Search results for "OTA"
showing 10 items of 33012 documents
3-4 gadīgu bērnu runas un vārdu krājuma aktivizēšana rotaļās
2019
Bakalaura darba temats ir “3-4 gadīgu bērnu runas un vārdu krājuma aktivizēšana rotaļās”. Darba autore: Vita Pavlovska. Darbā tiek izskatītas dažādas runas attīstības metodes un paņēmieni jaunākajā pirmsskolas vecumā. Jaunākais pirmsskolas bērnu vecums ir vissvarīgākais visu garīgo procesu, kā arī, runas un vārdu krājuma attīstībā. Šis vecums ir cilvēka dzīvības vissvarīgākais posms, kad veidojas vissvarīgākās fundamentālās spējas, kas nosaka cilvēka virzību uz pilnvērtīgu attīstību. Bērnu runas attīstīšanai pedagogiem un vecākiem ir jāizveido nosacījumus mudināt bērnu runāt, radīt piemērotu vidi, interesanti organizēt bērna dzīvi. Darba mērķis: noteikt dažādu metožu pielietošanas iespējas …
2-3 gadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana rotaļās
2019
Bakalaura darba autors: Marija Smirnova Bakalaura darba temats: “2–3 gadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana rotaļās” Mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt dažādu rotaļu izmantošanas iespējas, kas veicinātu 2-3 gadīgu bērnu runas attīstību. Darba pirmajā nodaļā tiek pētīta un analizēta pedagoģijas un psiholoģijas zinātniskā literatūra par valodas apgūšanas faktoriem un runas attīstību. Tiek pētīts rotaļas raksturojums un skaidrojums. Dažādu autoru atziņās tiek noskaidrotas bērnu valodas attīstības īpatnības. Uzmanība tiek vērsta 2 – 3 gadīgu bērnu runas raksturojumam. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, kā ar rotaļu palīdzību var aktivizēt vārdu krājumu jaunākajā pirmsskolas v…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņu rotaļās
2017
Bakalaura darba tēma – “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņu rotaļās”. Pētījuma mērķis – pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespējas pirkstiņu rotaļās. Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā ir analizētas dažādu autoru atziņas par valodas un runas attīstību, kā arī vārdu krājuma paplašināšanās nosacījumiem jaunākajā pirmsskolas vecumposmā (D. Nītiņa, S. Tūbele, Ļ. Vigotskis, M. Kūle, R. Kūlis, D. Lieģeniece, I. Nazarova, I. Freimane, I. Freiberga). Sniegts jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu runas un valodas attīstības raksturojums, un atklātas pirkstiņu rotaļu izmantošanas iespējas vārdu…
Vārdu krājuma bagātināšana rotaļās bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem
2017
Darba autore Dace Dumpe Darba vadītāja Mg.paed. Irēna Miltiņa Pētnieciskā darba temats: Vārdu krājuma bagātināšana rotaļās bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem Darbā ir torētiskā daļa, kurā autore, analizējot 52 autoru darbus latviešu, krievu, angļu un vācu valodā, ir veikusi pētījumu par vārdu krājuma attīstību bērniem ontoģenēzes skatījumā kā arī petījusi bērnu ar garīgās attīstības traucējumiem pedagoģiski psiholoģisko raksturojumu. Lai izprastu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem, izmantojot didaktiskās rotaļas, autore teorētiskajā daļā ir pētījusi dažādu autoru uzskatus par rotaļas būtību, funkcijām un to veidiem, kā arī pievērsusi uzma…
1,5-3 gadus vecu bērnu vārda krājuma paplašināšana rotaļās
2020
Bakalaura darba autore: Zane Šukuleja Bakalaura darba nosaukums: 1,5-3 gadus vecu bērnu vārda krājuma paplašināšana rotaļās. Bakalaura darba mērķis: noteikt, kā 1,5-3 gadīgu bērnu vārda krājuma paplašināšanu ietekmē rotaļas. Tika izvirzīti šādi uzdevumi: 1. Raksturot runas attīstību. 2. Analizēt vārda krājuma ietekmi uz saziņu, kognitīvo attīstību. 3. Aprakstīt runas attīstību agrīnā pirmsskolas vecuma bērniem. 4. Apkopot kā rotaļas sekmē vārdu krājumu. 5. Veikt vārda krājuma paplašināšanās izpēti rotaļdarbībā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Bakalaura darba mērķa sasniegšanai izmantotas pētījuma metodes: 1.literatūras analīze; 2.pedagoģiskā izmēģinājumdar…
