Search results for "Adaptācij"
showing 10 items of 227 documents
Bērnu drošības izjūtas attīstības nosacījumi adaptācijas procesā pirmsskolā
2017
Bakalaura darba nosaukums „Bērnu drošības izjūtas attīstības nosacījumi adaptācijas procesā pirmsskolā’’. Darba mērķis ir izzināt un praktiski pētīt drošības izjūtas veidošanās nosacījumus agrajā bērnībā. Darbs sastāv no 4 nodaļām un 9 apakšnodaļām, secinājumiem, izmantotās literatūras un avotu saraksta, kā arī pielikumiem. Bakalaura darba pētījuma mērķis: 1.Izzināt drošības izjūtas veidošanās nosacījumus agrajā bērnībā. Bakalaura darba pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt pedagogu un psihologu teorijas par drošības izjūtas nozīmi personības attīstībā. 2.Veikt literatūras analīzi par bērnu attīstības likumsakarībām agrajā bērnībā. 3.Sniegt pedagoģiskos paņēmienus pedagogiem bērnu drošības izjūtas…
Jaunākā pirmsskolas vecuma posma bērnu ar īpašām vajadzībām iekļaušana un sociālās mijiedarbības veidošana ar vienaudžiem vispārizglītojošā grupā
2021
Kvalifikācijas darba autore: Svetlana Goljadiņeca Kvalifikācijas darba tēma: ''Jaunāka pirmsskolas vecuma posma bērnu ar īpašām vajadzībām iekļaušana un sociālās mijiedarbības veidošana ar vienaudžiem vispārizglītojošā grupā.’’ Šī tēma ir šobrīd aktuāla, jo katru gadu palielinās bērnu ar īpašām vajadzībām skaits. Šāda tendence tiek novērota jau vairākus gadus, tāpēc ir ļoti svarīgi šādus bērniņus pēc iespējas veiksmīgāk pielāgot sociālajai videi, izmantojot saziņu un mijiedarbību ar vienaudžiem un pieaugušajiem. Kvalifikācijas darba pirmajā daļā tiek pētīti un analizēti psiholoģijas un pedagoģijas zinātnieku (A.B. Zaporozhets, MI Lisina, N.Golovanovа, R.Šamionovs, A. Brušļickis un c.) tika …
Muzikālo darbību pielietojums 1.5-3 gadīgu bērnu veiksmīgai adaptācijai
2019
Bakalaura temats ir „Muzikālo darbību pielietojums 1,5-3 g.v. bērnu veiksmīgai adaptācijai”. Bakalaura darba autore – Ketija Kere-Busule. Bakalaura darba vadītāja – Baiba Brice. Darba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski izvērtēt, kā sekmēt 1,5-3 gadīgu bērnu adaptācijas laiku bērnudārzā pielietojot muzikālās darbības. Lai šo mērķi sasniegtu, darbā tika izvirzīti uzdevumi: 1. Analizēt, izpētīt dažādu autoru darbus par agrīnās bērnības vecumposmu. 2. Izpētīt 1,5-3 gadus vecu bērnu adaptācijas laiku. 3. Veikt praktisko pētījumu par agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācijas laika sekmēšanas iespējām, izmantojot dažādus muzikālās darbības veidus, un analizēt pētījuma rezultātus. Darbs ir…
Rotaļa kā adaptācijas sekmētāja sākumskolas skolēniem vecumposmā no 6 –7 gadiem
2019
Šī darba autore Madara Bērziņa veica pētījumu par sev aktuālu tēmu „ Rotaļa kā adaptācijas sekmētāja sākumskolā bērniem vecumposmā no 6- 7 gadiem”. Darba autorei tēma ir aktuāla, jo pati strādā 1. klasē kā skolotāja. Pirmajā nodaļā autore apskata psihologu un pedagogu pētnieciskās atziņas par vecumposma īpatnībām, savukārt otrajā nodaļā - rotaļas vēsturisko izcelsmi un tās veidus. Trešo nodaļu, kas apskata pētniecisko darbību, balsta uz teorētisko pamatojumu. Pētījuma mērķis - analizēt 6 - 7 gadīgu bērnu adaptēšanos skolā, pielietojot rotaļu kā procesa sekmētāju. Tika izvirzīti pētījuma uzdevumi, analizēt pedagogu un psihologu atziņas par 6 - 7 vecu bērnu vecumposmu īpatnībām, kā arī analiz…
Reklāma kā mārketinga komunikāciju metode preču virzīšanai starptautiskā tirgū
2015
Reklāma ir viens no izplatītākajiem un lielāko atdevi nesošajiem mārketinga komunikāciju kanāliem starptautisku uzņēmumu darbā. Tradicionālie reklāmas veidi nostiprina savu vērtību, bet inovācijas šajā nozarē ir sastopamas ik uz soļa. Diplomdarba mērķis ir pamatojoties uz apgūto starptautiskā mārketinga un reklāmas teorijas bāzi, salīdzināt un izstrādāt secinājumus par reklāmas veidiem un to pielietojumu uzņēmumu ’’Nestle Baltics’’ un ’’HKScan Latvia’’ darbā un priekšlikumus mārketinga komunikācijas stratēģijas pilnveidošanai uzņēmumos. Diplomdarba mērķu sasniegšanai tika izvirzīti šādi uzdevumi: iepazīties ar mārketinga komunikāciju kanāliem, noskaidrot starptautiskās reklāmas īpatnības un…
