Search results for "Metodes"
showing 10 items of 300 documents
Latvijas emigrantu kopiena Čikāgā: identitātes dažādās izpausmes
2018
Patlaban ārvalstīs dzīvo vairāki simti tūkstoši latviešu un emigrantu skaits turpina pieaugt. Viena no lielākajām latviešu emigrantu kopienām izveidojusies Amerikas Savienotajās Valstīs (ASV). Maģistra darbs veikts par ASV Čikāgas pilsētā, tās tuvākā un tālākā apkārtnē dzīvojošo latviešu izcelsmes emigrantu kopienu. Pētījuma mērķis ir noskaidrot diasporas pārstāvju identitātes dažādās izpausmes. Darba ietvaros veiktas padziļinātas intervijas gan ar Čikāgā dzīvojošajiem latviešiem, gan ar diasporas pētniekiem un dažādu organizāciju pārstāvjiem. Iegūtie rezultāti liecina, ka Latvijas emigrantu kopienai ASV ir raksturīgas vairākas latvisko identitāti veidojošās iezīmes. Tās noteikusi atšķirīga…
Kritiskās domāšanas pieejas izmantošana latviešu valodas stundās 2. klasē
2020
Diplomdarba “Kritiskās domāšanas pieejas izmantošana latviešu valodas mācību stundās 2. klasē” mērķis ir izpētīt kritiskās domāšanas pieeju, kritiskās domāšanas metodes un metodiskos paņēmienus un izstrādāt uzdevumu kopu latviešu valodas mācību stundām 2. klasei, un pārbaudīt to praksē. Pētījuma aktualitāti nosaka kritiskās domāšanas kā caurviju prasmes nozīme kompetencēs balstītajā mācību saturā. Diplomdarba teorētiskajā daļā tika izpētīta un analizēta pedagoģiskā, psiholoģiskā un zinātniskā literatūra par kritiskās domāšanas jēdzienu, par kritiskās domāšanas aktualitāti Latvijas izglītībā, kā arī par kritiskās domāšanas pieeju, kritiskās domāšanas metožu un metodisko paņēmienu daudzveidīb…
Iekļaujoša latviešu valodas mācību procesa īstenošana 1.klasē
2022
Elīna Cape. Bakalaura darbs: Iekļaujoša latviešu valodas mācību procesa īstenošana 1.klasē. Iekļaujošā izglītība ir aktuāla katra bērna attīstības kontekstā. Arī valodas mācības procesā ir būtiski respektēt skolēna vajadzības un individuālās attīstības īpatnības, pielāgojot saturu un mācību metodes, lai veicinātu valodas apguvi. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kā īstenot iekļaujošu latviešu valodas mācību procesu 1. klasē. Lai to īstenotu, tika analizēta zinātniskā un metodiskā literatūra, veikta pedagoģiskā novērošana un izmēģinājuma darbība, izstrādāti secinājumi un priekšlikumi, kā pedagoģiskajā praksē īstenot iekļaujošu latviešu valodas mācību procesu 1.klasē. Pētījuma teorētiskajā daļā …
Skolēnu sadarbības prasmju attīstība matemātikas stundās pamatskolā
2020
Bakalaura darba „Skolēnu sadarbības prasmju attīstība matemātikas stundās pamatskolā” teorētiskajā pamatojumā ir pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par sadarbību un sadarbības prasmēm. Bakalaura darba pirmajā daļa tiem aprakstīts sadarbības jēdziens, skolēnu attīstības raksturojums pamatskolas vecumā, sadarbību veicinošās mācību organizācijas formas un metodes, kā arī sadarbības aspekta salīdzinajums starp šobrīd esošo valsts pamatizglītības standartu un jaunajo valsts pamatizglītības standartu. Otrajā daļā veikts pētījums, kurā tika iegūti un analizēti reālo skolotāju ieteikumi sadarbības prasmju attīstībai matemātikas stundās pamatskolā, un atlasīti matemātikas priekšmeta mācī…
Vecāku kompetences izjūtas, audzināšanas stilu, mazdaptīvu personības iezīmju saistības un atšķirības starp mātēm un tēviem
2022
Pētījuma mērķis bija noskaidrot vai un kādas atšķirības un saistības pastāv starp mātēm un tēviem mazadaptīvu personības iezīmju, audzināšanas metožu un vecāku kompetences izjūtas kontekstā, kā arī noskaidrot vai mazadaptīvas personības iezīmes un audzināšanas metodes var prognozēt apmierinātību ar vecāka lomu un efektivitātes izjūtu tajā. Pētījumā piedalījās 91 respondents, no kuriem 51 ir sieviete, 40 vīrieši, kuriem ir vismaz 1 kopīgs bērns vecumā no 3 līdz 16 gadiem un kuri bērnu audzināšanu realizē dzīvojot kopā. Pētījumā izmantotās metodes: DSM-5 Personības Aptaujas īsā versija (Personality Inventory for DSM5 – PID-5; Krueger et al., 2012), Latvijā pilno versiju sava maģistra darba ie…
