Search results for "Eksperiments"
showing 10 items of 34 documents
Studentu komunikatīvo prasmju līmeņa paaugstināšanas pedagoģiski psiholoģiskie līdzekļi : pedagoģijas teorija un vēsture
1996
Advisor: Kramiņa, Ingrīda
Izziņas prasmju sekmēšana rīta pastaigas laikā pirmsskolas izglītības 3.posmā
2022
Darba autore: Baiba Alberga Darba tēma: Izziņas prasmju sekmēšana rīta pastaigas laikā pirmsskolas izglītības 3.posmā. Pētījuma mērķis: izpētīt pirmsskolas izglītības 3.vecuma posma bērnu izziņas prasmju sekmēšanu rīta pastaigas laikā. Darba teorētiskajā daļā tika analizēta un pētīta informācija par pirmsskolas izglītību un tās mērķiem attiecīgajā vecuma posmā, izziņas jeb kognitīvajiem procesiem, rīta pastaigu kā organizācija formu pirmsskolā, nodarbību organizēšanu āra vidē un rotaļu nozīmi pirmsskolā. Darbā ir aprakstīti rīta pastaigas kā organizācijas formas pirmsskolā pieci galvenie uzdevumi – darbs dabā, kustību rotaļa / aktivitāte, vērojums, eksperiments un brīvā aktivitāte. Katrs no…
3-4 gadīgu bērnu latviešu kā otrās valodas veicināšana bilingvālas nodarbībās pirmsskolā
2019
3-4 gadīgu bērnu latviešu kā otrās valodas veicināšana bilingvālas nodarbībās pirmsskolā. Darba autore: Antonina Marchenko Zinātniskā vadītāja: asoc.prof., dr.paed. Ieva Margeviča-Grinberga Darba mērķis: noskaidrot kā bilingvālā izglītība ietekmē bērna attīstību pirmsskolas vecumā Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās daļas un praktiskās daļas. Pirmajā daļā tiek pētīta bērnu psihoemocionālā attīstība agrā vecumā. Pētīts, kā šajā vecumā bērni apgūst valodas prasmes, konkrēti latviešu kā svešvalodu. Otrajā daļā tiek apskatīta citu valstu pieredze bilingvālajā izglītībā. Tiek veikts un aprakstīts eksperiments privātajā pirmsskolas izglītības iestādē, mazākumtautību bērnu grupā, kurā tiek …
2-3 gadīgu bērnu adaptācijas sekmēšana, izmantojot dabas vidi
2018
Darba nosaukums. 2-3 gadīgu bērnu adaptācijas sekmēšana, izmantojot dabas vidi Darba autore. Marina Ļebediņeca Darba vadītāja. Aņita Ieriķe Darba mērķis. Analizēt kā izmantotajama dabas vide pirmsskolā 2 – 3 gadīgu bērnu adaptācijas sekmēšanai. Darba autore apkopoja, raksturoja un izanalizēja dažādu autoru atziņas par adaptācijas procesu 2-3 gadus bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autore apkopoja, raksturoja un izanalizēja dažādu autoru atziņas par 2-3 gadīgu bērnu adaptācijas procesu pirmsskolas izglītības iestādē. Tika pieņemts, kā bērnu adaptācijas process notiek labvēlīgāk un mierīgāk, ja: •pedagogs ievēro bērnu attīstības līmeni pa nedēļām; •vecāki pakāpeniski sagatavos bēr…
5-6 gadus vecu bērnu kritiskās domāšanas prasmes veicināšana dabaszinātņu mācību procesā pirmsskolā
2022
Kvalifikācijas darba temats: 5-6 gadus vecu bērnu kritiskās domāšanas prasmes veicināšana dabaszinātņu mācību procesā pirmsskolā. Autores darbā izvirzītais mērķis ir: noskaidrot vai izmantojot daudzveidīgas mācību metodes dabaszinātņu mācību jomā, tiks veicināta bērnu kritiskās domāšanas prasmes attīstība. Analizēt dažādu psihologu un pedagogu atziņas par 5-6 gadus vecu bērnu attīstības raksturojumu, dažādu autoru atziņas par kritiskās domāšanas būtību un kritiskās domāšanas prasmes attīstību pirmsskolā, dabaszinātņu mācību procesu pirmsskolā, un tā dokumentāriem pamatiem. Pētījumā piedalījās 5-6 gadus veci bērni, pedagogs un pedagoga palīgs. Darba empīriskajā daļā autore praksē pielieto un…
Mašīnmācīšanās algoritmu izmantošana mājās automatizācijā
2020
