Search results for "Kompetence"
showing 10 items of 307 documents
Vadītāju starpkultūru kompetence un tās novērtējums Latvijas organizācijās
2015
Starpkultūru kompetence ir nozīmīgs faktors veiksmīgai sadarbībai globālajā darba vidē, kur vadītājiem arvien biežāk nākas saskarties ar cilvēkiem, kuriem ir atšķirīgs nacionālās kultūras pamats. Problēmu jomā rada starpkultūru kompetences neviennozīmīgā definīcija, kas veido atšķirīgas izpratnes par tās sastāvdaļām un būtību. Pētījuma mērķis ir, balstoties uz vadības efektivitātes teorētiskajiem aspektiem, novērtēt Latvijas kokrūpniecības nozares uzņēmumu vadītāju starpkultūru kompetenci. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi un pārbaudītu hipotēzi, autors 1) izpētījis starpkultūru kompetences teorētiskos aspektus un to saistību ar globālās valdības efektivitāti; 2) analizējis un izvērtējis Latvij…
Sociāli emocionālās kompetences attīstīšana rotaļās 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Kvalifikācijas darba ‘’Sociāli emocionālās kompetences attīstīšana rotaļās 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē’’, mērķis ir analizēt rotaļas sociāli emocionālās kompetences attīstības veicināšanai 5-6 gadus veciem bērniem rotaļnodarbībās.
11.klases skolēnu interpunkcijas prasmes pilnveide latviešu valodas stundās
2015
Diplomdarba „11. klases skolēnu interpunkcijas prasmes pilnveide latviešu valodas stundās” mērķis ir pilnīgot un nostiprināt interpunkcijas prasmes vispārējās vidējās izglītības mācību iestādē 11. klasē. Diplomdarbs sastāv no ievada, piecām nodaļām ar apakšnodaļām, secinājumiem un pielikumiem. Pirmajā nodaļā ir izpētīts teorētiskais materiāls par interpunkcijas principiem un problēmām mūsdienu skolēnu rakstu valodā. Otrajā nodaļā ir atspoguļota lingvodidaktiķu pieredze un ieteikumi skolotājam, lai pilnveidotu un attīstītu skolēnu interpunkcijas prasmes latviešu valodas stundās. Trešajā nodaļā tiek apkopota informācija, kas iegūta sarunā ar skolotājām, skolēnu anketās un diagnosticējošajos d…
Modālo darbības vārdu lietojuma apguve augstskolā: satura un valodas integrētā paņēmiena perspektīva
2021
Satura un valodas integrēta lietojums angļu valodas apguvē mūsdienīgas klasēs tiek uzskatīta par būtisku aspektu, lai veicinātu studentu spēju attīstīt savu komunikatīvo kompetenci modālo darbības vārdu apguvē. Šī pētījuma mērķis bija atklāt, kā CLIL paņēmiens veicina studentu izpratni un modālo darbības vārdu izmantošanu profesionālā kontekstā augstskolā. Lai sasniegtu mērķi, tika izmantota teorētiskās un empīriskās triangulācijas metodes caur sekundāro datu analīzi kā teorētisko pētījumu metodi un situāciju analīzes metodi caur anketu un interviju kā empīrisko pētījumu metodi. Darba praktiskajā daļā aprakstīta septiņpadsmit angļu filoloģijas bakalaura programmas 1. kursa studentu attīstīb…
Teksta lingvodidaktiskais potenciāls krievu valodas kā svešvalodas mācīšanā
2020
Bakalaura darbs ir veltīts teksta lingvodidaktiskā potenciāla krievu valodas kā svešvalodas mācīšanas procesā izpētei. Pētījuma mērķis ir atklāt mācību tekstu izmantošanas iespējas krievu valodas kā svešvalodas nodarbībās, veidojot komunikatīvo kompetenci. Darbā tiek aplūkota teksta lingvistika un teksta nozīmes problēma mācību procesā, raugoties no lingvodidaktikas viedokļa. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā apskatīti pētījuma teorētiskie jautājumi un sniegta teksta definīcija, izcelti galvenie metodiskie norādījumi, kas saistīti ar teksta iekļāvi mācību procesā. Otrajā daļā piedāvāta vingrinājumu sistēma, kas atklāj atlasīto tekstu lingvodidaktisko potenciālu. Darbs var ieinteresē…
Administratīvās tiesas tiesības grozīt administratīvo aktu
2021
Bakalaura darbā autors analizē tiesu praksi saistībā ar Administratīvā procesa likuma 253. panta trešo un sesto daļu, Eiropas Cilvēktiesību tiesas praksi un citus avotus, ar mērķi noskaidrot Administratīvā procesa likuma 253. panta trešās daļas saturu, to, vai šobrīd spēkā esošais regulējums ir atbilstošs tiesībām uz taisnīgu tiesu un to, vai nebūtu lietderīgi piešķirt tiesām kompetenci grozīt administratīvos aktus. Autors secina, ka lai gan tiesību norma sākotnēji paredzēta administratīvo pārkāpumu grozīšanai, šādu kompetenci būtu lietderīgi piešķirt administratīvajām tiesām attiecībā uz dažādām administratīvo kategorijām, lai gan no tiesībām uz taisnīgu tiesu šāda prasība neizriet.