Ārstnieciskās palīdzības iespējas senajā Rīgā
2020
Cilvēces vēsturiskajā pieredzē ir uzkrātas neskaitāmas vērtīgas atziņas, taču tas nenozīmē, ka Latvijas medicīnas vēstures jomā pētījuma iespējas ir izsmeltas. Tāpēc par maģistra darba pētījuma mērķi izvirzīts: izpētīt ārstnieciskās palīdzības iespējas senajā Rīgā un izvērtēt to vēsturisko liecību nozīmi mūsdienās, kā arī turpināt citu zinātnieku (Vīksna, 2016; Šterne, 1997; Melne, 2004; Derums, 1988 u.c.) aizsāktos pētījumus par senākās Rīgas ārstniecības iestādes Svētā Jura hospitāļa veidošanās procesu, atrašanās vietām un darbības attīstību. Šajā darbā autors koncentrēti strukturējis informāciju par pirmās Rīgas ārstniecības iestādes atrašanās vietas dinamiku un ārstnieciskās palīdzības …
2 - 3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanās sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē
2019
DARBA NOSAUKUMS: 2 – 3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanās sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē Darba autors: Jekaterina Merkulova Darba zinātniskā vadītāja: profesore, Dr.paed. Rudīte Andersone Darba apjoms: 67 lappuses. Darbā ietvertas 5 tabulas, 1 attēls, ievads, piecas nodaļas, nobeigums, izmantotās literatūras saraksts ar 41 vienībām, 4 pielikumi. Pētījuma mērķis: Izpētīt 2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanās sekmēšanu pirmsskolas izglītības iestādē. Pirmsjā nodaļā aprakstīta sociālo prasmju teorētiskā analīze. Otrajā nodaļā raksturots pedagoģiskais process pirmsskolas izglītības iestādē. Trešajā nodaļā dots 2 – 3 gadus vecu bērnu raksturojums. Ceturtajā nodaļā iz…
Skolēnu līdzatbildība angļu valodas stundās
2015
Darba mērķis ir noskaidrot, kā līdzatbildība skaidrojama mācību procesā un kādas mācību metodes un paņēmieni palīdz aktivizēt un veicināt skolēnu līdzatbildību angļu valodas stundās. Pamatotās teorijas pētījums tika veikts vienā no Rīgas vidusskolām un ietvēra intervijas ar skolas administrāciju, anketas skolas skolotājiem un padziļinātās intervijas ar angļu valodas skolotājiem. Pētniecības rezultātā tika izveidota līdzatbildības definīcija un līdzatbildības vizuālais modelis, noskaidrots, ka refleksija, pāru un grupu darbs palīdz aktivizēt un sekmēt skolēnu līdzatbildību angļu valodas stundās; aprakstīta līdzatbildības realizācija un ieguvumi no skolēnu līdzatbildības veicināšanas angļu va…
VECĀKĀ PIRMSSKOLAS VECUMA BĒRNU MATEMĀTISKO PRIEKŠSTATU VEICINĀŠANA DARBĪBĀS AR DABAS MATERIĀLIEM
2017
Bakalaura darba autore: Zaiga Kļaviņa Bakalaura darba tēma: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veicināšana darbībās ar dabas materiāliem. Darba apjoms: 56 lapas, 8 attēli, 6 tabulas, 1 pielikums, 26 literatūras vienības. Atslēgas vārdi: matemātiskie priekšstati, skaits un skaitīšana, metodes un paņēmieni, dabas materiāli. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veidošanos darbībās ar dabas materiāliem. Bakalaura darba saturs: 1.Teorētiskā daļā pētīta un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par 5 – 6 gadu vecu bērnu vecumposma īpatnībām un matemātisko priekšstatu veidošanos; 2.Pētījumā izvērtētas …
6. klases skolēnu mutvārdu tekstu veidošanas prasmju pilnveides didaktiskās iespējas krievu valodas kā svešvalodas mācību stundās
2020
6.klases skolēnu mutvārdu tekstu veidošanas prasmju pilnveides didaktiskās iespējas krievu valodas kā svešvalodas mācību stundās: diplomdarbs. - Rīga, 2020. – 112. lpp. Šis pētījums ir veltīts runas prasmju veidošanas un attīstības didaktisko iespēju izpētei krievu valodas kā svešvalodas stundās 6. klases skolēniem skolās ar latviešu valodas plūsmu. Šī tēma ir aktuāla, jo problēmas, kas saistītas ar spēju uzlabot mutvārdu tekstu veidošanu krievu (svešvalodu) valodas stundās, ir diezgan daudzveidīgas un diezgan aktuālas mūsdienu skolā. Jāatzīmē, ka, sākot mācīties svešvalodu, skolēni pirmām kārtām vēlas iemācīties runāt šajā valodā. Tomēr iemācīties runāt ir diezgan sarežģīts process, kas sa…