Search results for "Daba"
showing 10 items of 524 documents
Bērna attīstības iespējas brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā
2019
Darba autore: Zane Vēvere Bakalaura darba temats: Bērna attīstības iespējas brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā. Studiju programma: Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: profesore, Dr.psych. Tija Zīriņa Kvalifikācijas darbā tiek pētīts / analizēts: bērna attīstības iespējas brīvdabas pedagoģijā. Darba mērķis: pētīt bērna attīstības iespējas brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā. Darba uzdevumi: 1. Analizēt pedagogu teorijas par brīvdabas pedagoģiju. 2. Raksturot bērna attīstības likumsakarības vecākajā pirmsskolas vecumā. 3. Atlasīt pedagoģiskos paņēmienus bērnu attīstības sekmēšanai brīvdabas pedagoģijā. 4. Veikt pētījumu par vecākā pirms…
Sadarbības prasmes sekmēšana āra nodarbībās vecākajā pirmsskolas vecumā
2021
Bakalaura darba tēma ir “Sadarbības prasmes sekmēšana āra nodarbībās vecākajā pirmsskolas vecumā”. Darbs sastāv no 3 nodaļām un 9 apakšnodaļām, secinājumiem, priekšlikumiem, anotācijas latviešu valodā, anotācijas angļu valodā, 4 attēliem, 3 tabulām un 37 literatūras avotiem. Pētnieciskā darbā ir teorētiski un empīriski izpētīta bērnu prasme sadarboties āra nodarbībās vecākajā pirmsskolas vecumā. Mērķa sasniegšanai tika izmantotas literatūras analīze, pedagoģiskā novērošana un statiskā datu apstrāde. Praktiski tiek novērotas un novērtētas bērnu sadarbības prasme pēc 6 kritērijiem. Praktiskais pētījums tiek veikts 2 posmos – pirms un pēc izmēģinājuma pedagoģiskās darbības. Izmēģinājuma pedago…
3-4 gadus vecu bērnu sajūtu un uztveres attīstības veicināšana dabas takās
2018
Kvalifikācijas darba “3-4 gadus vecu bērnu sajūtu un uztveres attīstības vecināšana dabas takās”, mērķis ir noskaidrot, dabas taku nozīmīgumu trīs līdz četru gadīgu bērnu sajūtu un uztveres attīstībā. Darba teorētiskā daļā aprakstīta brīvdabas pedagoģijas pieeja, sajūtu un meža takas, apskatot tās brīvdabas pedagoģijas kontekstā. Tiek dots neliels ieskats visos izziņas procesos, konkrētāk aprakstot, sajūtu un uztveres veidus un nozīmi bērnu attīstībā, konkrētajā vecumposmā. Darba empīriskajā daļā, izmantojot apkārtējās vides priekšrocības bērnudārza teritorijā un apkārtnē, kā pētniecības metode tika izvēlēta novērošana. Izmantojot novērošanu tika pētītas sajūtu un uztveres izmaiņas pastaigā…
Sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumā
2017
Kvalifikācijas darba tēma: “Sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumā.” Kvalifikācijas darba mērķis ir izzināt sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā jaunākajā pirmsskolas vecumā. Darba uzdevumi: analizēt literatūrā atspoguļotos brīvdabas pedagoģijas principus; analizēt bērnu attīstības likumsakarības jaunākajā pirmsskolas vecumā; atlasīt pedagoģiskos paņēmienus sajūtu attīstīšanai pirmskolā; veikt pētījumu par sajūtu attīstīšanas iespējām brīvdabas pedagoģijā. Mērķa sasniegšanai tika pielietotas sekojošas metodes: literatūras izpēte un analīze; pedagoģiskās pieredzes apkopošana un analīze; novērošana un anketēšana. Pētījuma noslēgumā apstiprinājās h…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas aktivitātes attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā
2018
Darba autors: Lelde Liepiņa Darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas aktivitātes attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā Darba mērķis: pētīt bērnu izziņas aktivitātes attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā vecākā pirmsskolas vecumā. Darba saturs: Pedagogu un psihologu teoriju analīze par bērna izziņas intereses attīstību, vecākā pirmsskolas vecuma bērnu likumsakarību analīze, pētījums par bērnu izziņas aktivitātes attīstīšanas iespējām brīvdabas pedagoģijā vecākā pirmsskolas vecumā. Pētījumu veikts no 2018.gada septembra līdz 2018.gada novembrim, Ventspils X pirmsskolas izglītības iestādē, vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma laikā izvirzītā hipotēze apstiprinā…
