Search results for "ECU"

showing 10 items of 42395 documents

1-2 gadu vecu bērnu vārdu krājuma sekmēšana pirkstu rotaļās

2021

Bakalaura darba autore – Zita Ozola Bakalaura darba vadītāja – Asoc. Prof., Dr. Psych. Valentina Romenkova Bakalaura darba tēma – “ 1-2 gadu vecu bērnu vārdu krājuma sekmēšana pirkstu rotaļās”. Pētījuma mērķis – teorētiski un praktiski izzināt 1-2 gadu vecu bērnu vārdu krājumu sekmēšanu pirkstu rotaļās. Pētījuma hipotēze – 1-2 gadu vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšana caur pirkstu rotaļām būs sekmīga, ja: • pirkstu rotaļas būs izvēlētas atbilstoši bērna vecumposma īpatnībām, • ja rosinās bērnu atkārtot vienu un to pašu tekstu; • bērniem pirkstu rotaļas būs saistošas. Darba saturs – bakalaura darbs izstrādāts, lai izpētītu pirkstu rotaļu ietekmi uz 1-2 gadus vecu bērnu valodas un runas att…

vārdu krājumsPirmsskolas pedagoģijavalodarunarunas attīstībajaunākais pirmsskolas vecums
researchProduct

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļā

2017

Bakalaura darba tēma: “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana rotaļā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt rotaļu kā vārdu krājuma paplašinātāju jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma uzdevumi ir analizēt pedagoģisko, psiholoģisko literatūru par rotaļu, tās nozīmi. Izzināt runas attīstības iezīmes 2-3 gadus veciem bērniem, rotaļu nozīmi jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanā. Praktiski pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu paplašināšanu rotaļā. Apkopot un analizēt jaunākā pirmskolas vecuma vārdu krājuma paplašināšanas rezultātus rotaļā. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz D.Lieģenieces, L.Priedes, L.Vigotska, D.Vigules, D…

vārdu krājumsSkolas pedagoģijarotaļajaunākais pirmsskolas vecumspaplašināšana
researchProduct

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņu rotaļās

2017

Bakalaura darba tēma – “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņu rotaļās”. Pētījuma mērķis – pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespējas pirkstiņu rotaļās. Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā ir analizētas dažādu autoru atziņas par valodas un runas attīstību, kā arī vārdu krājuma paplašināšanās nosacījumiem jaunākajā pirmsskolas vecumposmā (D. Nītiņa, S. Tūbele, Ļ. Vigotskis, M. Kūle, R. Kūlis, D. Lieģeniece, I. Nazarova, I. Freimane, I. Freiberga). Sniegts jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu runas un valodas attīstības raksturojums, un atklātas pirkstiņu rotaļu izmantošanas iespējas vārdu…

vārdu krājumsSkolas pedagoģijavalodarunajaunākais pirmsskolas vecumspirkstiņu rotaļas
researchProduct

Vārdu krājuma paplašināšana un aktivizēšana didaktiskās spēlēs Montesori pirmsskolas izglītības iestādē

2017

Pētījuma temats ir „Vārdu krājuma paplašināšana un aktivizēšana didaktiskās spēlēs Montesori pirmsskolas izglitības iestādē”. Pētījuma autore ir Žanna Odiņeca. Darba vadītāja ir Dr.paed.,Mg.psych. Agrita Tauriņa. Darba autore kā pētījuma objektu izvēlējās Montesori pedagoģiskās metodes valodas apguves sekmēšānu pirmsskolā. Pētījuma mērķis iratklāt didaktiskās spēles izmantošanas pedagoģiskos nosacījumus, 3-4 gadīgu bērnu vārdu krājumu pilnveidei. Lai to varētu izdarīt, tika izvirzīta hipotēze:3-4 gadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana un pilnveide būs sekmīga, ja: 1. pedagoģiskajā procesā tiks lietota Montesori metode valodas apguvei. 2. didaktiskās spēles materiāli būs saistoši bērniem un…

vārdu krājumsdidaktiskas spēlesMontesoriSkolas pedagoģijapirmsskolas vecums
researchProduct

1,5-3 gadus vecu bērnu vārda krājuma paplašināšana rotaļās

2020

Bakalaura darba autore: Zane Šukuleja Bakalaura darba nosaukums: 1,5-3 gadus vecu bērnu vārda krājuma paplašināšana rotaļās. Bakalaura darba mērķis: noteikt, kā 1,5-3 gadīgu bērnu vārda krājuma paplašināšanu ietekmē rotaļas. Tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1. Raksturot runas attīstību. 2. Analizēt vārda krājuma ietekmi uz saziņu, kognitīvo attīstību. 3. Aprakstīt runas attīstību agrīnā pirmsskolas vecuma bērniem. 4. Apkopot kā rotaļas sekmē vārdu krājumu. 5. Veikt vārda krājuma paplašināšanās izpēti rotaļdarbībā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Bakalaura darba mērķa sasniegšanai izmantotas pētījuma metodes: 1.literatūras analīze; 2.pedagoģiskā izmēģinājumdar…

vārdu krājumspedagoģiskais processagrīnais pirmskolas vecumposmsSkolas pedagoģijarunarotaļdarbība
researchProduct

