Search results for "5-6"
showing 10 items of 114 documents
5-6 gadus vecu bērnu tēlainās domāšanas veicināšana gleznošanas procesā pirmsskolā
2021
Bakalaura darba tēma “5-6 gadus vecu bērnu tēlainās domāšanas sekmēšana gleznošanas procesā pirmsskolā” tika izvēlēta, balstoties uz problēmas aktualitāti, ka pedagoģiskais process kultūras un pašizpausmes mākslas jomā netiek organizēts mērķtiecīgi, skolotājs nerosina bērnus ekspresīvai darbībai gleznošanas procesā un nenodrošina bērniem radošai darbībai atbilstošu psiholoģisko un fizisko mācību vide. Tas norāda, ka bērns mākslinieciskā darbībā nespēj sevi realizēt, spontāni darboties un radīt jaunu ideju vai tēlu. Vizuālās mākslas apguve ir saistīta ar dzīvi, kura bērnam ir nozīmīga, nosaka jaunā kompetenču pieeja, kur kultūras un pašizpausmes mākslas joma balstīta uz kompetenci “jaunrade …
Sociāli emocionālās kompetences attīstīšana rotaļās 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Kvalifikācijas darba ‘’Sociāli emocionālās kompetences attīstīšana rotaļās 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē’’, mērķis ir analizēt rotaļas sociāli emocionālās kompetences attīstības veicināšanai 5-6 gadus veciem bērniem rotaļnodarbībās.
Rotaļu izmantošana fonemātiskās uztveres pilnveidošanai 5-6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2019
Diplomdarba tēma: „Rotaļu izmantošana fonemātiskās uztveres pilnveidošanai 5 – 6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību”. Darba autore: Rita Cubera Darba mērķis - teorētiski analizēt un praktiski pētīt fonemātisko uztveri bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamo attīstību, izmantojot rotaļu paņēmienus. Darba pirmajā nodaļā, atsaucoties uz vairāku autoru atziņām, tika analizēta 5 – 6 gadu vecuma bērnu runas un valodas attīstība, bērnu kognitīvo procesu attīstība un valodas sistēmas nepietiekamās attīstības būtība un tās ietekme uz fonemātiskās uztveres attīstību bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Pirmsskolas vecumā galvenais darbības veids ir rotaļa,…
Pašvadītas mācīšanās prasmju veicināšana 5-6 gadus veciem bērniem veselības un fizisko aktivitāšu mācību jomā
2021
Diplomdarba mērķis ir pētīt un analizēt 5-6 gadus vecu bērnu pašvadītās mācīšanās prasmju veicināšanas iespējas veselības un fizisko aktivitāšu mācību jomā. Darba ietvaros padziļināti tiek pētīts pašvadītas mācīšanās jēdziens, 5-6 gadus vecu bērnu attīstības raksturojums un analizētas metodes, ar kuru palīdzību iespējams veicināt pašvadītas mācīšanās prasmes 5-6 gadus veciem bērniem veselības un fizisko aktivitāšu mācību jomā. Lai atbildētu uz diplomdarba autores izvirzīto pētāmo jautājumu, kā iespējams veicināt 5-6 gadus vecu bērnu pašvadītas mācīšanās prasmes veselības un fiziskās aktivitātes mācību jomā, tiek veikts pedagoģiskais novērojums pēc autores izvirzītajiem kritērijiem un izvēlē…
Tautas pasaku loma 5-6 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanā
2022
Kvalifikācijas darbs “Tautas pasaku loma 5-6 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanā” izstrādāts ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski pamatot vārdu krājuma paplašināšanas iespējas 5-6 gadus veciem bērniem ar tautas pasaku starpniecību. Darbs aptver 3 nodaļas, no tām divas pirmās ir teorētiska rakstura. Pirmā nodaļa veltīta vārdu krājuma jēdzienam, raksturoti vārdu krājuma paplašināšanas uzdevumi saskaņā ar pirmsskolas izglītības vadlīnijām un valodas mācību jomas saturu; raksturota 5-6 gadus vecu bērnu attīstība, nosakot svarīgākos aspektus, uz kuriem skolotājam būtu jābalstās, strādājot ar vārdu krājumu. Otrā nodaļa veltīta tautas pasaku izmantošanas paņēmieniem pirmskolas pedagoģis…
Acu, roku koordinācijas sekmēšana zīmēšanas nodarbībās pirmsskolā 5-6 gadus veciem bērniem
2017