Bērnu izziņas intereses attīstīšana brīvdabas pedagoģijā vidējā pirmsskolas vecumā
2020
Gunita Indriksone. Bakalaura darbs. ‘‘Bērnu izziņas intereses attīstīšana brīvdabas pedagoģijā vidējā pirmsskolas vecumā’’. Kuldīga. Latvijas Universitāte, 2020. 50 lpp. un pielikumi. Darba vadītāja: Asoc. prof., Dr. psych. Tija Zīriņa Pētījuma teorētiskais pamatojums: Bakalaura darbs izstrādāts par tēmu: “Bērnu izziņas intereses attīstīšana brīvdabas pedagoģijā vidējā pirmsskolas vecumā”. Pētījuma izvēli noteica tas, ka mūsdienās, bērni maz laika pavada ārā, brīvā dabā. Bērniem ir ļoti mazkustīgs dzīves veids. Bērni un vecāki ļoti daudz brīvā laika pavada pie tehnoloģijām, vecāki lielu daļu brīvā laika pavada, izmantojot viedierīces, bērni lielu dienas daļu pavada, spēlējot virtuālās spēle…
Sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumposmā
2019
Darba autors: Lauma Apine Darba nosaukums: Sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumposmā. Kvalifikācijas darba mērķis: Izzināt sajūtu attīstīšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā agrās bērnības vecumposmā. Kvalifikācijas darba saturu veido 3.nodaļas un 10.apakšnodaļas. Pirmajā nodaļā tiek atspoguļota brīvdabas pedagoģijas jēdziena analīze, izmantojot vairāku autoru teorētiskos skaidrojumus un atziņas. Teorētiskās literatūras analīze ļauj veikt secinājumu, ka brīvdabas pedagoģija kā mācību metode sekmē bērnu vispusīgu un harmonisku attīstību visās jomās. Āra mācīšanās rezultātā tiek pilnveidotas bērna individuālās un sociālās komunikācijas prasmes un iemaņas. Nost…
3-4 gadu vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstība āra nodarbībās
2021
Kvalifikācijas darba tēma: 3-4 gadu vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstība āra nodarbībās Darba autore: Rūta Mantiņa Darba vadītāja: Mg. paed. Anita Ieriķe Pētījuma mērķis: pētīt 3-4 gadu vecu bērnu pētnieciskās prasmes attīstību āra nodarbībās. Teorētiski izanalizēt un praktiski izpētīt pētniecisko prasmju attīstību iespējas āra nodarbības 3-4 gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā aplūkotas šādas sadaļas - pētniecības prasmes kā tādas, 3-4 gadu vecu bērnu psiholoģiskā un fiziskā attīstība, kā arī 3-4 gadu vecu bērnu pētnieciskās prasmes. Aplūkots, kas ir āra nodarbības, un kā tās palīdz bērna attīstībā. Pedagoģiskās literatūras analīze un veiktie novērošanas rezultāti 3-4 gadu…
5-6 gadīgo bērnu jēgpilna mācīšanās āra vidē
2022
Kvalifikācijas darba tēma ir “5-6 gadīgo bērnu jēgpilna mācīšanās āra vidē”. Problēmas aktualitāte: Bērni ir dzimuši pētītāji un darītāji, viņu dabiskā interese ir izpētīt, aptaustīt, pagaršot, sajust to, ko redz sev apkārt. Caur šīm izjūtām bērns jau no mazotnes iepazīstas ar pasauli, tās daudzveidību. Āra vide bērnam sniedz lielisku veidu kā iepazīt, atklāt vides daudzveidību, drošos un bīstamos aspektus dabā, attīstīt savu kritisko domāšanu, zinātkāri, jaunradi un uzņēmējspēju, sadarbības prasmes, gan ar pieaugušajiem, gan ar vienaudžiem. Pēc jaunajām Skola 2030 vadlīnijām, kuru mērķis ir, lai bērns izzina pasauli patstāvīgi ar pieaugušā atbalstu un līdzdalību, nevis pieaugušā vadībā, da…
Dabas materiālu izmantošana emocionālās attīstības sekmēšanai bērniem ar garīgas attīstības traucējumiem
2017
Bakalaura darba temats - „Dabas materiālu izmantošana emocionālās attīstības sekmēšanai bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem”. Pētījuma mērķis - Pētīt dabas materiālu izmantošanas iespējas emocionālās attīstības sekmēšanai bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Pētījuma hipotēze - Bērnu ar garīgās attīstības traucējumiem emocionālā attīstība noritēs sekmīgāk, ja pedagoģiskā procesā tiks mērķtiecīgi izmantoti dabas materiāli. Darbam ir divas daļas. Teorētiskajā daļā tiek apskatīts emociju jēdziens dažādu pedagogu, psihologu skatījumā un atziņās, sniegts emociju vispārīgs raksturojums, bērnu ar garīgās attīstības traucējumiem emocionālās attīstības raksturojums. Darbā ir sniegts pi…