Search results for "Īpatnība"

showing 10 items of 65 documents

Mācību ekskursijas kā metode Latvijas vēstures tēmu apguvei un nostiprināšanai 6.klasē

2015

Anotåcija Rozenberga, Līga. „Mācību ekskursijas kā metode Latvija vēstures tēmu apguvei un nostiprināšanai 6.klasē”. Rīga: LU, 2015. 93 lpp., 22 attēli, 7 tabulas. Darbs strukturēts ievadā, četrās nodaļās un secinājumos. Pievienoti 19 pielikumi un 49 nosaukumu literatūras saraksts četrās valodās. 1.nodaļā analizētas galvenās vides, kas ietekmē bērna personības veidošanos, un to saistība ar ekskursijām. Dots ieskats, kā ekskursijas, saistībā ar dažādām vidēm, ietekmē personības veidošanos. 2. nodaļā aprakstītas mācību metodes un analizēta ekskursija kā viena no mācību metodēm. 3.nodaļā dots ekskursijas kā mācību metodes nepieciešamības pamatojums, analizējot normatīvos dokumentus un apkopojo…

personību ietekmējošās videsvecumposmu īpatnībasPedagoģijamācību ekskursijasmācību metodes
researchProduct

4-5 gadīgu bērnu ar dažādu dzimto valodu iekļaušanās veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē

2019

Darbs veltīts tēmai par bērnu ar dažādu dzimto valodu iekļaušanās priekšnosacījumiem ar mērķi izpētīt bilingvālas izglītības pieeju un to izmantošanu pimsskolas izglītības iestādēs. Šī darba galvenais uzdevums bija aptvert tādus jautājumus kā iekļaujoša izglītība, bilingvālisms iekļaujošas izglītības aspektā, iekļaujošas vides raksturojums pirmsskolā. Darbā apkopota un analizēta bilingvālas izglītības būtība , teorētiski analizētas 4-5 gadu bērnu vecupmosms un tā īpatnības. Pētījuma empīriskajā daļā ir izstrādāti metodiskie ietiekumi iekļaujošajam darbam ar bērniem, ar citu dzimto valodu., kā arī apkopoti aptauju, pedagoģiskā novērojuma un interviju rezultāti Pētījuma rezultāti atklāj, ka p…

pirmsskolas mācību process4-5 gadus vecu bērnu vecumposma īpatnībasPedagoģijabilingvāla izglītībavide pirmsskolāiekļaujoša izglītība
researchProduct

Tiesības uz valsts apmaksātu advokātu un juridisko palīdzību

2017

Tiesības uz valsts apmaksātu juridisko palīdzību izriet no Satversmes 92. panta un tās ir cieši saistītas gan ar personas tiesībām uz taisnīgu tiesu, gan arī tieši sasaucas ar personas tiesībām uz pieeju tiesai. Ir nepieciešams, lai valsts nodrošinātu, ka katrai personai ir pieeja tiesai, jo tā ir demokrātiskas un tiesiskas valsts būtiska sastāvdaļa. Ir ļoti svarīgi, lai persona varētu aizstāvēt savas tiesības un tiesiskās intereses tiesā neatkarīgi no tās finansiālā stāvokļa. Valsts nodrošina bezmaksas juridisko palīdzību tādām personām, kam tas ir nepieciešams, bet kuras pašas sev juridisko palīdzību nevar nodrošināt, to finansiālā stāvokļa dēļ. Valsts nodrošinātas juridiskās palīdzības i…

procesu īpatnībaspersonaadvokātsjuridiskā palīdzībaJuridiskā zinātne
researchProduct

Mācību metožu un līdzekļu izmantošana sporta stundā skolēniem ar redzes traucējumiem