Kvalifikācijas darba temats: ‘’Acu, roku koordinācijas sekmēšana zīmēšanas nodarbībās pirmsskolā 5-6 gadus veciem bērniem’’. Darba mērķis ir pētīt un analizēt zīmēšanas nodarbību procesu 5-6 gadus veciem bērniem acu un roku koordinācijas sekmēšanai. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskā daļa ietver literatūras avotu izpēti un analīzi, 5-6 gadus vecu bērnu acu un roku sekmēšanas nozīmi un iespējas zīmēšanas nodarbībās pirmsskolā. Empīriskās daļas izpēte, analīze un vērošana tika veikta laika posmā no augusta līdz oktobrim pirmsskolas izglītības iestādē ‘’X’’. Empīriskā daļā bērniem tika piedāvāti dažādi zīmēšanas paņēmieni un tehnikas, kuras sekmē bērnu acu un r…
Acu-roku kustību koordinācijas pilnveidošana 5-6 gadus veciem bērniem tehnoloģiju mācību jomā
2022
Kvalifikācijas darbs “Acu - roku kustību koordinācijas pilnveidošana 5 – 6 gadus veciem bērniem tehnoloģiju mācību jomā” izstrādāts ar mērķi teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt, kā tehnoloģijas mācību jomas satura realizācijas procesā ir sekmējama 5-6 gadus vecu bērnu acu roku koordinācija. Darba teorētiskajā daļā analizēts acu-roku kustību koordinācijas jēdziens un nozīme pirmsskolas vecuma bērnu sagatavošanas skolai kontekstā, balstoties uz jaunākajiem zinātniskajiem pētījumiem. Aplūkots tehnoloģiju mācību jomas saturs un metodes, izmantojot Skola2030 metodiskās izstrādes. Empīriskajā daļā analizēta 14 piecgadīgu bērnu roku-acu kustību koordinācijas attīstību tehnoloģiju mācību jomā…
Bērna agresīvas uzvedības novēršanas iespējas vecākajā pirmsskolas vecumā
2021
Bakalaura darba temats: “Bērna agresīvas uzvedības novēršanas iespējas vecākajā pirmsskolas vecumā”. Darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu agresīvas uzvedības novēršanas iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba teorētiskajā daļā pētīts agresīvas uzvedības jēdziens, skaidrojot to pirmsskolas vecumposma attīstības kontekstā. Bērns bieži caur agresiju vēlas panākt sev vēlamo, tomēr agresija 5 gadu vecumā var liecināt arī par iekšēju spriedzi, kas traucē kognitīvās funkcijas. Agresīvas izpausmes biežumam palielinoties, darbs ar agresīvu bērnu nonāk ne tikai psihologu, bet arī pedagogu kompetencē. Empīriskajā daļā pētītas tādas agresijas…
5 – 6 gadīgu bērnu pašvērtējuma attīstīšana didaktiskajās spēlēs
2018
Darba autore: Dina Rozniece Darba vadītāja: docente, Dr.paed. Ingūna Lāce Pētnieciskā darba temats: 5 – 6 gadīgu bērnu pašvērtējuma attīstīšana didaktiskajās spēlēs Pētījuma mērķis: Teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt 5-6 gadīgu bērnu pašvērtējuma attīstību didaktiskajās spēlēs. Pētījuma uzdevumi: 1)analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par pašvērtējuma attīstību, 2)raksturot pašvērtējuma attīstību 5 – 6 gadīgiem bērniem,no 3)teikt 5 – 6 gadīgu bērnu pašvērtējuma attīstības vērtēšanas kritērijus, 4)izstrādāt un pārbaudīt pedagoģiskos paņēmienus 5 – 6 gadīgu bērnu pašvērtējuma attīstības sekmēšanai didaktiskajās spēlēs. Pētījuma jautājums: Vai skolotājam ir iespējams…
Gadskārtu ieražu svinēšana, kā līdzeklis 5-6 gadus vecu bērnu attīstības sekmēšanai
2019
Indras Lorences kvalifikācijas darba tēma pirmsskolas pedagoģijā ir „Gadskārtu ieražu svinēšana, kā līdzeklis 5-6 gadus vecu bērnu attīstības sekmēšanai”. Pētījuma mērķis ir izpētīt gadskārtu ieražu svētku svinēšanas ietekmi uz 5-6 gadus vecu bērnu attīstību un izstrādāt plānojumu 5-6 gadus vecu bērnu attīstības sekmēšanai atbilstoši pirmsskolas izglītības vadlīnijās noteiktajam, integrējot gadskārtu ieražu svētku svinēšanu pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba pirmajā un otrajā nodaļā tiek analizēta literatūra un informācijas avoti par gadskārtu ieražu svinēšanu un tradīcijām, kā arī 5-6 gadus vecu bērnu attīstība. Trešajā daļā, balstoties uz abu iepriekšējo nodaļu secinājumiem, kā arī …