Search results for "Nodarbība"

showing 10 items of 211 documents

Radošās darbības sekmēšanas iespējas mājturības un tehnoloģijas nodarbībās 5-6 gadus veciem bērniem

2018

Bakalaura darba temats: ,,Radošās darbības sekmēšanas iespējas mājturības un tehnoloģijas nodarbībās 5-6 gadus veciem bērniem” autore ir Inga Krieviņa. Bakalaura darba mērķis: izzināt un atklāt 5-6 gadus vecu bērnu radošās darbības veicināšanas iespējas mājturības un tehnoloģiju nodarbībās. Pētījuma hipotēze – 5-6 gadus vecu bērnu radošā darbība izpaužas sekmīgi, ja mājturības un tehnoloģiju mācību procesā izmanto daudzveidīgus dabas materiālus. Bakalaura darba uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par radošo darbību 2. Teorētiski izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnības 3. Izzināt un analizēt mājturības un tehnoloģiju mācības metodisko literatūru b…

Mājturības un tehnoloģiju nodarbībasRadošās darbības sekmēšanaSkolas pedagoģijaRadošā darbība5-6 gadus veci bērni
researchProduct

3-4 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana vizuālajā mākslā pirmsskolā

2020

Mana, Sanitas Pētersones, kvalifikācijas darba nosaukums ir bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana vizuālajā mākslā 3-4 gadīgiem bērniem. Šāda tēma tika izvēlēta, jo, manuprāt, vizuālā māksla ir pati pirmā, caur kuru bērns iepazīst pasauli un tā ir nozīmīga attīstībā visa mūža garumā. Šī ir mācība, kurā bērns spēj attīstīt savu radošumu, spēj bagātināt savu pieredzi un redzēt pasauli pavisam no cita skatu punkta. Galvenie rezultāti tika vērsti uz augstām un zemām līmeņa pazīmēm tehnisko paņēmienu daudzveidībā un māksliniecisko darbību dažādībā. Radošā darbība – skolotājs iedod ideju, bet bērns, ļaujot vaļu fantāzijai, var izveidot visu tā, kā pats spēj iedomāties; Kreativitāte –darbī…

NodarbībasPirmsskolas pedagoģijaRadošā darbībaKreativitātePersonība
researchProduct

3 gadu vecu bērnu kustību prasmju pilnveides iespējas pirmsskolas izglītības iestādē sporta nodarbībās

2015

Diplomdarba tēma: 3 gadus vecu bērnu kustību prasmju pilnveides iespējas pirmsskolas izglītības iestādē sporta nodarbībās. Darba teorētiskajā daļā analizēta literatūra par kustību prasmju sekmēšanu sporta nodarbībās pirmsskolas izglītības iestādē apskatot un izvērtējot piemērotākās mācību metodes sporta nodarbībā. Izvērtējot trīs gadus vecu bērnu vecumposma īpatnības un pamatkustību apguves līmeni sporta skolotājs var izveidot kvalitatīvu sporta nodarbību. Praktiskajā pētījumā sadarbojoties ar sporta skolotāju izstrādāti kustību prasmju novērtēšanas uzdevumi, kuri noskaidro trīs gadus vecu bērnu pamatkustību apguves līmeni, ja mācības notiek pēc pirmsskolas izglītības iestādes izstrādātas s…

PamatkustībaKustību prasmesPedagoģijaPirmsskolaSporta nodarbība
researchProduct

Jaunākā skolas vecuma bērnu pašvadītas macīšanās veicināšana āra nodarbībās

2021

Bakalaura darba temats “Jaunākā skolas vecumposma bērnu pašvadītas macīšanās veicināšana āra nodarbībās” , darba autore Rūta Reimane, darba vadītāja Dr. paed. Ingūna Lāce. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt skolēna pašvadītu mācīšanos āra nodarbībās nodrošinošus pedagoģiskos paņēmienus. Teorētiskajā daļā tiek analizēta pašvadītas mācīšanās un āra nodarbību jēdzieni, to būtība dažādu pedagogu un psihologu atziņās. Tiek analizēti pašvadītas mācīšanās ietekmējošie faktori jaunākā skolas vecumposma bērniem, nosacījumi tās veicināšanai, kā arī nepieciešamība tās veicināt āra nodarbībās. Pētījuma teorētiskā bāze balstās galvenokārt uz autoru G. Svence, L. Knope, …

Pašvadītas mācīšanās prasmesPašvadīta mācīšanāsSkolas pedagoģijaPašvadītas mācīšanās nosacījumiĀra nodarbības
researchProduct

Ierindas mācības vingrojumu nozīme sporta nodarbībās pirmsskolas izglītības iestādes vecākajā posmā

2022

Diplomdarba tēma ir “Ierindas mācības vingrojumu nozīme sporta nodarbībās pirmsskolas izglītības iestādes vecākajā posmā”. Diplomdarba mērķis ir, balstoties uz teorētiskām nostādnēm, izstrādāt disciplīnas nodrošinošas metodes un to kopsakarības ar ierindas mācības vingrojumu nozīmi sporta nodarbībās, izmantojot ierindas mācības vingrojumus, aprobēt tos sporta nodarbībās pirmsskolas izglītības iestādes vecākajā posmā un analizēt iegūtos rezultātus. Diplomdarba teorētiskajā daļā tika pētīta un analizēta ierindas mācība, pirmsskolas izglītības programma un saistība ar ierindas mācības vingrojumiem un pirmsskolas vecākās grupas bērnu fizioloģiski psiholoģiskais raksturojums. Praktiskajā daļā ti…

PedagoģijaIerindas mācībaPirmsskolaVingrojumiDisciplīnaSporta nodarbība
researchProduct

