Search results for "IESTĀDE"
showing 10 items of 302 documents
Jaunākā vecuma bērna adaptācijas sekmēšana dienas ritumā, rotaļu iepazīšanas procesā
2020
Darba autore: Rūta Bērziņa. Pētījuma tēma: Jaunākā vecuma bērna adaptācijas sekmēšana dienas ritumā, rotaļu iepazīšanas procesā. Darba mērķis: izprast un izpētīt 1,5 līdz 3 gadīgu bērnu grūtību pārvarēšanu adaptācijas norisē pirmsskolas izglītības iestādē, dienas ritumā rotaļu iepazīšanas procesā. Uzdevumi: 1.Adaptācijas kritēriju izstrāde. 2.Pedagoģisko paņēmienu izmantošana dienas ritumā rotaļu veidā adaptācijas laikā. 3.Bērnu uzvedības izpēte adaptācijas pētījuma sākumā un beigās, analizēt novērošanas metodē iegūtos rezultātus, ņemot vērā bērna vecumu un attīstības iezīmes. Hipotēze: Vai izmainījās bērnu adaptācijas pazīmes pēc trīs mēnešu rotaļu pielietojuma? Pētījuma objekts: Rotaļu pi…
Trīsgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveide lomu rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba apjoms: 59 lapas, 7 tabulas, 10 diagrammas, 13 pielikumi, izmantoti 30 literatūras avoti. Darbā ir analizētas pētnieciskas prasmes dažādu pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku pētījumos, analizētas trīsgadīgu bērnu pētnieciskas prasmes, raksturota trīsgadīgo bērnu attīstība, viņu pētniecisko prasmju īpatnības. Tāpat darbā tika raksturota lomu rotaļas kā trīsgadīgo bērnu pētniecisko prasmju pilnveides darbība. Darba ietvaros tika organizēts un veikts empīriskais pētījums pirmsskolas izglītības iestādē “X” par pētniecisko prasmju pilnveides iespējām lomu rotaļās. Praktiskā pētījumā tika noskaidroti i bērnu vecāku viedokli par pētniecisko prasmju pilnveides nepieciešamību…
Kustību rotaļas 3-5 gadīgu bērnu adaptācijas veicināšanai pirmsskolas izglītības iestādē
2017
Darba autors: Laura Jansone Pētījuma tēma: „Kustību rotaļas 3-5 gadīgu bērnu adaptācijas veicināšanai pirmsskolas izglītības iestādē” . Pētījuma mērķis – teorētiski pamatotas kustību rotaļas kopas izveide 3-5 gadus veciem bērniem adaptācijas veicināšanai. Darba vadītāja: Vec.pasn.Dr.paed. Inta Bula-Biteniece Darba apjoms: 51 lappuse, 49 bibliogrāfiskais nosaukumi, 9 attēli, 7 tabulas, 2 pielikumi. Atslēgas vārdi: Pirmsskolas izglītības iestāde, adaptācija, rotaļa. Darbs sastāv no 2 daļām: 1.daļā tiek apskatīta adaptācijas veicināšana ar kustību rotaļām 3-5 gadus veciem bērniem. Šī daļa sastāv no 4 apakšnodaļām. Pirmajā apakšnodaļā ir aprakstīta adaptācijas būtība. Otrajā apakšnodaļā ir apra…
Fizisko aktivitāšu un veselīga dzīvesveida veicināšana 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2019
Veselīgs dzīvesveids ir galvenais priekšnosacījums labai veselībai un attiecīgi cilvēka dzīves kvalitātei. Jau no mazotnes bērniem ir jāsniedz priekšstats par veselīga dzīvesveida iezīmēm un to nepieciešamību visas tālākās dzīves garumā. Tieši 3-4 gadu vecuma posms ir ļoti svarīgs, lai veidotu bērnos šo izpratni un viņiem veidotos veselīga dzīvesveida paradumi. Tieši agrīnais posms ir svarīgs, jo tad veidojas bērna attieksmes un paradumi. Ļoti svarīgi ir bērnam radīt pareizu priekšstatu par veselīgu dzīvesveidu un kustību aktivitātēm, kas ir neatņemama sastāvdaļa veselīga dzīvesveida nodrošināšanai. Bērnam jārada pieredze ēst veselīgu un uzturvielām bagāti ēdienu. Ja jau no agras bērnības b…
Bērnu fiziskās aktivitātes pirmsskolā - veselīga dzīvesveida paradumu nodrošinātāja
2018
Darba temats - Bērnu fiziskās aktivitātes pirmsskolā - veselīga dzīvesveida paradumu nodrošinātāja. Pētījuma mērķis - pētīt un salīdzinoši analizēt teorētiskās atziņas par veselīga dzīvesveida paradumiem, to nodrošināšanas iespējām pirmsskolā un veikt praktisko pētījumu. Pirmajā nodaļā teorētiski pētīju un analizēju literatūru, kas balstās uz A.Maslova, E.Eriksona, D.Lieģelnieces, A.Šponas, J.A.Studenta un citu autoru atziņām. Otrajā kvalifikācijas daļā veicu praktisku pētījumu par veselīga dzīvesveida nodrošināšanu Dobeles pirmsskolas izglītības iestādē “X”. Kvalifikācijas darbs sastāv no 46 lpp., 22 attēliem, 2 tabulām, 37 izmatotajiem literatūras avotiem un 4 pielikumiem.