Vecāku kompetences izjūtas saistība ar pirmsskolas vecuma bērnu uzvedības problēmām
2020
Bakalaura darba mērķis ir apkopot informāciju par vecāku kompetences saistību ar bērnu uzvedības grūtībām pirmsskolas vecumā balstoties uz pētījumiem un zinātnisko literatūru. Tika definēti divi pētījuma jautājumi- kādas saistības pastāv starp vecāku kompetenci un bērnu uzvedības grūtībām pirmsskolas vecumā; cik lielā mērā pastāv dzimumatšķirības uzvedības problēmām bērnībā? Lai realizētu pētījumu, tika iegūti dati no 80 respondentiem- pirmsskolas vecuma bērnu vecākiem, no tiem 40 sievietes un 40 vīrieši. Pēc respondentu norādītajiem datiem par bērniem, pētījuma dalībniekiem ir 46 meitenes, no kurām jaunākajai fiksētais vecums ir 2 gadi, vecākajai 5 gadi. Zēnu norādītais skaits kopumā ir 34…
Pēcdzemdību depresijas un vecāku kompetences izjūtas sievietēm saistība ar viņu māšu pēcdzemdību pieredzi
2017
Bakalaura darba mērķis bija veikt teorētisko un empīrisko izpēti par pēcdzemdību depresiju starppaaudzēs un vecāku kompetences izjūtu. Veicot teorētisko izpēti, tika pārskatīti raksti zinātniskajos žurnālos par attiecīgo tēmu, kā arī izmantota zinātniskā literatūra. Pētījumā piedalījās 452 respondentes, 17-42 gadus vecu sieviešu grupā ar vidējo vecumu: 28.2 gadi, kurām pēdējo divu gadu laikā bijušas dzemdības. Tika aizpildīta Edinburgas pēcdzmedību depresijas aptauja (Edinburg Postnatal Depression Scale, /EPDS/; Cox, Holden, Sagovsky, 1987), Latvijā adaptējusi Liene Čerņaka, 2010. gadā, un Vecāku kompetences izjūtas aptauju (The Parenting Sense of Competence Scale, Johnston & Mash, 1989), k…
Mātes audzināšanas pieeju saistība ar vecāku kompetences izjūtu un bērnu uzvedību audžuģimenēs un bioloģiskajās ģimenēs.
2019
Pētījuma mērķis bija pētīt, vai pastāv atšķirības un saistības starp mātes audzināšanas pieejām ar vecāku kompetences izjūtu un bērnu uzvedības problēmām audžuģimenēs un bioloģiskajās ģimenēs. Pētījumā piedalījās 64 mātes, kurām ir bērni vecumā no 8-18 gadiem, no kurām 32 bija audžumātes, bet 32 bija bioloģiskās mātes. Respondentiem bija jāaizpilda trīs aptaujas - Alabamas audzināšanas aptauja (The Alabama Parenting Questionnaire – Preschool Revision, (APQ-PR), Clerkin, Marks, Polikaro & Halperin, 2007), Vecāku kompetences izjūtas skala (Parenting Sense of Competence Scale (PSOC), Johnston & Mash, 1989) un Ahenbaha bērnu uzvedības novērtējuma anketa vecākiem (bērna vecums 6-18gadi) (Youth S…
Mentora atbalsta nepieciešamība anestēzijas māsām
2021
Bakalaura darba tēma: „Mentora atbalsta nepieciešamība anestēzijas māsām.” Tēmas aktualitāti pamato/nosaka: Anestezioloģijas jomā nepārtraukta izaugsme ir nenovērtējama. Savukārt darba vide ir ārkārtīgi saspringta. Anesteziologa, anestēzijas māsas un citu komandas locekļu vidējā slodze ir lielāka, salīdzinot ar citiem profesionāļiem, un tas, ka ir kāds, ar kuru ir iespēja sadarboties profesionālā līmenī, var palīdzēt virzīt māsu karjeru, palielināt apmierinātību ar darbu un veicināt profesionālos sasniegumus. Neskatoties uz arvien mentora nozīmi pieaugošās karjeras attīstībā, ir pieejami minimāli pierādījumi par mentora ietekmi uz anestēzijas māsu darbu. Ir svarīgi, lai praktizējošās anestē…