Search results for "IRM"
showing 10 items of 4043 documents
Valodas sekmēšana ar muzikālo ritma rotaļu palīdzību pirmsskolas izglītības iestādē bērniem 3-4 gadu vecumā
2022
Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās daļas un no empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek apkopotas un analizētas teorētiskās atziņas par mūzikas izmantošanas iespējām pirmsskolas izglītības iestādē bērniem vecumā no 3-4 gadiem, par muzikālajām rotaļām kā muzikālās darbības veidu, pievēršot īpašu uzmanību mūzikas ietekmei uz valodas attīstību. Teorētiskās daļas nobeigumā tiek aprakstīts 3-4 gadus vecu bērnu vispārīgs attīstības raksturojums un valodas attīstība 3-4 gadus veciem bērniem. Empīriskajā daļā norisinās bērnu sākotnējā novērošana, lai noskaidrotu bērnu zināšanas 4 izvirzītajos sasniedzamajos rezultātos valodu mācību jomā: prasmi atdarināt dzirdēto ar skaņu rīkiem un balsi, p…
Muzikālās rotaļas 3-4 gadīgu bērnu fiziskās attīstības veicināšanai
2019
Kvalifikācijas darba tēma- Muzikālās rotaļas fiziskās attīstības veicināšanai 3-4 gadīgiem bērniem. Darba autore- Sintija Serdāne Darba vadītāja- Dr. Paed. docente Ligita Stramkale Darba mērķis- izzināt muzikālo rotaļu iespējas bērnu fiziskajā attīstībā Pētījuma priekšmets- muzikālās rotaļas 3-4 gadīgu bērnu fiziskai attīstībai Pētījuma objekts- mūzikas nodarbības pirmsskolā Pētījuma hipotēze- muzikālās rotaļas veicina 3-4 gadīgu bērnu fizisko attīstību, ja: •Bērni iesaistīsies muzikālajās rotaļās •Tiks nodrošināta iespēja veikli veikt daudzveidīgas kustības Kvalifikācijas darba pirmajā daļā tika analizēta pedagoģiskā literatūra un aprakstītas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas …
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstība muzikālajās rotaļās
2017
Darba autore: Nadežda Novožilova Darba temats: vidējā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstība muzikālajās rotaļās Zinātniskā vadītāja: Asoc.prof., Dr.paed. Anna Līduma Darba apjoms: 43 lpp, 4 tabulas, 11 attēli, 59 literatūras avoti, 2 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības iespējas muzikālajās rotaļās. Pētījuma objekts:. 4-5 gadīgu bērnu runas attīstība. Pētījuma priekšmets: muzikālās rotaļas Teorētiskajā pētījumā analizētas vidējas pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības, raksturota bērnu runas attīstība, muzikālo rotaļu ietekme uz bērnu runu, kā arī raksturoti bērnu runas attīstības kritēriji un rādīt…
3 - 4 gadus vecu bērnu pozitīvo emociju sekmēšana muzikālajās rotaļās
2018
Darba autors: Gjumnara Puķīte Kvalifikācijas darba temats: 3 – 4 gadus vecu bērnu pozitīvo emociju sekmēšana muzikālajās rotaļās Darbs sastāv no: ievada, 2 nodaļām, secinājumiem, izmantoto avotu un literatūras saraksta, un pielikumiem. Mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu pozitīvo emociju veidošanos muzikālās rotaļās. Teorētiskajā daļā tiek analizēts emociju jēdziens, raksturojums, veidi, ietekme, pamatojoties uz daudzu psihologu, pedagogu un psihiatru atziņām K. Izards, A. Līduma, G. Svence, I. Plotnieks, V. Hibnere, A. Špona, D. Oļukalne. Tiek vērsta uzmanība uz 3 – 4 gadīgu bērnu vecumposma personības attīstību, pētot attīstības jomas un faktorus, kas to iete…
Muzikālās rotaļas 4-5 gadīgu bērnu ritma izjūtas attīstīšanai pirmsskolā
2022
Kristīnes Bērziņas izstrādātā kvalifikācijas darba temats ir “Muzikālās rotaļas 4-5 gadīgu bērnu ritma izjūtas attīstīšanai pirmsskolā”. Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes docentes Dr. paed. Ligitas Stramkales vadībā. Kvalifikācijas darba pētījuma objekts ir muzikālās rotaļas pirmsskolā. Pētījuma priekšmets ir ritma izjūtas attīstīšana 4-5 gadīgiem bērniem, pētījuma mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski izpētīt muzikālo rotaļu iespējas bērnu ritma izjūtas attīstīšanai. Kvalifikācijas darbā tika izvirzīti sekojoši uzdevumi: 1. Analizēt zinātnieku atziņas par muzikālo rotaļu ietekmi bērnu ritma izjūtas attīstīšanai. 2…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu ritma atmiņas attīstība muzikālās rotaļās