Kārļa Skalbes pasaku iepazīšanas iespējas 11.klasē: muzejpedagoģiskā nodarbība

2022

Diplomdarba temats ir “Kārļa Skalbes pasaku iepazīšanas iespējas 11.klasē: muzejpedagoģiska nodarbība”. Diplomandes darba mērķis ir muzejpedagoģiskās nodarbības izstrāde, kas rosinātu 11.klases skolēnus iepazīt Kārļa Skalbes pasakas un aktualizēt to estētiskās un ētiskās vērtības. Diplomdarbs sastāv no ievada, trīs nodaļām un piecām apakšnodaļām, secinājumiem, pateicībām, izmantotās literatūras un avotu saraksta un pielikumiem. Diplomdarba pirmajā nodaļā ar trīs apakšnodaļām ir sniegts ieskats Kārļa Skalbes personībā, daiļradē un literārajās pasakās. Otrajā nodaļa pētītas jauniešu vecumposma īpatnības. Trešajā nodaļā ar divām apakšnodaļām raksturotas muzejpedagoģiskas nodarbības iespējas un…

PedagoģijaKārļa Skalbes personībaKārļa Skalbes daiļradeliterārās pasakasmuzejpedagoģiska nodarbība
researchProduct

3-4 GADUS VECU BĒRNU PAŠVADĪTAS DARBĪBAS SEKMĒŠANA PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒ

2022

Kvalifikācijas darba autore: Guna Brača Kvalifikācijas darba tēma: 3-4 gadus vecu bērnu pašvadītas darbības sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma objekts: pirmsskolas pedagoģiskais process. Pētījuma priekšmets: 3 – 4 gadus vecu bērnu pašvadīta darbība. Pētījuma mērķis: sekmēt 3 – 4 gadus vecu bērnu pašvadītu darbību pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma uzdevumi: 1.Skaidrot pašvadītas darbības jēdziena būtību; 2.Raksturot pašvadītas darbības raksturojumu pedagoģiskajā procesā; 3.Sniegt 3 – 4 gadus vecu bērnu pašvadītas darbības raksturojumu; 4.Raksturot rotaļnodarbības; 5.Veikt 3 – 4 gadus vecu bērnu pašvadītas darbības izpēti; 6.Izstrādāt un aprobēt izmēģinājuma darbību 3 -…

PedagoģijaPašvadīta mācīšanāsatgriezeniskā saiterotaļnodarbībadarba vide
researchProduct

Burtu apguves veicināšana āra nodarbībās 5-6 gadu vecumā

2019

Diplomdarba temats: burtu apguves veicināšana āra nodarbībās 5-6 gadu vecumā. Burtu zināšanas ir svarīgas un nepieciešamas, jo tās ir pamats, lai bērni varētu sekmīgi apgūt lasīt un rakstīt prasmi. Āra nodarbības var izmantot kā vienu no metodēm, lai atvieglotu un palīdzētu bērniem apgūt burtus. Mērķis: pētīt, kā āra nodarbībās iespējams veicināt burtu apguvi 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Darba pirmā daļa balstās uz pedagoģiski psiholoģiskās literatūras analīzi par lasītprasmi, rakstītprasmi, burtu apguvi un āra nodarbību organizāciju. Darba otrajā daļā veikti pedagoģiskie novērojumi par bērnu burtu prasmēm un pedagoģiskā izmēģinājuma darbība bērnu burtu prasmju a…

PedagoģijaPirmsskolaBurtu apguve5-6 gadu vecums.Āra nodarbības
researchProduct

Āra nodarbību izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu intereses par dabu sekmēšanai

2017

. Darba tēma: Āra nodarbību izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu intereses par dabu sekmēšanai. Diplomdarba pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt 5 – 6 gadus vecu bērnu interesi par dabu āra nodarbību sākumā un beigās. Darba teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas par āra nodarbību nozīmību pirmsskolā, kā arī tika analizētas vecumposma īpatnības, lai āra nodarbībās tiktu izmantotas vecumposmam atbilstošas metodes, paņēmieni, kā arī mācību satura atbilstība āra nodarbībās veicinātu pēc iespējas lielāku interesi par dabu. Teorētiskās analīzes rezultātā tika izveidoti kritēriji un rādītāji, pēc kuriem tika analizēta 5 – 6 gadu vecu bērnu interese āra nodarbības sākumā un…

PedagoģijaPirmsskolaDabaĀra nodarbībaInterese
researchProduct

Starpdisciplinārās nodarbības skolēnu izziņas intereses veicināšanai ķīmijas mācību satura apguvē

2018

Skolotāja maģistra pieredzes darbā “Starpdisciplinārās nodarbības skolēnu izziņas intereses veicināšanai ķīmijas mācību satura apguvē” ir apkopota un izvērtēta darba pieredze, kuru autore ir ieguvusi mācot dabaszinības, bioloģiju un ķīmiju Cēsu pilsētas pamatskolā, Līvu pamatskolā un Cēsu Pilsētas vidusskolā, vadot nodarbības laika posmā no 2011. gada līdz 2018. gadam. 21. gadsimts ir atnesis reformas ķīmijas satura apguvē Latvijā, un skolotājas uzkrātā darba pieredze rāda, ka reformu īstenošanas atslēga ir katra pedagoga profesionāls darbs, sadarbojoties ar citiem mācību priekšmetu skolotājiem. Ķīmijas priekšmets nav iedomājams kā multidisciplinārs mācību priekšmets, bet gan kā starpdiscip…

PedagoģijaStarpdisciplinārsIzziņaStarpdisciplināra nodarbībaStarpdisciplināra mācīšanāsInterese
researchProduct