Search results for "Interese"
showing 10 items of 203 documents
El tipo de cambio real dólar-euro y el diferencial de intereses reales
2006
This paper investigates whether threshold effects exist in the relationship between dollar-euro real exchange rate and real interest differential, over the period January 1984 to December 2004. We specify a three-regime threshold model and the results provide evidence that there is no threshold effect in the short term, but the nonlinear behaviour of real exchange rate implies threshold effect in the long term. On the other hand, the nonlinearity into the behaviour of real exchange rates can be modelled by a Band-TAR which implies a symmetric response to the real interest differential outside the bank. Finally, into the threshold band the behaviour of real exchange rate is near to follow a …
Adopcijas noslēpuma neizpaušanas ietekme uz bērna tiesiskajām interesēm.
2020
Bakalaura darba tēma ir „Adopcijas noslēpuma neizpaušanas ietekme uz bērna tiesiskajām interesēm”. Autore bakalaura darba tēmas izvēlē un izstrādē balstījusies uz to, ka adopcijas noslēpuma regulējums ir pretējs bērna tiesisko interešu principam, kas valstij jānodrošina, izstrādājot un pieņemot normatīvos aktus. Bērna tiesisko interešu ierobežošana, liedzot noskaidrot savu patieso izcelsmi, ir pretēja tam, ko garantē bērna interešu principa būtība. Bakalaura darbā analizēts vairāku valstu regulējums saistība ar adopcijas noslēpumu un no tā izrietošās bērna tiesiskās intereses noskaidrot savu patieso izcelsmi. Bakalaura darba izstrādes mērķi ir veikt padziļinātu izpēti par bērna interešu pri…
5-6 gadus vecu bērnu izziņas intereses par dzīvo organismu izzināšanu sekmēšana,izmantojot pētniecisko darbību
2022
Kvalifikācijas darba temats ir 5 - 6 gadus vecu bērnu izziņas intereses par dzīvo organismu izzināšanu sekmēšana, izmantojot pētniecisko darbību. Pētījuma mērķis: izzināt 5 - 6 gadīgu bērnu izziņas interesi par dzīvo organismu. Kvalifikācijas darbu veido ievads, četras nodaļas ar apakšnodaļām, nobeigumu, izmantotajiem avotiem un literatūru, un pielikumiem. Kvalifikācijas darba pirmajā nodaļā aplūkotas pedagogu un psihologu – Dz. Albrehtas, I. Žoglas, J.A. Komenska, A. Šponas, Ļ. Vigotska, D. Dzinteres, K. Dēķena, A. Dauges u.c. atziņas par 5 – 6 gadīgu bērnu izziņas interesi. Sniegts izziņas intereses teorētiskais raksturojums un 5 – 6 gadus vecu bērnu pedagoģiski psiholoģiskais raksturojum…
Āra nodarbību izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu intereses par dabu sekmēšanai
2017
. Darba tēma: Āra nodarbību izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu intereses par dabu sekmēšanai. Diplomdarba pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt 5 – 6 gadus vecu bērnu interesi par dabu āra nodarbību sākumā un beigās. Darba teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas par āra nodarbību nozīmību pirmsskolā, kā arī tika analizētas vecumposma īpatnības, lai āra nodarbībās tiktu izmantotas vecumposmam atbilstošas metodes, paņēmieni, kā arī mācību satura atbilstība āra nodarbībās veicinātu pēc iespējas lielāku interesi par dabu. Teorētiskās analīzes rezultātā tika izveidoti kritēriji un rādītāji, pēc kuriem tika analizēta 5 – 6 gadu vecu bērnu interese āra nodarbības sākumā un…
Starpdisciplinārās nodarbības skolēnu izziņas intereses veicināšanai ķīmijas mācību satura apguvē
2018
Skolotāja maģistra pieredzes darbā “Starpdisciplinārās nodarbības skolēnu izziņas intereses veicināšanai ķīmijas mācību satura apguvē” ir apkopota un izvērtēta darba pieredze, kuru autore ir ieguvusi mācot dabaszinības, bioloģiju un ķīmiju Cēsu pilsētas pamatskolā, Līvu pamatskolā un Cēsu Pilsētas vidusskolā, vadot nodarbības laika posmā no 2011. gada līdz 2018. gadam. 21. gadsimts ir atnesis reformas ķīmijas satura apguvē Latvijā, un skolotājas uzkrātā darba pieredze rāda, ka reformu īstenošanas atslēga ir katra pedagoga profesionāls darbs, sadarbojoties ar citiem mācību priekšmetu skolotājiem. Ķīmijas priekšmets nav iedomājams kā multidisciplinārs mācību priekšmets, bet gan kā starpdiscip…