2018
Bakalaura darba temats ir „ Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu ritma atmiņas attīstība muzikālās rotaļās, bakalaura darba autore Dina Paegle, bakalaura darba vadītāja profesore Dr. paed. Maruta Sīle. Bakalaura darba pētījuma objekts ir muzikālās rotaļas, bet pētījuma priekšmets - vecākā pirmskolas vecuma bērnu ritma atmiņa. Bakalaura darbā tika izvirzīta pētījuma hipotēze - Bērna ritma atmiņa tiek sekmēta, ja pedagoģiskajā procesā mērķtiecīgi tiek izmantotas muzikālās rotaļas. Bakalaura darba mērķis ir pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu ritma atmiņas attīstības iespējas muzikālās rotaļās. Bakalaura darbā autore izvirzīja uzdevumus – sniegt ritma izjūtas raksturojumu, analizēt vecākā pirmssk…
Agresivitātes mazināšanas pedagoģiskās iespējas muzikālajās rotaļās 4-5.gadīgiem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Kvalifikācijas darbu “Agresivitātes mazināšanas pedagoģiskās iespējas muzikālajās rotaļās 4-5. gadīgiem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē” izstrādāja Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studente Aiva Jaunzare. Darba mērķis ir pētīt agresivitātes mazināšanas pedagoģiskās iespējas muzikālajās rotaļās 4-5.gadīgiem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tiek apkopota informācijas par agresivitāti pirmsskolas pedagoģiskajā procesā, tās cēloņiem un sekām, bērnu vecumposma attīstības īpatnībām. Cēloņi un sekas raksturotas balstoties uz I.Aunīte, D.Kājiņa, A. Vecgrāve, K.Doulus un citu autoru atziņām. Vecumposma attīstī…
Pirmsskolas trešā vecuma posma bērnu runas pilnveide muzikālajās rotaļās bilingvālos apstākļos
2022
Autors: Zanda Gailīte Darba nosaukums: Pirmsskolas trešā vecuma posma bērnu runas pilnveide muzikālajās rotaļās bilingvālos apstākļos. Bakalaura darba vadītājs: Mg. paed. Baiba Brice Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un empīriski pārbaudīt pirmsskolas vecuma bērnu runas pilnveides iespējas muzikālās rotaļās bilingvālos apstākļos. Pētījuma objekts: muzikālās rotaļas pirmsskolā. Pētījuma priekšmets: bērnu runas pilnveide bilingvālos apstākļos. Pētījuma hipotēze: vecākās pirmsskolas vecuma bērnu runas veicināšana bilingvālos apstākļos notiks sekmīgi, ja -pedagoģiskajā procesā skolotājs izmantos tādas muzikālās darbības kā dziedāšana, muzikālās rotaļas, ritmizēšanu, skandēšanu, skaņu pasakas;…
Muzikālo rotaļu loma pirmsskolas vecuma bērnu uztveres un domāšanas attīstībā
2017
Kvalifikācijas darba tēma “Muzikālo rotaļu loma pirmsskolas vecuma bērnu uztveres un domāšanas attīstībā” Darba autore: Sintija Čodare Darba vadītāja: Mg. Paed. lektore Baiba Brice Darba mērķis: Izzināt muzikālo rotaļu nozīmi pirmsskolas vecuma bērnu attīstības sekmēšanā Pētījuma priekšmets: 3-4 gadus vecu bērnu uztveres un domāšanas attīstība Pētījuma objekts: Pedagoģiskais process muzikālajās rotaļās pirmsskolā Kvalifikācijas darba struktūru veido trīs nodaļas. Teksts izklāstīts 39 lappusēs, literatūras sarakstā ir 34 nosaukumi latviešu, angļu un krievu valodās. Teorētisko un empīriskā pētījumā gūto atziņu rezultāti iekļauti 5 tabulās un 2 attēlos. Pirmajā nodaļā tiek izklāstīta muzikālo …
Muzikālo rotaļu loma 2-3 gadīgu bērnu runas attīstības veicināšanai
2021
Kvalifikācijas darbs “Muzikālo rotaļu loma 2-3 gadīgu bērnu runas attīstības veicināšanai”, izstrādāja Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studente Marta Sjanita, darba vadītāja Mg. paed. Baiba Brice. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt bērnu runas attīstības veicināšanu, izmantojot muzikālās rotaļas. Pētījuma uzdevumi: 1. analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru 2. izpētīt bērnu vecumposma īpatnības 3. izpētīt bērnu valodas attīstību 4. analizēt muzikālās rotaļas pirmskolā 5. izanalizēt veiktajā pētījumā iegūtos rezultātus un veikt secinājumus. Kvalifikācijas darbam ir 3 nodaļas. Pirmajā nodaļā apkopota literatūra par runas a…