Search results for "Adaptācij"
showing 10 items of 227 documents
Darba un prakses apliecinājumu tulkošana vācu un latviešu valodu pārī un tajos iekļautās kodētās valodas atveide latviešu valodā.
2017
Vācijas likumdošanā pastāv aizliegums rakstīt negatīvas atsauksmes, tāpēc darba devēji lieto „kodēto valodu” informācijas nodošanai cits citam. Maģistra darba autore uzskata, ka Latvijas sabiedrība ir jāizglīto par rekomendācijas vēstulēs iekļautajiem slepenajiem formulējumiem un ar tiem saistīto tulkošanas problemātiku. Pētījuma mērķis ir izpētīt darba un prakses apliecinājumu lietojumu un nepieciešamību vācvalodīgajos uzņēmumos Latvijā, apzināt iespējamās tulkošanas grūtības un tulkotāju sagatavotību apliecinājumu tulkošanā latviešu un vācu valodu pārī. Galvenie uzdevumi ir iepazīties ar teoriju par rakstiskajām atsauksmēm, atlasīt tulkošanas metodes, intervēt organizāciju pārstāvjus un t…
Redzes kontrasta adaptācijas un pēcefekta mehānisms
2015
Maģistra darbā aprakstīti redzes sistēmas adaptācijas un kontrasta uztveres procesi. Tika kvalitatīvi un kvantitatīvi pētīta kontrasta uztveres izmaiľa laika gaitā pēc adaptācijas uz augsta kontrasta sinusoidālo režģi, kā arī noteikta kopējā adaptācijas pakāpes atkarība no pielietotu stimulu parametriem. Literatūras apskatā ir apkopota informācija par laika periodu no 1965. līdz 2014. gadam. Maģistra darbs uzrakstīts latviešu valodā, tā apjoms ir 75 lpp. Darbs satur 36 attēlus, 13 tabulas, 7 pielikumus un tajā tika izmantoti 58 literatūras avoti.
Divu līdz trīs gadīgu bērnu adaptācijas veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Bakalaura darba tēma: Divu līdz trīsgadīgu bērnu adaptācijas veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autors: Natālija Kordule Darba vadītājs: Mag. Philol. Mārīte Poiša Mērķis: Teorētiski un pētnieciski pamatot adaptācijas sekmēšanas iespējas divgadīgiem un trīsgadīgiem bērniem. Darba uzdevumi: 1. Analizēt teorētiskās atziľas par adaptāciju. 2. Noskaidrot divu līdz trīsgadīgu bērnu vecumposma attīstības likumsakarības saistībā ar pētāmo problēmu. 3. Izzināt adaptāciju veicinošos faktorus. 4. Pētīt divu līdz trīsgadīgu bērnu adaptācijas procesu pirmsskolas izglītības iestādē. Darba teorētiskā daļa tika balstīta uz šīs jomas pētnieku, kā, piemēram, A.Vecgrāves, V.Golubinas,…
Labvēlīgas adaptācijas sekmēšana 2 - 3 gadīgiem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Darba autore: Laura Āboliņa Darba zinātniskā vadītāja: Docente, Dr.paed. Inga Stangaine Darba temats: Labvēlīgas adaptācijas sekmēšana 2 – 3 gadīgiem bērniem pirmsskolas izglītī-bas iestādē Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt labvēlīgas sociālās adaptācijas veicināšanas ie-spējas pirmsskolas izglītības iestādē 2 – 3 gadu vecumā Pētījuma hipotēze: Bērnu sociālā adaptācija noritēs labvēlīgāk, ja pedagoģiskajā procesā iz-mantos rotaļas labvēlīgas adaptācijas sekmēšanai un, ja veiksmīgi noritēs pedagogu un vecāku sadarbība adaptācijas procesā. Darba 1. nodaļā, balstoties uz tādu autoru, kā V. Golubina, S. Gailuma, D. Dzintere, I. Stangaine, u.c., tiek pētīts adaptācijas jēdziena skaid…
Vecāku un pirmsskolas izglītības iestādes sadarbības metožu izstrāde darbam ar iestādes bērniem adaptācijas periodā
2021