Pašlaik viedierīču tirgus strauji aug, un viedierīču pārvaldībai un kontrolei ir vajadzīgas automatizācijas sistēmas. Automatizācijas sistēmas iegūst un apkopo milzīgu datu daudzumu no ierīcēm un sensoriem, kas tām pievienoti. Liela datu apjoma dēļ šajās sistēmās datu apstrādei ir jāizmanto mašīnmācīšanās algoritmi. Darba mērķis ir izskatīt automatizācijas sistēmu tirgu, izvēlēties vienu no piedāvātajām sistēmām un ierīkot mājas automatizācijas projektu, izmantojot to. Pēc tam analizēt sistēmas datus un izmantojot mašīnmācīšanās algoritmus atrisināt uzdotas problēmas. Rezultātā tika uzstādīta viedās mājas sistēma, un tika veikti trīs uzdevumi – datu analīze, objektu atpazīšana no kameras un…
Abstrakcionisms un zinātne kā iedvesmas avots vizuālās mākslas stundās
2016
Diplomdarba tēma ir “Abstrakcionisms un zinātne kā iedvesmas avots vizuālās mākslas stundās”. Darba mērķis ir pētīt, kā 7. klases vizuālās mākslas stundās kā iedvesmas avotu var izmantot abstrakcionismu un zinātni. Diplomdarbs sastāv no trijām nodaļām. Darba pirmajā nodaļā izpētīts abstrakcionisma mākslas virziens, tā populārākie mākslinieki un zinātnes disciplīnas, kas ietekmē mākslas darbu radīšanu 21. gs., kā arī māksliniekus, kuru iedvesmas avots ir šie zinātnes atklājumi. Otrajā nodaļā izstrādāti uzdevumu kopas izveides priekšnosacījumi, kas ietver mācību tēmas realizēšanai izmantojamās mācību metodes, mācību priekšmeta satura reglamentējošo dokumentu izpēti un pusaudža vecumposmu. Tre…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu atmiņas attīstība bērnstrukturētās rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba temats ir "Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu atmiņas attīstība bērnstrukturētās rotaļās". Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski noskaidrot un prakstiski parbaudīt kā bērnu atmiņas attīstība tās veselumā var tikt sekmēta vecākā pirmsskolas vecuma bērniem bērnstrukturētās rotaļās. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 2 daļām, 6 apakšnodaļām, secinājumiem, priekšlikumiem un literatūras avotiem. Pirmajā daļā tiek apzinātas atmiņas attīstības teorijas, tiek raksturota atmiņa saistībā ar vecumposmu, vecākajam pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī kādas iespējas atmiņas attīstībai ir bērnstrukturētās rotaļās. Autore ir izmantojusi 27 zinātniskās literatūras avotus, no kuriem …
Simulācijas bioloģijas temata “Kā organismi uztver apkārtējo vidi?” apguvē
2022
Bakalaura darbs “Simulācijas bioloģijas temata “Kā organismi uztver apkārtējo vidi?” apguvē”. Darba autore K.Locāne, darba vadītāja Latvijas Universitātes vadošā pētniece Dr.paed. Rita Birziņa. 64 lappuses, 5 tabulas, 9 attēli, 38 literatūras avoti, 6 pielikumi. Latviešu valodā. Bakalaura darba mērķis bija noskaidrot, kā simulāciju izmantošana mācību procesā pilnveido bioloģijas apguvi un sekmē skolēnu interesi par mācību procesu. Darbā tika veikts pētījums, izmantojot pedagoģisko eksperimentu tematā “Organisma regulācija un maņas”mācību stundā tēma- “Maņu orgāni – garšas sajūta”. Tika iesaistītas divas 8. klases, no kurām vienā klasē tika izmantota tradicionālā mācību stunda, bet otrajā kl…
Plastmasas eluātu ietekme uz saldūdens organismiem: in vivo un in situ
2021
Maģistra darba ietvaros tika veikts inovatīvs pētījums, kurā, izmantojot mezokosmu eksperimenta metodes, raksturota plastmasas eluātu ietekme uz saldūdens organismiem 11 nedēļu garumā. Pētījumā tika veikti fizikālo (ūdens temperatūra, elektrovadītspēja, pH) un ķīmisko (kopējais fosfors, kopējais slāpeklis, izšķīdušais organiskais ogleklis (DOC), amonija slāpeklis, izšķīdušais skābeklis) parametu mērījumi. Tika ievākti bioloģiskie paraugi fitoplanktona un zooplanktona populāciju struktūras izmaiņu raksturošanai. Lai noskaidrotu tiešu potenciālo plastmasas eluātu ietekmu uz ūdens organismiem, tika veikti ekotoksikoloģijas testi, izmantojot laboratorijā kultivētas standartsugas - zaļaļģes Desm…