Search results for "Mūzika"

showing 10 items of 137 documents

Klasiskā mūzika 4-5 gadīgu bērnu muzikālās uztveres attīstīšanai pirmsskolā

2022

Temats: Klasiskā mūzika 4- 5 gadīgu bērnu mūzikas uztveres attīstīšanai pirmsskolā Darba autore: Arita Seķe Bakalaura darba apjoms: 57 lpp., izmantoti 53 literatūras avoti, 5 tabulas un 6 pielikumi. Darbā tiek pētīta klasiskās mūzikas loma uz bērnu attīstību 4-5 gadus veciem bērniem mūzikas klausīšanās laikā. Darbs sastāv no 2 daļām: 1. Teorētiskā –Mūzikas uztveres būtība 2. Eksperimentālā – pētāmas problēmas izpēte. Atslēgas vārdi : mūzikas uztvere, mūzikas klausīšanās, klasiskās mūzikas loma, emocionālā atsaucība Pētījuma objekts: klasiskās mūzikas klausīšanās process pirmsskolā Pētījuma priekšmets: 4 - 5 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu mūzikas uztveres attīstība. Pētījuma mērķis: teorēti…

mūzikas klausīšanāsSkolas pedagoģijaemocionālā atsaucībaklasiskās mūzikas lomamūzikas uztvere
researchProduct

Pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās attīstības veicināšana muzikālajās darbībās

2018

Bakalaura darba autore ir Anta Tipa. Bakalaura darba nosaukums: „Pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās attīstības veicināšana muzikālajās darbībās”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt bērnu emocionālās attīstības iespējas muzikālajās darbībās ( rotaļās un mūzikas klausīšanās). Darba uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par bērnu emocionālo attīstību. 2.Noskaidrot mūzikas lomu bērnu attīstībā. 3.Izpētīt muzikālās rotaļas kā bērna emocionālās attīstības sekmētājas. 4.Izzināt muzikālas klausīšanās kā bērna emocionālās attīstības sekmētājas. 5.Veikt empīrisko pētījumu PII. Darba pirmajā nodaļā apkopota literatūra par pirmsskolas vecuma bērniem emocionālo…

mūzikas klausīšanāsSkolas pedagoģijamuzikālās darbībasEmocionālā attīstībarotaļaspirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

Mūzikas klausīšanās kā skolēnu emocionālās attīstības veicinātāja sākumskolā

2018

Darba autore darbā pētīs, vai mūzikas klausīšanās veicina skolēna emocionālo attīstību. Darba tēma ir aktuāla, jo arvien sabiedrībā pastāv diskusijas, no cik gadiem bērnam uzsākt skolas gaitas un kā tas ietekmē bērnu un viņa emocionālo attīstību. Arī skolā var veicināt un attīstīt emocionalitāti, tai skaitā, stundās izmantojot mūziku. Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt skolēna emocionālas attīstības iespējas mūzikas klausīšanas procesā sākumskolā Pētījuma uzdevumi: 1.Atlasīt un analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par emocijām un jūtām. 2.Raksturot skolēnu emocionālo attīstību. 3.Analizēt mūzikas klausīšanu kā emocionālās attīstības veicinātāju. 4.Veikt e…

mūzikas klausīšanāsemocionalitātePedagoģijaemocionālā attīstībamūzikasākumskola
researchProduct

Muzikālās uztveres attīstība mūzikas klausīšanās procesā sākumskolas 2. klasē

2021

Bakalaura darba „Muzikālās uztveres attīstība mūzikas klausīšanās procesā sākumskolas 2. klasē” autore ir Jūlija Sokolova. Kā galveno problēmu pētījuma autore izceļ nepietiekamu mūzikas klausīšanos skolā, kas sekmētu mūzikas uztveres attīstību skolēniem un attīstītu viņos intelektuālās spējas. Darba mērķis ir gūt teorētiskās atziņas par sākumskolas skolēnu psiholoģisko raksturojumu, muzikālas uztveres jēdzienu un būtību, kā arī apzināt mūzikas klausīšanās procesa nozīmi sākumskolā. Darbā tika izmantota literatūra no vairākiem autoriem, uz kuru atziņām pamatojas pētījums. Galvenie no tiem ir: J. Birzkops, R. G. Šeudžens, J. Bumagina, J. Nazaikinskis, A. Līduma, I. Millere, D. Zariņš, I. Vild…

mūzikas klausīšanāsemocionālais pārdzīvojumsSkolas pedagoģijasākumskolamuzikālā uztvererepertuārs
researchProduct

Mūzikas klausīšanās kā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intelektuālo spēju attīstības līdzeklis

2019

Bakalaura darba autore ir Inese Sproģe. Bakalaura darba nosaukums: „Mūzikas klausīšanās kā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intelektuālo spēju attīstības līdzeklis”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt bērnu intelektuālo spēju attīstību mūzikas klausīšanās procesā. Darba uzdevumi: 1.Apkopot un analizēt dažādu autoru atziņas par intelektuālo spēju attīstību. 2.Izzināt mūzikas klausīšanās ietekmi uz vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intelektuālo attīstību. 3.Veikt empīrisko pētījumu PII. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām un secinājumiem. Darba pirmajā nodaļā apkopota pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par intelektuālo spēju attīstību. Dota analīze par konkrētām…

mūzikas klausīšanāsintelektuālo spēju attīstībaSkolas pedagoģijaaktīvā un pasīvā mūzikas klausīšanāspirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

