Search results for "DIdaktiskās spēles"
showing 10 items of 60 documents
Interpretējošā spēle ģeometrijas terminu apguvei 12. klasē
2015
Darba ietvaros tika izveidota un aprobēta didaktiskā spēle, pārbaudot tās ieguldījumu 12.klases skolēnu ģeometrijas terminu zināšanu apguves un izpratnes pilnveides procesā. Darba mērķis bija noskaidrot, kā 12.klases skolēnu ģeometrijas terminu apguve un izpratne uzlabojas, izmantojot izveidoto interpretējošo spēli. Darba uzdevumi iekļāva teorētiskās literatūras analīzi, datu iegūšanu un secinājumu izdarīšanu. Pētījuma metode – gadījuma pētījums, datu ieguves instrumenti: anketas, novērošanas protokols, skolēnu zināšanu pārbaudes protokols. Pēc datu analīzes izvirzīti spēles kritēriji, lai spēle būtu atbilstoša mērķim. Darbs sastāv no 2 nodaļām, kur vienā ir analizēta teorētiskā literatūra …
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu lasītprasmes sekmēšana didaktiskajās spēlēs
2018
Darba autors: Dace Kalve. Kvalifikācijas darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu lasītprasmes sekmēšana didaktiskajās spēlēs. Darba mērķis teorētiski un empīriski pētīt 5-7 gadīgu bērnu lasītprasmes attīstīšanas iespējas didaktiskajās spēlēs. Pētījuma hipotēze: 5-7 gadīgu bērnu lasītprasme didaktiskajās spēlēs tik sekmēta, ja didaktiskās spēles tiks piedāvātas atbilstīgi vecumposmam, didaktisko spēļu saturs būs atbilstīgs lasītprasmes attīstišanas iespējām un spēles tiks spēlētas regulāri. Kvalifikācijas darbu veido divas nodaļas – teorētiskā un empīriskā. Teorētiskjā nodaļā tika pētītas dažādas pedagogu un psihologu atziņas par lasītprasmi, noskaidrots lasītprasmes jēdziens, vesel…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma pilnveide didaktiskās spēlēs
2019
Bakalaura darba tēma „ Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma pilnveide didaktiskās spēlēs’’. Bakalaura darba autore Diāna Stabulniece. Bakalaura darbā apkopota teorija par bērnu vārdu krājuma bagātināšanu didaktiskajās spēlēs. Tika raksturoti bērni atbilstoši izvēlētajam tematam. Tika pētītas didaktiskās spēles ar kuru palīdzību tika veicināta bērnu vārdu krājuma pilnveide. Tika analizētas dažādu autoru grāmatas, ar kuru palīdzību tika iegūtas teorētiskās zināšanas, lai sekmīgi veiktu darba pētījumu. Lai pārbaudītu vai piepildās bakalaura darbā izvirzītā hipotēze „vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma pilnveide didaktisko spēļu procesā būs sekmīgāka, ja izjutīs sirsnību un u…
5-6 gadīgu bērnu skaņu izrunas sekmēšana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā
2019
Bakalaura darba autors: Agrita Grunte Bakalaura darba temats: „5 – 6 gadīgu bērnu skaņu izrunas sekmēšana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā”. Mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot vecākā pirmsskolas vecuma bērnu skaņu izrunas traucējumu sekmēšanas iespējas ar didaktisko spēļu pielietošanu. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar to kas īsti ir valoda, kā veidojas bērna valoda, un kāds ir īstais valodas attīstības vecuma posms. Kā arī, kā radīt labvēlīgus apstākļus bērna valodas un runas apguvei. Dažādu autoru viedokļi par to, kuras skaņas bērnam vajadzētu prast izrunāt konkrētajā vecumposmā. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, kā ar artikulācijas, pūšanas un elpošanas vin…
Didaktiskās spēles ka līdzeklis pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses attīstīšanai
2021
Diplomdarba “Didaktiskās spēles kā līdzeklis pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses attīstīšanai” mērķis ir izpētīt pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses attīstīšanas iespējas, balstoties uz didaktisko spēļu izmantošanu. Darba autore analizē zinātnisku literatūru, pedagoģiskās un psiholoģiskās atziņas par pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interesi, par didaktiskām spēlēm un tās izmantošanas iespējam izziņas intereses attīstīšanai. Vēro un novērtē pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interesi pirms un pēc didaktisko spēļu izmantošanas. Darba rezultātā ir iegūti dati didaktisko spēļu praktiskai pielietošanai pirmsskolas vecuma bērnu vidū. Didaktisko spēļu izmantošana uzlabo izziņas intere…