3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma apguve rotaļās un spēlēs

2020

Bakalaura darba tēma: “3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma apguve rotaļās un spēlēs”. Darba autore: Sanita Miķelsone. Darba mērķis: Izzināt 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanu rotaļās un spēlēs. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas par valodas un runas attīstības likumsakarībām 3-4 gadus veciem bērniem, apskatītas dažādu veidu rotaļu un spēļu raksturojumi, analizētas rotaļu un spēļu efektivitāte bērnu vārdu krājumu paplašināšanai. Empīriskajā daļā tika veikts pētījums, izstrādāti vērtēšanas kritēriji pēc kuriem tika analizēts bērnu vārdu krājums pirms un pēc rotaļu un spēļu izspēlēšanas, …

vārdu krājumspirmsskolas vecuma bērnsSkolas pedagoģijavalodarunarotaļa
researchProduct

3-4 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana rotaļās

2021

Bakalaura darba tēma: “3-4 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana rotaļās’’. Darba autore: Valentīna Rūtiņa-Rūtenberga. Darba mērķis: Izzināt 3-4 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšanu rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā analizējot I. Freibergas, G. Svences, I. Miltiņas, D. Dzinteres, I. Stangaines, D. Augstkalnes un citu latviešu un ārzemju psihologu un pedagogu darbus, izpētīts valodas un runas apguves raksturojums, vārdu krājuma nozīme pirmsskolas vecuma bērnu attīstībā, izvērtēti rotaļu veidi un rotaļu izmantošana vārdu krājuma paplašināšanā, kā arī vecāku un pedagogu loma 3-4 gadīgu …

vārdu krājumspirmsskolas vecuma bērnsSkolas pedagoģijavalodarunarotaļa
researchProduct

3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma pilnveide skaitāmpantu apguves procesā

2021

Bakalaura darba temats: 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma pilnveide skaitāmpantu apguves procesā. Autors: Inga Ivanāne. Bakalaura darba mērķis: teorētiski un praktiski noskaidrot bērnu vārdu krājuma pilnveidi skaitāmpantu apguves procesā. Darba pirmajā daļā izvērsta zinātniskā diskusija par valodas un runas jēdzienu skaidrojumu dažādu autoru atziņās, noskaidrots jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu valodas un runas attīstības likumsakarības. Teorētiskajā daļā apskatīts skaitāmpantu izmantošanas iespējas un vecāku sadarbības iespējas. Empīriskā daļa ir pētījums par vārdu krājuma pilnveidi skaitāmpantu apguves procesā, bērnu raksturojums un prasmes pirms un pēc pētījuma. Bakalaura darbs sastāv n…

vārdu krājumsskaitāmpantiSkolas pedagoģijavalodarunajaunākais pirmsskolas vecums
researchProduct

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstības veicināšana rotaļās pirmsskolā

2021

Kvalifikācijas darba autore: Jeļena Kediča. Kvalifikācija darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstības veicināšana rotaļās pirmsskolā. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pētīt rotaļas nozīmi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles sekmēšanā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra, tās autoru uzskati un skaidrojumi par bērnu iztēli un rotaļas nozīmi tās sekmēšanā. Pamatojoties uz dažādu autoru atziņām, tiek secināts, ka bērniem tiek sekmēta iztēle caur rotaļu. Empīriskā daļā tiek veikts pētījums, kurā piedalās vecākā pirmskolas vecuma bērni. Pētījuma s…

vēcāka pirmsskolas vecuma bērnu iztēlebērnu iztēlePirmsskolas pedagoģijaiztēlerotaļa attīsta iztēli
researchProduct

Bērnu vēlēšanu tiesību ierobežojums vecuma cenza ietvaros

2020

Bakalaura darba mērķis ir izpētīt bērnu vēlēšanu tiesības, kuru realizācija vecuma cenza ietvaros ir liegta bērniem. Darbā apskatīts vēlēšanu tiesību ierobežojums bērniem vecuma cenza ietvaros un nepieciešamība pēc tā izmaiņām. Lai labāk izprastu šī ierobežojuma pamatotību, nepieciešamību pēc tā izmaiņām, pretargumentus tā pamatotībai, pētīta dažādu tiesu prakse, juridiskās prakses materiāli, dažādu valstu vēlēšanu tiesību sistēmas, politologu un juristu veiktie pētījumi, darba autora izveidotā aptauja. Rezultāti liecina, ka vēlēšanu tiesību ierobežojums bērniem tādā veidā, kādā tas ir uz darba uzrakstīšanas brīdi, mūsdienās ir novecojis, nav pamatots un neatbilst faktiskai situācijai un uz…

vēlēšanāsvēlēšanu tiesību vecuma cenzsbērnu vēlēšanu tiesībasbērnu vēlēšanu tiesību ierobežojums mūsdienāsJuridiskā zinātne
researchProduct