Māsas līdzestība geriatrisku klientu adaptācijai sociālās aprūpes centrā
2017
Sociālās aprūpes centra klientu veselības un sociālo aprūpi veic multidisciplināra komanda, kuras dalībnieks ir māsa, tādēļ pētījuma mērķis bija noskaidrot māsas līdzestību klientu adaptācijai sociālās aprūpes centrā. Tika izmantota kvalitatīvā pētniecības metode, izstrādāta daļēji strukturēta intervija. Intervijas jautājumi tika veidoti, lai atbildētu uz pētījuma jautājumu - kāda ir māsas līdzestība klientu adaptācijas procesā sociālās aprūpes centrā? Tika intervētas divas grupas, 6 sociālā aprūpes centra klienti un 3 institūcijā praktizējošās māsas, katrai respondentu grupai bija 10 jautājumi. Pētījuma laikā noskaidrojās, ka māsa, veicot savas profesionālās funkcijas: medicīnas manipulāci…
Mīļmantiņu un rotaļu izmantošana 1, 5 līdz 3 gadīgu bērnu adaptācijas procesā pirmsskolas izglītības iestādē
2019
Kvalifikācijas darba tēma: “Mīļmantiņu un rotaļu izmantošana 1,5 līdz 3 gadīgu bērnu adaptācijas procesā pirmsskolas izglītības iestādē”. Darba autore: Iveta Astiča. Pētījuma mērķis: izpētīt mīļmantiņu un rotaļu izmantošanu 1,5 līdz 3 gadīgu bērnu veiksmīgai adaptācijas sekmēšanai pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma hipotēze: 1,5 līdz 3 gadīgu bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē būs veiksmīgāka, ja tiks izmantotas mīļmantiņas un dažādas bērnu interesēm un vajadzībām atbilstošas rotaļas. Atslēgas vārdi: adaptācija, bērna attīstības likumsakarības, mīļmantiņa, rotaļa, pedagoģiskais process. Darbā tika analizēts pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par terminu adaptā…
Pasaku tulkošanas specifika. Brāļu Grimmu "Hansel und Gretel" un krievu tulkojums valodu kontrastīvā skatījumā
2016
Bakalaura darbs Pasaku tulkošanas specifika.Brāļu Grimmu "Hänsel und Gretel" un krievu tulkojums valodu kontrastīvā skatījumā rakstīts ar mērķi izpētīt literāra teksta specifiku un to tulkošanas problēmas, kā arī tulkojumu daudzveidību un dažādas uztveres pieejas. Darbā ir tuvāk aplūkotas tulkošanas tehniskās metodes, literāra teksta, proti, pasaku adaptācijas grūtības tulkošanas procesā, kas saistītas ar nacionālās kultūras atšķirībām un vācu autoru pasakas žanra īpatnībām. Ļoti plaši analizēti tulkojumu stilistisko atšķirību cēloņi. Pētījumā ir izmantota grāmatu formātā un internetā atrodamā nozares literatūra.
Skolēna adaptācija, mainot izglītības iestādi pamatizglītības posmā
2018
Maģistra darbā “Skolēna adaptācija, mainot izglītības iestādi pamatizglītības posmā” tiek pētīts skolēna adaptācijas process, mainot izglītības iestādi. Darba teorētiskajā nodaļā tiek piedāvāts adaptācija jēdziena skaidrojums, adaptācijas veidu izklāsts, skolēna adaptāciju ietekmējošie faktori un pamatizglītības posma ieguves organizācijas apraksts. Darba empīriskajā daļā ir veiktas aptaujas ar vecākiem un pedagogiem, intervijas ar vecākiem un bērniem, lai atbildētu uz pētījuma jautājumiem. Noslēgumā tiek apkopoti empīriskā pētījumā iegūtie rezultāti par adaptācijas procesu pamatizglītības posmā, tiek izdarīti secinājumi un ieteikumi pedagogiem, vecākiem un skolēniem.
Dienas ritms- Veiksmīgas adaptācijas veicinātājs Pirmsskolā 1.5-2 gadu veciem bērniem
2022
Kvalifikācijas darba tēma ir “Dienas režīms – veiksmīgs adaptācijas veicinātājs pirmsskolā 1,5 – 2 gadus veciem bērniem”. Kvalifikācijas darba mērķis ir izzināt dienas ritmu un to organizāciju 1,5 – 2 gadus veciem bērniem pirmsskolā. Darbā izmantoti 11 zinātniskās literatūras avoti, ar kuru palīdzību tika izzinātas teorētiskās nostādnes par 1,5 – 2 gadus vecu bērnu adaptācijas procesu, raksturota dienas ritma nozīme 1,5 – 2 gadus veciem bērniem, raksturots 1,5 – 2 gadus vecu bērnu psiholoģiskais raksturojums, aprakstīti adaptācijas kritēriji. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tika veikta zinātniskās literatūras analizēšana, kā arī tika veikts pētījums un tā analizēšana par dienas ritma…