4 - 5 gadu vecu bērnu izziņas interešu par dabu veidošanās pētījumdarbībā
2016
Diplomdarba pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt 4-5 gadus vecu bērnu izziņas interešu veidošanos par dabu pētījumdarbības procesā pirmsskolā.Teorētiskajā daļā analizēti pedagoģiski psiholoģiskie nosacījumi 4-5 gadīgu bērnu izziņas interešu par dabu veidošanās procesā, raksturota bērnu pētījumdarbība pirmsskolā un atlasītas metodes bērna izziņas interešu veidošanās sekmēšanai pētījumdarbībā. Teorētiskās analīze rezultātā izveidoti izziņas intereses par dabu 4 – 5 gadus veciem bērniem kritēriji, rādītāji un līmeņu apraksti. Praktiskajā daļā pārbaudīta atlasīto metožu efektivitāte 4 – 5 gadus vecu bērnu izziņas intereses par dabu veidošanās sekmēšanā pētījumdarbībā pirmsskolā. Sec…
Daiļliteratūra – izziņas interešu rosinātāja bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem no 7 - 10 gadu vecuma
2017
Diplomdarba “Daiļliteratūra – izziņas interešu rosinātāja bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem no 7-10 gadu vecumā” mērķis ir izpētīt, kā bērnu literatūra rosina izziņas intereses bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Mērķa sasniegšanai ir izvirzīti šādi uzdevumi: 1.Veikt teorētiskās literatūras analīzi. 2.Pētīt skolēnu ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem mācīšanās īpatnības. 3.Atlasīt un mācību procesā izmantot literāros darbus atbilstoši skolēnu īpatnībām. 4.Novērot un analizēt skolēnu ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem attīstību, apkopot iegūtos pētījumu rezultātus, kuri apliecina daiļliteratūras nozīmīgumu bērnu ar smagiem garīgās attīstības traucējumi…
3-4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana lomu rotaļās
2017
Tēma: 3 – 4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana lomu rotaļās Darba autore: Ingrīda Rudzīte Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas lomu rotaļās. Pētījuma uzdevumi: 1.Teorētiski pētīt pedagogu un psihologu atziņas par saskarsmi un bērnu saskarsmi lomu rotaļās; 2.Izzināt 3 – 4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju veidošanās likumsakarības; 3.Pētīt saskarsmes prasmju sekmēšanu. Atslēgas vārdi: saskarsmes prasmes, rotaļas, lomu rotaļas, vecumposmu likumsakarības, bērnu vajadzības un intereses. Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā darba daļā tika analizēta saskarsmes būtība, tās veidi…
Pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības pilnveide pedagoģiskajā procesā
2018
Darba nosaukums: Pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības pilnveide pedagoģiskajā procesā. Darba autors: Kristīne Hartmane Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības pilnveides iespējas pedagoģiskajā procesā. Pirmajā nodaļā autore ir pētījusi pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par patstāvību, raksturojusi pirmsskolas vecuma bērnus patstāvības kontekstā, kā arī aplūkojusi patstāvības pilnveides iespējas pedagoģiskajā procesā. Otrajā nodaļā tiek atspoguļots praktiskais pētījums bērnu patstāvības pilnveidei pedagoģiskajā procesā. Ņemot vērā pētījumā iegūtos rezultātus, autore secina, ka izvirzītais pētījuma jautājums ir apstiprinājies, proti, pir…
Rotaļu izmantošanas iespējas jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses veicināšanā par dabu
2019
Darba autors: Irina Kozjurjonoka Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Tija Zīriņa Darba temats: Rotaļu izmantošanas iespējas jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses veicināšanā par dabu. Kvalifikācijas darba mērķis: Izzināt rotaļu izmantošanas iespējas jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas procesa veicināšanā par dabu. Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās daļas, kurās ietvertas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāku autoru un pētnieku uzskati, un skaidrojumi par dabas nozīmi bērna audzināšanā izziņas intereses veicināšanai ar rotaļu palīdzību. Pam…