Search results for "IRM"
showing 10 items of 4043 documents
Pašvadītas mācīšanās sekmēšana valodas mācību jomā pirmsskolas izglītības 3. posmā
2022
Darba autore:Dace Simanoviča Kvalifikācijas darba nosaukums:Pašvadītas mācīšanās sekmēšana valodas mācību jomā pirmsskolas izglītības 3. posmā. Pētījuma mērķis:Pētīt pedagoģiskos paņēmienus 5-7 gadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās sekmēšanai valodas jomā pirmsskolā. Kvalifikācijas darbs ietver 2 daļas. Pirmajā nodaļā tika analizēta teorētiskā literatūra, pēc kuras secina, pedagogam ir milzīga loma pašvadītas mācīšanās apguvei pirmsskolā. Emocionāli tuvas attiecības veicina bērna valodas attīstību. Otrajā daļā pētījuma ietvaros notika pirmsskolas pedagogu intervēšana ar mērķi noskaidrot nostāju pret sevi, darbu un bērniem. Uzzināt kā tiek realizēta pašvadīta mācīšanās valodas jomā 3. posmā. Pēt…
Vides ietekme vidējā pirmsskolas vecuma bērnu attieksmes veidošanai pret dabu
2021
Darba autors : Natālija Koļečenko. Darba vadītājs: Iveta Liepiņa Kvalifikācijas darba temats: Vides ietekme uz vidējas ( 4 -5.g.) pirmsskolas vecuma bērnu attieksmes veidošanu pret dabu Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot, kā pirmsskolas iestādes vide var ietekmēt 4-5 gadu vecuma bērnu pozitīvas attieksmes veidošanu pret dabu. Teorētiskā daļa – skaidrots attieksmes jēdziens, aprakstīts attieksmes veidošanas process, kā veidojas attieksme pret dabu, kādu iespaidu uz šo procesu atstāj skolotājas, grupas un izglītības iestādes vide, PII atrašanas vieta. Tiek iepazīstināts un izpētīts vides jēdziens, tas raksturojums un metodes. Tiek vērsta uzmanība uz vidējas pirmss…
5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšana ar tautas pasakām
2022
Darba autors: Krista Kuzina Darba tēma: 5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšana ar tautas pasakām Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Assoc prof., Dr. paed. Baiba Kaļķe Kvalifikācijas darbā tiek pētīts kā sekmēt dialogrunu 5-6 gadus veciem bērniem, izmantojot tautas pasakas. Darba mērķis: Izpētīt, kā sekmēt dialogrunu 5-6 gadus veciem bērniem, izmantojot tautas pasakas. Darba uzdevumi: 1. Teorētiski izanalizēt 5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšanas iespējas ar tautas pasakām. 2. Izpētīt bērnu prasmes dialogrunā, izmantojot tautas pasakas. 3. Izvērtēt, kā 5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas prasmes un iemaņas…
Pedagogu kompetenču novērtēšanas metode pirmsskolas izglītības iestādē
2017
Maģistra darba nosaukums ir „Pedagogu kompetenču novērtēšanas metodes pirmsskolas izglītības iestādē.” Pirmsskolas izglītības mērķis ir sekmēt bērnu vispusīgu, harmonisku attīstību un to sagatavošanu sākumskolas izglītības apgūšanai. Šo darbu, tad veic pedagogi un ir ļoti svarīgi pedagogu pienācīgi novērtēt, lai spētu viņu iepazīt, atklāt talantus, tādejādi ceļot pašvērtējumu, deliģēt, motivēt, uzslavēt un savlaicīgi risināt problēmas, ja tādas atklājas. Tas ir svarīgi pašam pedagogam, liekot viņam augt gan profesionāli, gan kvalitatīvi. Grupai kurā viņš strādā, jo vērtēšana atklāj grupas iekšējo psiholoģisko stāvokli, kas ir svarīgs bērnam. Šī vērtēšana dod arī skatījumu uz iestādi kopumā,…
Skolēnu adaptācijas veicināšana pārejas posmā no pirmsskolas uz sākumskolu
2021
Maģistra darba temats - „Skolēnu adaptācijas veicināšana pārejas posmā no pirmsskolas uz sākumskolu“. Maģistra darbā pētīts, kādi faktori atvieglo skolēnu adaptāciju pārejas posmā no pirmsskolas uz sākumskolu. No iegūtajām atziņām secināts, ka vislabāk adaptācijas process notiek, ja ir veiksmīga sadarbība ne tikai starp pedagogiem, bet procesā iesaistot arī atbalsta personālu un vecākus. Maģistra darba pētnieciskais jautājums: Kā atvieglot skolēnu adaptāciju pārejas periodā? Mērķis: Noskaidrot faktorus, kas veicina skolēnu adaptāciju pārejas posmā no pirmsskolas uz sākumskolu. Maģistra darbu veido divas daļas: Teorētiskā daļa - apkopota informācija par bērnu vecumposma īpatnību raksturojumu…