Bakalaura darba mērķis ir izstrādāt vecāku un pirmsskolas izglītības iestādes sadarbības metodes darbam ar iestādes bērniem adaptācijas periodā. Darba autors: Ilona Bērziņa. Darba vadītājs: Guna Svence. Darba teorētiskajā daļā veikta literatūras analīze, kur izzināti aktuālākie pētījumi un zinātniskie darbi par adaptācijas perioda procesa norisi pirmsskolas izglītības iestādēs. Kā galvenais faktors veiksmīga adaptācijas procesa norisei ir pieaugušo sadarbībai, taču nav izstrādātas vienotas vadlīnijas visās pirmsskolas izglītības iestādēs. Darba empīriskajā daļā, veicot literatūras analīzi izšķirti 80 dažādi ieteikumi veiksmīgam adaptācijas procesa. Balstoties uz 19 veiktām intervijām ar pie…
Sensorā jutīguma aptaujas adaptācija latviešu valodā
2021
Sensorais jutīgums ir temperamenta iezīme, kas raksturo indivīda jutīgumu gan uz pozitīviem, gan negatīviem stimuliem. Jutīgiem cilvēkiem, sastopoties ar atbalstošu vidi, ir novērota pozitīvāka attīstības dinamika kā cilvēkiem ar vidējiem vai zemiem sensorā jutīguma rādītājiem, taču, sastopoties ar nelabvēlīgu vidi, pastāv atipiskas attīstības riski. Pētījuma mērķis bija veikt Elainas un Artura Aronu (Aron & Aron, 1997) sensorā jutīguma aptaujas adaptāciju latviešu valodā, pārbaudīt tās atbilstību oriģinālajai versijai un novērtēt ticamības rādītājus: noturīgumu laikā (retest), iekšējo saskaņotību (Kronbaha alfa), pantu reakcijas un diskriminācijas indeksus, kā arī novērtēt sensorā jutīguma…
Saskarsmes prasmju attīstības sekmēšana 3 - 4 gadus veciem bērniem adaptācijas periodā pirmsskolas izglītības iestādē
2016
Darba temats: Saskarsmes prasmju attīstība 3-4 gadus veciem bērniem adaptācijas periodā pirmsskolas izglītības iestādē Autors: Baiba Paulauska Vadītājs: Docente, Dr. paed., Līga Āboltiņa Darba apjoms: 54 lappuses, kas sastāv no ievada, 3 nodaļām, 9 apakšnodaļām, literatūras saraksta, nobeiguma un pielikumiem. Pētījuma bāze: Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestāde “X” Pētījuma mērķis: Noskaidrot sižeta lomu rotaļu ietekmi uz 3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju attīstību adaptācijas periodā pirmsskolā. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tika apkopota un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par saskarsmi, bērnu saskarsmes prasmēm 3-4 gadu vecumā,…
Atbalsta sistēma jauno skolotāju adaptācijas procesam skolā
2017
Lai jaunais skolotājs justos pārliecināts, ne tikai teorētiskās un praktiskās zināšanas ir nepieciešamas, bet arī atbalsts gan no universitātes, gan no skolas ir vajadzīgs. Tādēļ darba autore bija ieinteresēta kāds atbalsts būtu labvēlīgs jaunajiem skolotājiem viņu adaptācijas procesā skolā. Pētījuma metode bija gadījuma pētījums, kas ietvēra diskusiju ar skolotājiem, strukturētu interviju ar 5 skolotājiem no Krāslavas un Līvāniem un fokusgrupas diskusiju ar 5 studentiem, kuri strādāja skolā. Tika atklāts, lai jauno skolotāju adaptācijas process būtu veiksmīgs, ir nepieciešams atbalsts gan no universitātes, gan no skolas, tomēr arī pašiem jaunajiem skolotājiem būtu jāizrāda iniciatīva meklē…
7-gadīgo bērnu sociālā adaptēšanās 1.klasē skolā
2014
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
2-3 gadīgu bērnu sociālā adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē
2019
Bakalaura darba temats. 2 – 3 gadīgu bērnu sociālā adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek aplūkotas un analizētas dažādu autoru atziņas par adaptāciju socializācijas skatījumā. Makrosociālās un mikrosociālās vides savstarpējām mijsakarībām bioloģiskā un sociālā adaptācijā. Apskatīti dažādi virzieni – kāda ir pieaugušo loma adaptācijas grūtību pārvarēšanā, rotaļa kā korekcijas līdzeklis. Empīriskajā daļā aprakstīti labvēlīgas adaptācijas sekmēšanas virzieni, bērnu uzvedības raksturojumi adaptācijas skatījumā. Rotaļu un dziesmu kopuma izmantošana adaptācijas grūtību pārvarēšanā. Pētījuma objekts. Soc…