Izglītības kvalitātes nodrošinājums pirmsskolā
2018
Kvalifikācijas darba autore ir Liene Birzgale. Kvalifikācijas darba temats “Izglītības kvalitātes nodrošinājums pirmsskolā”. Darba mērķis ir pētīt un analizēt izglītības kvalitāti X novada pirmsskolas izglītības iestādēs un izstrādāt priekšlikumus izglītības kvalitātes pilnveidošanai. Temats ir aktuāls, jo mūsdienās ir ļoti svarīgi sekmēt pirmsskolās izglītības iestādes attīstības iespējas, kas nodrošinātu pirmsskolas izglītības kvalitāti, jo kā zināms ieguldījums agrīnā izglītībā nodrošina gan lielāku efektivitāti, gan vienlīdzību. Kvalitatīva pirmsskolas izglītība veicina bēnu intelektuālo un sociālo attīstību. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, teorētiskās daļas, empīriskās daļas, se…
Pozitīvas adaptācijas sekmēšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu grupā, izmantojot mūziku
2019
Kristīnes Mitrevicas izstrādāts bakalaura darbs “Pozitīvas adaptācijas sekmēšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu grupā, izmantojot mūziku”. Darba mērķis: teorētiski izzināt pozitīvas adaptācijas sekmēšanu jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu grupā, izmantojot mūziku. Darbs veidots divās daļās: •teorētiskā - pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze; •empīriskā - novērojumi, sarunas ar audzinātājām, vecāku anketēšana, darba rezultātu analīze. Adaptācija, tas ir process ar kuru cilvēks sava mūža gaitā satapsies vairakkārt, viena no pirmajām adaptācijām cilvēka dzīvē notiek uzsākot gaitas pirmsskolas izglītības iestādē. Adaptācija ir spēja pielāgoties jaunai videi un no tā izrietošajām se…
Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana bērniem 1,5-3 gadu vecumā pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Darba nosaukums:Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana bērniem 1,5-3 gadu vecumā pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autore: Agate Vētrāja Darba vadītāja: Mg. paed.Inese Eglīte Pētījuma mērķis:: Teorētiski un praktiski analizēt un izzināt bērnu 1,5-3 gadu vecuma pašapkalpošanās prasmes iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Darbs sastāv no divām daļām: 1. Teorētiskā daļa- sastāv no pedagoģijas un psiholoģijas autoru atziņu apkopošanas un secinājumu veikšanas par pašapkalpošanās prasmju sekmēšanu pirmsskolas izglītības iestādē. 2. Empīriskā daļa- sastāv no pedagoģiskā novērojuma, anketēšana (vecākiem) pedagoģiskās izmēģinājuma darbības, pētījumā iegūto rezultātu apkopojums un analīze.
Rotaļa 1-2 gadīgu bērnu adaptācijas sekmēšanai pirmsskolas izglītības iestādē
2019
Kvalifikācijas darba tēma: „Rotaļa 1,5 – 2 gadīgu bērnu adaptācijas sekmēšanai pirmsskolas izglītības iestādē”. Darba autors: Evita Fricberga Mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski vērtēt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācijas grūtību pārvarēšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot rotaļas. Pirmajā nodaļā tiek izskaidrota adaptācijas būtība fiziskajā, sociālajā un veselības aspektā. Apskatīta adaptācijas grūtību pakāpju noteikšanas metodika (Gailuma, 2002). Sniegts Ž.Piažē skaidrojums par adaptācijas kognitīvajiem mehānismiem. Apskatīts ievērojamu psihoanalītiķu (Z.Freids, A.Ādlers, KG.Jungs, Dž.Boulbijs) skaidrojums par adaptācijas būtību un bērna agrīnās pieredzes …
4 - 5 gadīgo bērnu sociālo prasmju veidošana pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Sabīnes Meņģelsones darbs “4-5 gadīgo bērnu sociālo prasmju veidošana pirmsskolas izglītības iestādē” Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski izpētīt sociālo prasmju nozīmi un iespējas veidot un attīstīt tās 4 - 5gadīgiem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Īss pētījuma saturs un rezultāti: Neskatoties uz 21.gs. situāciju un tā izaicinājumiem praktiski ikvienā nozarē un jomā, sociālās prasmes bija un tiek prognozēts, ka arī būs nākotnē par vienām no nepieciešamākajām prasmēm. Pedagoģijas un psiholoģijas nozares speciālisti atzīst, ka sociālās prasmes, ir apgūstamas prasmes, un, jo ātrāk to veidošanai pievērš uzmanību, jo labākus rezultātus iespējams sasniegt. Tiek norādīts, ka tie…