Brīvdabas pedagoģijas īstenošanas iespējas 5-6 gadus veciem bērniem
2020
Darba autors: Madara Šmite Darba nosaukums: Brīvdabas pedagoģijas īstenošanas iespējas 5-6 gadus veciem bērniem. Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt kādas ir iespējas īstenot brīvdabas pedagoģiju pirmsskolas vecuma bērniem. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām un 6 apakšnodaļām, 22 attēliem, secinājumiem, priekšlikumiem, pielikumiem, 32 literatūras un informācijas avotiem, kopējais darba apjoms 50 lappuses. Darba teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāki latviešu un ārzemju autoru teorētiskie skaidrojumi un atziņas par brīvdabas pedagoģiju kā mācību metodi. Tiek izskatītas brīvdabas pedagoģijas priekšrocības un iespējas pirmsskolā. Analizējot literatūru ti…
Vērtību izpratnes veidošanās 5-6 gadīgiem bērniem rotaļnodarbībā pirmsskolā
2017
Kvalifikācijas darba nosaukums ir „Vērtību izpratnes veidošanās 5 - 6 gadīgiem bērniem rotaļnodarbībā pirmsskolā”. Darbs sastāv no ievada, divām nodaļām un sešām apakšnodaļām, secinājumiem. Darba kopējais apjoms ir 57 lapas, kas ietver 3 tabulas, 14 attēlus un 1 pielikums. Vērtības ir lietas, fakti, parādības, paradumi, principi, ko cilvēks savā apziņā uztver kā sev vai citai personai būtiski nozīmīgus, vēlamus konkrētos vēsturiskos apstākļos, konkrētā sabiedrībā, kā arī, kas sekmē viņa personības veidošanos. Vērtību sistēmas veidošanās un tikumu izkopšana ir process, kas turpinās visu mūžu. Pirmsskola ir sākotnējais izglītības posms, kurā skolotāja vadībā notiek personības daudzpusīga veid…
3-4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana rotaļās ar dziedāšanu
2018
Bakalaura darba autore: Ineta Sprice Bakalaura darba nosaukums: 3 – 4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās ar dziedāšanu Bakalaura darba mērķis: Teorētiski analizēt un empīriski noteikt trīsgadīgu un četrgadīgu bērnu saskarsmes prasmju veicināšanas iespējas rotaļās ar dziedāšanu. Pirmajā nodaļā tiek sniegts saskarsmes vispārējs raksturojums, uzmanība tiek pievērsta vidējam pirmskolas vecumam - bērnu vispārējai attīstībai, pētot un analizējot personības, sociālās, psihiskās attīstības posmus. Otrajā nodaļā tiek pētīta rotaļa – tās raksturojums un ietekme uz bērna attīstību. Tiek analizēts rotaļas jēdziens un funkcijas psihologu un pedagogu skatījumā. Trešajā nodaļā tiek veikta p…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana pirmsskolā
2018
Bakalaura darba tēma: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana pirmsskolā Darba autore: Vineta Eigita-Kupča Zinātniskā vadītāja: Pasniedzēja, Mg.pead. Ilze Vilka Pētījuma mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski izpētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstību, bagātinot vārdu krājumu attēlu sērijas izmantošanas procesā Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskā daļa un empīriskā daļa. Hipotēze: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājums bagātināsies stāstītprasmes laikā, izmantojot attēlu sērijas Uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu un psihologu teorētiskās atziņas par bērna runas un valodas attīstību 2.Raksturot pirksskolas vecākā vecuma bērnu runas attīstības…
4-5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē
2022
Darba autors: Aiga Švarcburga Kvalifikācijas darba tēma: 4-5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšana Pirmsskolas izglītības iestādē Pētījuma mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudītu 4 – 5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanos rotaļās un spēlēs. Pētījuma uzdevumi: 1. Apkopot pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par matemātisko prasmju sekmēšanu pirmsskolas izglītības iestādē. 2. Analizēt pedagoģisko un psiholoģijas zinātnieku atziņas par 4 – 5 gadus vecu bērnu attīstības perioda īpašībām. 3. Izpētīt matemātisko priekšstatu attīstības iespējas rotaļā un spēlē. 4. Veikt pētījumu par rotaļu un spēļu izmantošanas iespējām 4-5 gadus vecu bērnu matemāt…