2015

Diplomdarbs ir par mācību metožu un līdzekļu izvēli sporta stundas organizēšanā skolēniem ar redzes traucējumiem, ņemot vērā skolēnu psihiskās un fiziskās attīstības īpatnības. LR Izglītības un Zinātnes Ministrija vēlas integrēt skolēnus ar redzes traucējumiem vispārējās izglītības iestādēs, taču Latvijā līdz šim nav pētīta sporta stundas organizēšana skolēniem ar redzes traucējumiem, kas noteica diplomdarba tēmas izvēli. Darbā ir veikta teorētiskās literatūras un pētījumu izpēte un analīze par skolēnu ar redzes traucējumiem fiziskajām, psihiskajām spējām, redzes izraisītajām komplikācijām, mācību metodēm un līdzekļiem, sporta stundas struktūru un motivāciju. Darba pētnieciskajā daļā tiek s…

skolēni ar redzes traucējumiemsporta stundaPedagoģijaskolotājsmācību metodes un līdzekļipsihiskās un fiziskās attīstības īpatnības
researchProduct

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu rakstītprasmes sekmēšana spēlēs un rotaļās

2018

Bakalaura darba temats: „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu rakstītprasmes sekmēšana spēlēs un rotaļās” . Darba autore: Laura Sagate. Darba mērķis ir izzināt un praktiski pamatot spēles un rotaļas izmantošanas iespējas bērnu rakstītprasmes sekmēšanā. Pētījuma izstrādes gaita un tās rezultāti ir izklāstīti 2 nodaļās. Autore darba pirmajā nodaļā aplūko un veic secinājumus par dažādu autoru literatūru, kurā tiek aplūkota teorētiskā informācija par bērnu rakstītprasmes apguvi, bērnu attīstības raksturojumu, mācīšanās procesiem. Šajā nodaļā tiek analizēta un apkopota informācija par spēļu un rotaļu nozīmi bērna vispusīgai attīstībai, to iedalījumu, funkcijām. Otrajā nodaļā jeb praktiskajā daļā tiek…

spēlesSkolas pedagoģijarakstītprasmerotaļasvecumposma īpatnības
researchProduct

1.klases skolnieku uzvedības traucējumu mazināšanas iespējas adoptācijas posmā

2021

Bakalaura darba autore ir Alīna Pavļičenko. Bakalaura darba nosaukums: “1. klases skolnieku uzvedības traucējumu mazināšanas iespējas adaptācijas posmā”. Darba mērķis: pētīt 1. klases skolas skolēnu uzvedības traucējumu mazināšanos, sociālās adaptācijas posmā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām un secinājumiem. Darba pirmajā nodaļā analizēta literatūra par sākumskolas skolēnu uzvedības traucējumiem jaunākajā vecumposmā. Analizēti uzvedības traucējumu cēloņi, tās problēmu risināšanas iespējās, kā arī 1. klases skolēnu attīstības īpatnības. Darba otrajā nodaļā apkopota literatūra par skolēnu sociālās adaptēšanās procesa būtību 1. klasē. Tāpat arī tiek analizēti zinātnieku viedokļi…

uzvedības traucējumiadaptācijas processbērna pamatvajadzībasSkolas pedagoģijasākumskolas jaunākais vecumposmsskolēnu attīstības īpatnības
researchProduct

Jaunākā pirmsskolas bērna runas prasmju attīstība sižetu lomu rotaļās

2018

Darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērna runas prasmju attīstība sižetu lomu rotaļās. Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt 3-4 gadīgu bērnu runas prasmju attīstības iespējas sižetu lomu rotaļās. Darba autore: Sanita Liepa Darba vadītāja: Mag. paed., Aija Kalve Darba teorētiskajā daļā ietvertas D. Markus, Ļ. Vigotska, R. Kaņepējas, S. Tūbeles, D. Lieģenieces, I. Stangaines, D. Dzinteres, V. Romenkovas, V. Golubinas, A. Veisberga, A. Šponas, A. Ļubļinsks, V. Rūķes – Draviņas, I. Ozolas atziņas. Darbā pētīts un salīdzinoši analizēts runas un valodas jēdziens pedagogu un psihologu skatījumā. Pētīts un salīdzinoši analizēts bērna raksturojums pētāmās problēmas kontekstā trešajā u…

valoda un runsižeta lomu rotaļasPirmsskolas pedagoģijabērna valodavecumposma īpatnības
researchProduct

