Search results for "MSS"
showing 10 items of 2513 documents
4-5 gadīgu bērnu pareizas stājas sekmēšanas iespējas pirmsskolā
2022
Kvalifikācijas darba temats: 4-5 gadīgu bērnu pareizas stājas sekmēšanas iespējas pirmsskolā. Darba autore- Monta Skuja Darba mērķis- pētīt 4-5 gadīgu bērnu stājas veidošanos un uzlabošanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Teorētiskā daļā ir analizētas un izpētītas teorētiskās atziņas par bērnu stājas veidošanos, un kas to ietekmē. Pētīts ar kādām metodēm un paņēmieniem var noteikt un uzlabot bērna stāju pirmsskolas vecumā. Pētījumā sniegts teorētisks pamatojums 4-5 gadīgu bērnu pareizas stājas veidošanās pamatprincipiem un pedagoga ietekmei pareizas stājas veidošanā. Raksturotas metodes stājas profilaktiskai uzlabošanai. Empīriskā daļā ir aprakstīts pētījums par 4-5 gadīgu bērnu st…
Projektu izstrāde vecākajā pirmsskolas vecumposmā sadarbības prasmju sekmēšanai
2020
Darba autors : Signe Kaparšmite. Bakalaura darba temats: „Projektu izstrāde vecākajā pirmsskolas vecumposmā sadarbības prasmju sekmēšanai.” Pētījuma mērķis: Pētīt un analizēt projektu izstrādi pirmsskolas vecākajā vecumposmā sekmējot sadarbības prasmi. Pētījums sastāv no 2 nodaļām un 7 apakšnodaļām. Pētījuma 1.nodaļa tiek balstīta uz pedagogu un citu autoru atziņām par projekta metodi, projekta jēdziens un projekts pedagoģiskajā procesā. Izpētītas pedagogu atziņas par sadarbības prasmju veidošanos pirmsskolā, kā viena no caurviju prasmēm. 2. nodaļā tiek veikta praktiskā izpēte, kurā tiek analizēti novērošanā un pārrunās iegūtie dati. Apkopojot dažādas teorijas pētījuma gaitā tika īstenots p…
Psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekme uz pedagogu dzīves kvalitāti.
2015
Maģistra darba tēma: Psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekme uz pedagogu dzīves kvalitāti. Maģistra darba mērķis - pētīt psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekmi uz pirmsskolas izglītības iestāžu darbiniekiem un izstrādāt priekšlikumus to novēršanai vai mazināšanai. Izvirzītas un apstiprinātas sekojošas hipotēzes: „Pirmsskolu izglītības iestāžu pedagogi darba ikdienā saskaras ar psihoemocionālajiem un ergonomiskajiem darba vides riskiem” un „Pirmsskolu izglītības iestāžu pedagogu dzīves kvalitāti ietekmē psihoemocionālie un ergonomiskie darba vides riski.” Darbs sastāv no ievada, literatūras apskata un analīzes, metodiskās daļas apraksta, rezultātu novērtēju…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intereses par rokdarbiem veidošanās pedagoģiskajā procesā pirmsskolā
2017
Bakalaura darba autore: Tatjana Ustinova. Bakalaura darba temats: vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intereses par rokdarbiem veidošanās pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intereses veidošanos par rokdarbiem pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Darbā ir iekļauta teorētiskā daļa un praktiskā daļa. Teorētiskajā daļa tika analizēti dažādu pedagogu domas par intereses jēdziena skaidrojumiem, pedagogu un psihologu atziņas par intereses specifiku, būtību un veidošanos vecākā pirmsskolas vecumā, kā arī noskaidrotas pedagoģiski psiholoģiskie nosacījumi, kuri jāņem vērā pedagogiem rūpējoties par intereses veidošanu bērniem. Pra…
Pre-school Work Organization in the Conditions of Changes
2022
Maģistra darbs “Pirmsskolas izglītības iestādes darba organizācija pārmaiņu apstākļos” izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski pētīt pirmskolas izglītības iestādes vadītāja kompetenci pārmaiņu vadībā un izstrādāt ieteicamo pasākumu kompleksu pārmaiņu vadības pilnveidošanai pirmsskolas izglītības iestādēs. Darbā izvirzītie pētniecības jautājumi: –Kāda ir vadītāja kompetence pārmaiņu vadībā pirmsskolas izglītības iestādē? –Kādus vadības pasākumus pirmsskolas izglītības iestādēs īsteno vadītāji ar izglītības reformu un COVID19 pandēmiju saistīto pārmaiņu apstākļos? Darba teorētiskajā daļā analizēts Latvijas pirmsskolas izglītības iestāžu vadības normatīvais regulējums, liela uzmanība pievē…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņrotaļās
2018
Kvalifikācijas darba tēma – “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņrotaļās”. Kvalifikācijas darba mērķis – Pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanos pirkstiņu rotaļās. Pirmajā nodaļā ir sniegtas dažādu psihologu, pedagogu teorijas, atziņas par bērnu vārdu krājumu attīstību, kā arī sniegts vispārīgs jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu attīstības raksturojums dažādu autoru koncepcijās. Ir dots teorētiskais pamatojums par rotaļu nozīmi jaunākajā pirmsskolas vecumposmā un bērnu runas attīstībā. Otrajā nodaļā ir atspoguļots empīriskais pētījums – novērošana, praktiskais darbs bērnu vārdu krājuma paplašināšanai un sekmēšanai pirks…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma darbības sekmēšana literāro darbu analīzes procesā.