3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma apguve rotaļās un spēlēs
2020
Bakalaura darba tēma: “3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma apguve rotaļās un spēlēs”. Darba autore: Sanita Miķelsone. Darba mērķis: Izzināt 3-4 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanu rotaļās un spēlēs. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas par valodas un runas attīstības likumsakarībām 3-4 gadus veciem bērniem, apskatītas dažādu veidu rotaļu un spēļu raksturojumi, analizētas rotaļu un spēļu efektivitāte bērnu vārdu krājumu paplašināšanai. Empīriskajā daļā tika veikts pētījums, izstrādāti vērtēšanas kritēriji pēc kuriem tika analizēts bērnu vārdu krājums pirms un pēc rotaļu un spēļu izspēlēšanas, …
3-4 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana rotaļās
2021
Bakalaura darba tēma: “3-4 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana rotaļās’’. Darba autore: Valentīna Rūtiņa-Rūtenberga. Darba mērķis: Izzināt 3-4 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšanu rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā analizējot I. Freibergas, G. Svences, I. Miltiņas, D. Dzinteres, I. Stangaines, D. Augstkalnes un citu latviešu un ārzemju psihologu un pedagogu darbus, izpētīts valodas un runas apguves raksturojums, vārdu krājuma nozīme pirmsskolas vecuma bērnu attīstībā, izvērtēti rotaļu veidi un rotaļu izmantošana vārdu krājuma paplašināšanā, kā arī vecāku un pedagogu loma 3-4 gadīgu …
Bērnu runas aktivitātes sekmēšana rotaļās 3.dzīves gadā.
2022
Darba autors: Madara Saukuma. Darba nosaukums: Bērnu runas aktivitātes sekmēšana rotaļās 3.dzīves gadā. Darba mērķis: ir teorētiski un praktiski izzināt rotaļu izmantošanas iespējas bērnu runas aktivitātes sekmēšanai 3.dzīves gadā. Pētījuma saturs un rezultātu apraksts: bakalaura darbs izstrādāts, lai izpētītu kā dažādu rotaļu izmantošana sekmē bērnu runas aktivitātes attīstību 3.dzīves gadā. Darba pirmajā daļā ir aprakstīti runas attīstības sekmējošie nosacījumi, jaunākā vecumposma attīstības likumsakarības un kā tās saistās ar bērna runas attīstību. Tika izanalizētas rotaļu galvenās funkcijas un to nozīme attiecībā uz bērna runas attīstību. Kā arī rotaļu iedalījums un to izmantošanas iesp…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstības veicināšana rotaļās pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba autore: Jeļena Kediča. Kvalifikācija darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstības veicināšana rotaļās pirmsskolā. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pētīt rotaļas nozīmi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles sekmēšanā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra, tās autoru uzskati un skaidrojumi par bērnu iztēli un rotaļas nozīmi tās sekmēšanā. Pamatojoties uz dažādu autoru atziņām, tiek secināts, ka bērniem tiek sekmēta iztēle caur rotaļu. Empīriskā daļā tiek veikts pētījums, kurā piedalās vecākā pirmskolas vecuma bērni. Pētījuma s…
Kustību rotaļa 3-4 gadīgu bērnu sociālo prasmju sekmēšanai
2022
Bakaaura darba temats: Kustību rotaļa 3 – 4 gadīgam bērnam sociālo prasmju sekmēšanai. Bakalaura darba autore: Inese Morozova. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt kustību rotaļu organizācijas metodes un izmantošanas iespējas 3 – 4 gadus vecu bērnu sociālo prasmju sekmēšanai pirmsskolas izglītības iestādē. Darbā tiek analizētas pedagoģiski psiholoģiskās attīstības likumskarības pētāmās problēmas sakarībā. Tiek raksturota kustību rotaļu būtība un to iedalījums/klasifikācija arī pedagoģiskā procesa organizēšanas norise un aktualizācija izmantojot kustību rotaļas. Darba praktiskā pētījuma daļā tiek izstrādāti kritēriji bērniem sociālo prasmju attīstīšnai, veikta sākotnējā bērnu nov…