2-3 gadus vecu bērnu intelektuālā attīstība didaktiskajās spēlēs
2018
Kvalifikācijas darba tēma: “2-3 gadus vecu bērnu intelektuālā attīstība didaktiskajās spēlēs” Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu intelektuālo attīstību veicinošu didaktisko spēļu organizāciju. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas, ka arī pielikumiem Darba teorētiskajā daļā analizēta literatūra par intelektuālās attīstības jēdzienu un tās attīstību 2-3 gadu vecumposmā, kā arī par didaktisko spēļu klasifikāciju, struktūru, mērķiem un funkcijām. Veikts pētījums Rīgas x pirmsskolas izglītības iestādē 2. jaunākajā pirmsskolas grupā, kura laikā intervētas 2 skolotājas, anketēti 14 bērnu vecāki un novēroti 14 bērni vecumā no 2 -3 gadiem…
Didaktisko spēļu izmantošana šņāceņu [ č, ž,š ] izrunas traucējumu korekcijā 5 – 6 gadus veciem bērniem
2019
Didaktisko spēļu izmantošana šņāceņu [ č, ž, š ] izrunas traucējumu korekcijā 5 – 6 gadus veciem bērniem Darba autore: Jeļena Kuļiša Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Ilze Vilka Diplomdarba mērķis: izpētīt didaktisko spēļu izmantošanas iespējas šņāceņu [ č, ž, š ] izrunas traucējumu korekcijā 5 – 6 gadus veciem bērniem. Diplomdarbā analizētas dažādu autoru atziņas par 5 – 6 gadus vecu bērnu psihofizisko, sociāli emocionālo attīstību, runas un valodas attīstību vecākajā pirmsskolas vecumā. Aplūkojot un analizējot autoru – S. Tūbeles (2002), I. Miltiņas (2005), I. Hadaņonokas, L. Hadaņonokas (2014), Т. Fiļičevas (Филичевa) un Т. Tumanovas (Тумановa) (2018) u.c. atziņas par skaņu izrunas tr…
Didaktisko spēļu izmantošana vecākā pirmsskolas vecuma bērnu fonētiskI fonemātisko traucējumu mazināšanai
2018
Darba autore. Ance Šulte Darba zinātniskā vadītāja. Mg. paed. Ilze Vilka Darba nosaukums. Didaktisko spēļu izmantošana vecākā pirmsskolas vecuma bērnu fonētiski fonemātisko traucējumu mazināšanai. Pētījuma mērķis. Teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt didaktisko spēļu izmantošanas iespējas logopēdijas nodarbībās vecākajā pirmsskolas vecumā, bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem. Darbam izvirzītā hipotēze. Fonētiski fonemātiskie traucējumi tiks mazināti, ja logopēds logopēdiskajās nodarbībās: •ievēros bērna attīstības likumības, kas lielā mērā saistītas ar to, cik pieaugušais spēj būt mijiedarbībā ar bērnu; •balstīsies uz bērna spējām un prasmēm, kuras bērns brīvi var izpaust u…
Didaktisko spēļu izmantošana 3-4 gadus vecu bērnu zināšanu par dabu pilnveidei
2020
Kvalifikācijas darbs „Didaktisko spēļu izmantošana 3- 4 gadus vecu bērnu zināšanu par dabu pilnveidei” ir izstrādāts, lai noskaidrotu, kā didaktisko spēļu izmantošana maina 3- 4 gadus vecu bērnu zināšanas par dabu. Kvalifikācijas darba autore ir Zane Vadzīte. Darba zinātniskā vadītāja - docente, Dr.paed. Daiga Kalniņa. Pētījuma mērķis ir izzināt didaktisko spēļu izmantošanas iespējas 3-4 gadus vecu bērnu zināšanu par dabu pilnveidei. Tika izvirzīti seši uzdevumi - veikt literatūras analīzi par 3 – 4 gadus vecu bērnu psiholoģisko attīstību; izzināt pirmsskolas izglītības vadlīniju sasniedzamos rezultātus dabaszinātņu jomā; izzināt rotaļu nozīmi pirmsskolas vecumā; atlasīt didaktiskās spēles,…
3 - 4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju veicināšana didaktiskajās spēlēs
2021
Bakalaura darba temats: 3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju veicināšana didaktiskajās spēlēs. Darba autore: Līga Pumpuriņa. Darba vadītāja: Docents Dr. paed Dagnija Vigule. Atslēgas vārdi: matemātiskās prasmes, didaktiskās spēles, pirmsskola. Pētījuma mērķis - teorētiski un empīriski pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšanas iespējas rotaļnodarbībā ar didaktiskajām spēlēm. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: -teorētiskās, -empīriskās. Teorētiskajā daļā ir analizētas pedagoģijas, psiholoģijas zinātnieku un citu autoru atziņas par matemātisko prasmju veidošanos pirmsskolā. Empīriskajā daļā tiek veikts pētījums, kura laikā izmantotas tādas empīriskās metodes kā – novēro…