšanas. Darba gaitā autore secina, ka lielākie zaudējumi …

nodokļu apiešanaizvairīšanās no nodokļiemvalsts budžetsofšoriEkonomikanodokļu ieņēmumi
researchProduct

Skolēnu pašorganizācijas prasmju attīstība adaptācijas procesa veicināšanai sākumskolā

2021

“Skolēna pašorganizācijas prasmju attīstība adaptācijas procesa veicināšanai sākumskolā” ir būtisks temtas, jo šobrīd Latvijā tiek ieviesta kompetenču izglītība. Pirmās klases skolēni sāk mācīties kompetenču pieejā, kurā izglītojamie tiek virzīti uz apzinātāku, mērķtiecīgāku un viņiem nozīmīgu mācību satura apguvi. Savukārt pirmais gads skolā ir nozīmīgs periods, lai bērni adaptētos jaunajā situācijā, mācītos mācīties. Teorētiskajā daļā galvenie atslēgas vārdi ir pašorganizācijas prasmes un adaptācijas process. Pētījuma mērķis ir analizēt pašorganizācijas prasmju nozīmību adaptācijas veicināšanai jaunākajā sākumskolas posmā. Tiek pētīta saistība starp adaptācijas procesu un pašorganizācijas…

pašorganizācijas prasmesatbildībapaškontroleadaptācijas processSkolas pedagoģijapatstāvība
researchProduct

Pirmās klases skolēnu pašorganizācijas prasmju veicināšana mājturības stundās

2018

Bakalaura darba temats ir pirmās klases skolēnu pašorganizācijas prasmju veicināšana mājturības stundās. Šis darbs sastāv no satura, divām nodaļām, secinājumiem, izmantoto avotu saraksta un pielikumiem. Pētījuma mērķis - analizēt pašorganizācijas prasmju veicināšanas pedagoģiskās iespējas mājturības stundās sākumskolas pirmajā klasē. Pirmā nodaļa ir par mācību procesa īpatnībām sākumskolā. Šī nodaļa sastāv no trīs apakšnodaļām. Pirmā apakšnodaļa ir par mācību procesa būtību un komponentiem sākumskolā. Otrā apakšnodaļa ir par mācību procesa organizēšanas atbilstību pirmās klases skolēnu vecumposma attīstības īpatnībām. Trešajā apakšnodaļā ir aprakstīta pašorganizācijas prasmju būtība un raks…

pašorganizācijas prasmesattīstībamācību processSkolas pedagoģijapirmās klases skolēnisākumskola
researchProduct

Pašorganizācijas prasmju veicināšana sākumskolā attālinātajā mācību procesā

2021

Bakalaura darba autore Līga Mauriņa, temats „Pašorganizācijas prasmju veicināšana sākumskolā attālinātajā mācību procesā”. Bakalaura darba mērķis - izzināt un analizēt sākumskolas skolēnu pašorganizācijas prasmes attālinātajā mācību procesā. Teorētiskajā daļā veikta pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze par bērnu vecumposma īpatnībām un bērnu pašorganizācijas prasmju iespējām attālinātajā mācību procesā. Empīriskā darba ietvaros tika veikts pētījums par bērnu pašorganizācijas prasmju attīstību sākumskolā, 1. klases ietvaros tika veikta aptaujas metode vecākiem, 2. klases ietvaros tika veikti pedagoģiskie novērojumi un 3. klasē – aptaujas metode skolēniem un viņu vecākiem. Darba …

pašorganizācijas prasmespedagoģiskās iespējasSkolas pedagoģijasākumskolas skolēniattālinātās mācības
researchProduct

Kustīgu divdimensiju rakstu veidošana ar neironu tīklu metodēm

2021

Ar tekstūru ģenerēšanu tiek saprasts process, kad no ievadtekstūras iegūst patvaļīgu skaitu ar jaunām tekstūrām, kas ir līdzīgas paraugam, bet ne identiskas. Ir vairākas metodes, ar kuru palīdzību var ģenerēt tekstūras un darba teorētiskajā daļā tās tiek apskatītas, uzsvaru liekot uz neironu tīklu metodēm. Tiek apskatīta statisku tekstūru ģenerēšanas metožu adaptācija kustīgu rakstu veidošanai. Darba praktiskajā daļā tiek analizēts pētījums par neironu šūnu automāta pielietojumu pašorganizējošos tekstūru ģenerēšanā, reproducēts pētījuma eksperiments. Noslēgumā darba autore izstrādā vairākas metodes neirona šūnu automāta pielietojumam kustīgu tekstūru ģenerēšanai. Pirmā metode spēj ģenerēt p…

tekstūru ģenerēšanakustīgu tekstūru ģenerēšananeironu šūnu automātsDatorzinātnepašorganizēšanās
researchProduct