2017
Darba autors: Katrīna Saleniece. Darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana literāro darbu analīzes procesā. Darba mērķis ir izpētīt radošuma sekmēšanas iespējas vecākā pirmsskolas vecuma bērniem literāro darbu analīzes procesā. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, tika veiktas dažādas radošās darbības – pasaku klausīšanās, bērnu vērojumi pēc literāro darbu noklausīšanās, bērnu radošuma atspoguļojums zīmējumos, lomu spēlēs, teatrālā uzvedumā. Darbā tika apkopotas un analizētas psihologu, filozofu, pedagogu atziņas un viedokļi par radošumu, tā sekmēšanu un veidošanos vecākajā pirmsskolas vecumā. Tika veikti pētījumi, izmantojot literāros darbus, un apstiprināta darbā izvir…
Pirmsskolas vecuma bērnu radošama sekmēšana vizuālās mākslas mācību procesā
2022
Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts par tēmu “Pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana vizuālās mākslas mācību procesā”. Kvalifikācijas darba autore: Daira Eidaka. Darba vadītājs: Ilze Briška Pētījuma mērķis: Ko skolotājai darīt, lai ietekmētu radošumu? Pētījuma jautājums: Kā brīvība vai noteikumi vizuālās mākslas mācību procesā ietekmē radošumu? Pētījums sastāv no divām daļām- teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa: 1.Analizēt literatūru par radošumu. 2.Literatūrā balstīti ieteikumi radošuma sekmēšanai. Empīriskā daļa: 1.Kritēriju izveide 2.Izlases veidošana, aprakstīšana 3.Nodarbību plānošana 4.Datu ieguve 5.Datu apstrāde Pētījuma gaitā autore atrada atbildi ir pētāmo ja…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2021
Darba autore: Signe Treinovska Bakalaura darba tēma: „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā ”. Darba mērķis – Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērna radošās darbības sekmēšanas iespējas literāro darbu iepazīšanās procesā. Pētījuma hipotēze ir, ka literārie darbi veicina bērna radošumu, ja tiek atlasīti atbilstoši bērnu attīstības pakāpei, konkrētai situācijai un interesēm uzzinot bērnu intereses runājot un uzklausot bērnu viedokli, tādējādi ikdienas nodarbībās izmanto daudzveidīgus metodiskos paņēmienus nodarbībās aktivizējot bērna radošo darbību emocionāli, atbilstošā vidē. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās daļas un empīriskās …
Radošuma sekmēšana vizuālajā mākslā pirmsskolā
2018
Kvalifikācijas darba nosaukums ir ‘’Radošuma sekmēšana vizuālajā mākslā pirmsskolā’’, darbs sastāv no ievada, 4 nodaļām, 5 apakšnodaļām. Darbā ievietotas 9 tabulas, 5 attēli, 22 literatūras avoti, intervija ar divām skolotājām. Pētījuma mērķis ir noteikt trīsgadīgo bērnu radošuma attīstības iespējas vizuālajā mākslā. Pētījuma priekšmets ir trīsgadīgo bērnu radošuma attīstība. Pamatojoties uz teorētiskajām atziņām un empīriskā pētījuma metodēm, tika pētīts, kā skolotājam organizēt vizuālās mākslas nodarbības, lai rosinātu bērnos radošo darbību. Teorētiskajā daļā tika noskaidrots, kas ir radošums, kādas ir attīstības iespējas vizuālajā mākslā, pedagoģiskas pieejas un metodiski paņēmieni bērnu…