4-5 gadīgu bērnu muzikālās uztveres attīstība mūzikas klausīšanās procesā

2021

Bakalaura darba autore ir Aļina Sadajeva. Bakalaura darba nosaukums: “4-5 gadīgu bērnu muzikālās uztveres attīstība mūzikas klausīšanās procesā”. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu muzikālās uztveres spēju sekmēšanas iespējas, izmantojot mūzikas klausīšanos. Darbs sastāv no ievada, teorētiskās un praktiskās nodaļas, secinājumiem. Pirmajā nodaļā apkopota literatūra par muzikālās uztveres attīstību vidējā pirmsskolas vecumā, aprakstītas teorētiskās atziņas par muzikālo uztveri un tās īpašībām. Tāpat arī tiek pētīta literatūra par mūzikas klausīšanos, kas sekmē muzikālo uztveri. Darbā tiek analizētas teorētiskās atziņas, par darba formām un meto…

mūzikas klausīšanāsmuzikālais tēlsemocionālais pārdzīvojumsSkolas pedagoģijamuzikālā uztvereimprovizācija
researchProduct

Muzikālie darbības veidi 5-6 gadīgu bērnu radošuma veicināšanai pirmsskolā.

2022

Bakalaura darba temats: Muzikālie darbības veidi 5-6 gadīgu bērnu radošuma veicināšanai pirmsskolā. Autors: Liene Geguna. Bakalaura darba mērķis: teorētiski un praktiski noskaidrot, kā dažādi muzikālo darbību veidi ietekmē 5-6 gadīgu bērnu radošās spējas pirmsskolā. Darba teorētiskajā daļā aplūkots radošuma jēdziens dažādu autoru skaidrojumos un atziņās. Tā pat tiek aprakstīti arī tādi muzikālo darbību veidi kā muzikāli ritmiskās kustības, mūzikas klausīšanās, rotaļas ar dziedāšanu un skandēšana. Darba empīriskajā daļā aprakstīts pētījums par to, kā dažāda veida muzikālās darbības veicina 5-6 gadīgu bērnu radošās spējas pirmsskolā. Bakalaura darbs sastāv no 64 lapaspusēm. Darbā iekļauti 18 …

mūzikas klausīšanāsmuzikāli ritmiskās kustībasSkolas pedagoģijarotaļas ar dziedāšanuradošumsskandēšana
researchProduct

Bērnu radošuma attīstīšana mūzikas klausīšanās procesā pirmsskolā

2019

Bakalaura darba autore ir Gerda Engelberga. Bakalaura darba nosaukums: ”Bērnu radošuma attīstīšana mūzikas klausīšanās procesā pirmsskolā”. Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt bērnu radošuma attīstības iespējas mūzikas klausīšanās procesā pirmsskolā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, 3 nodaļām un secinājumiem. Darba pirmajā nodaļā tiek apkopota zinātniskā literatūra par radošuma būtību, par radošuma aspektiem un kreativitāti, analizēts radošs process. Tika raksturota radošuma nozīme bērnu dzīvē. Otrajā nodaļā apkopta literatūra par mūzikas klausīšanos kā radošuma attīstības līdzekli, par mūzikas klausīšanos kā svarīgu muzikālo darbību pirmsskolā, analizēti šīs darbības …

mūzikas klausīšanāsradošuma attīstīšanaSkolas pedagoģijaradošumsradošās darbības mūzikas klausīšanās procesā
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles veicināšana mūzikas klausīšanās procesā

2019

Kvalifikācijas darba temats: „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles veicināšana mūzikas klausīšanās procesā” Pētījuma mērķis: pētīt mūzikas izmantošanas iespējas pedagoģiskajā procesā 4–5 gadus vecu bērnu iztēles attīstības sekmēšanai Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā pētīts iztēles jēdziens, sniegts vidējā pirmsskolas vecuma (4-5 gadi) psihofiziskās attīstības raksturojums, īpaši akcentējot iztēles attīstību un to ietekmējošo faktoru analīzi. Teorētisko daļu noslēdz zinātnieku atziņas par mūzikas izmantošanas iespējām pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Te netiek skatīta mūzikas nodarbību specifika, uzmanība pievērsta tam, kā pirmsskolas sko…

mūzikas klausīšanāsvidējais pirmsskolas vecumsPirmsskolas pedagoģijaiztēletēlotājdarbībaradošas rotaļas
researchProduct

Mūzikas ietekme uz priekšmetu pārvietošanas prasmju pilnveidošanu sporta stundās sākumskolā

2021

Diplomdarba tēma ir aktuāla, jo sasaucas ar valsts un Skola 2030 izvirzītajiem pamatprincipiem, kuri atbalsta un veicina netradicionālu un inovatīvu pieeju attīstīšanu un pielietošanu izglītības procesā, kā arī uzsver nepieciešamību cilvēkam attīstīt daudzveidīgas kompetences. Fizisko aktivitāšu nozīme skolā vairs nav orientēta uz rezultātu un sacensībām, bet gan uz procesu. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādu mūziku labāk izvēlēties, lai īstenotu sākumskolas skolēniem priekšmetu pārvietošanas prasmju pilnveidošanos sporta stundās. Galvenie uzdevumi ir teorētiskās literatūras strukturēšana, pētīšana un analizēšana, 8 mācību stundu sagatavošana un vadīšana sākumskolas 3. un 4. klasē, mūzikas…

mūzikas temps (BPM)Izglītības zinātnesmūzikasākumskolapriekšmetu pārvietošananetradicionālā mācību metode
researchProduct