3 – 4 gadus vecu bērnu valodas vārdu krājuma paplašināšana ar gadskārtu svētku svinēšanu

2018

Kvalifikācijas darba autore: Silva Zvaigznone. Kvalifikācijas darba tēma: „3 – 4 gadus vecu bērnu valodas vārdu krājuma paplašināšana ar gadskārtu svētku svinēšanu.” Darba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt, kā ar gadskārtu svētku svinēšanu pirmsskolā iespējams paplašināt 3 – 4 gadus vecu bērnu valodas vārdu krājumu. Darbs sastāv no divām daļām:  teorētiskās daļas, kurā analizēta literatūra par valodu. Apkopots, kas šajā vecumā bērnam būtu jāprot valodas attīstībā, un, kas bērnos šajā vecumā izraisa interesi, lai sekmīgi tiktu paplašināts vārdu krājums. Atklāti latviešu tautas gadskārtu svētku veidi, un svētkus raksturojošie vārdi, atbilstoši bērnu vecumposmam.  empīrisk…

valodas attīstības īpatnībasgadskārtaPirmsskolas pedagoģijavalodagadskārtu ieražassvētkus raksturojošie vārdi
researchProduct

Basketbola dribla ātruma izpausmju formu un tehniskā izpildījuma izmaiņas 6-12 gadus veciem bērniem

2022

L.Ludboržas Kvalifikācijas darbs “Basketbola dribla ātruma izpausmju formu un tehniskā izpildījuma izmaiņas 6-12 gadus veciem bērniem” ir izstrādāts ar mērķi pētīt un analizēt dribla ātruma izpausmju formu un kvalitātes izmaiņas 6-12 gadus veciem basketbolistiem, veicot papildus uzdevumu ar driblu uz vietas, pirms vai pēc treniņnodarbības galvenās daļas. Darbs sastāv no ievada, teorētiskās un praktiski pētnieciskās daļas. Teorētiskajā daļā ir analizēta teorija par basketbola spēles tehnikas paņēmienu daudzveidību un to pielietošanu spēlē. Kā arī analizēts 6-12 gadus vecu basketbolistu, psiholoģiski fizioloģiskais vecumposmu raksturojums. Praktiski pētnieciskajā daļā veikts pētījums ar kontr…

vecumposmu īpatnībasBasketbolsbasketbola dribla tehnikapētnieciskā darbībaSporta zinātne
researchProduct

Bērnu un jauniešu līdz 18 gadu vecumam iesaistes prakse evaņģēliski luteriskas baznīcas norisēs un liturģijā

2022

Šī darba nosaukums ir “Bērnu un jauniešu līdz 18 gadu vecumam iesaistes prakse evaņģēliski luteriskas baznīcas norisēs un liturģijā”. Darba pētījuma pamatā ir trīs lielu evaņģēliski luterisku draudžu baznīcu dievkalpojumu novērošana bērnu iesaistes liturģijā kontekstā. Pētījuma četrās daļās secīgi tiek analizēta bērnu un jauniešu līdz 18 gadu vecumam iesaistes liturģijā nepieciešamība un teorētiskais pamatojums, Evaņģēliski luteriskas baznīcas attieksme pret bērnu iesaisti, kas pausta LELB satversmē, Baznīcas likumā, trīs šajā bakalaura darbā novēroto baznīcu draudžu mācītāju viedokļos, kvantitatīvas aptaujas pētījumā par bērnu un jauniešu līdz 18 gadu vecumam pieredzi attiecībā uz iesaisti…

vecumposmu īpatnībasbērnu garīgumspraktiskā teoloģijaTeoloģija un reliģiju zinātnesekularizācijaliturģija
researchProduct