Search results for "Stunda"
showing 10 items of 125 documents
Valsts darba inspekcijas kompetence darba likuma normu ievērošanas kontrole.
2018
Valsts darba inspekcija ir vienīgā valsts uzraudzības un kontroles īstenotāja darba tiesisko attiecību un darba aizsardzības jomā. Valsts darba inspekcija uzrauga Darba likuma, Darba aizsardzības likuma un no tiem izrietošo Ministru kabineta noteikumu uzraudzību un kontroli. Valsts darba inspekcija kontroli un uzraudzību veic dažādos veidos, tā, piemēram, veic uzņēmumu pārbaudi pamatojoties uz saņemtajiem iesniegumiem, veic preventīvas pārbaudes, veic nelaimes gadījumu darbā izmeklēšanu, sastāda darba vietas higiēniskos raksturojumus u.c. Veicot jebkuru pārbaudi Valsts darba inspekcija pieprasa no uzņēmuma konkrētu dokumentu klāstu, dokumentārās pārbaudes veikšanai, kā rezultātā salīdzina u…
Digitālo materiālu izmantošanas iespējas dabaszinību stundās 4.klasē
2021
Bakalaura darba temats: Digitālo materiālu izmantošanas iespējas dabaszinību stundās 4. klasē. Darba mērķis ir noteikt digitālo materiālu izmantošanas iespējas mācību procesā dabaszinību stundās 4. klasē. Mērķa sasniegšanai izvirzītie uzdevumi ir izpētīt un analizēt teorētisko literatūru pētāmās problēmas aspektā. Analizēt digitālo materiālu izmantošanas iespējas mācību procesā, pēc tam veikt praktisko darbu ar bērniem un apkopot iegūtos rezultātus. Darba autore savā pētījumā veica sākumskolas bērnu un skolotāju anketēšanu, pēc tam salīdzinot rezultātus. Tika veikts pedagoģiskais novērojums, kurā tika vērotas un salīdzinātas mācību stundas, kurā netika izmantoti digitālie materiāli un stund…
1. un 2. klases skolēnu radošas domāšanas sekmēšana veidošana
2021
Nadeždas Mandrikas bakalaura darbs “Skolēnu radošās domāšanas sekmēšana veidošanā dizaina un tehnoloģijas stundās sākumskolas 1., 2. klasē”. Bakalaura darba mērķis: Teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā dizaina un tehnoloģijas stundās sākumskolas 1., 2.klasēs sekmējama skolēnu radošā domāšana. Bakalaura darbā risināti šādi uzdevumi: analizēta literatūra par radošo domāšanu un tās veicināšanu; analizēta literatūra par veidošanas procesu dizaina un tehnoloģiju stundās 1. un 2. klases skolēniem, pārbaudītas teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā un analizēti iegūtie rezultātus. Bakalaura darbā izmantota tеоrētiskās litеrаtūrаs аnаlīzе; skolēnu darbu analīze; vērošana; skolotāju aptau…
Kokneses novada autoru dzejas iepazīšana 11. klasē
2018
Diplomdarba „Kokneses novada autoru dzejas iepazīšana 11. klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu, kas, iepazīstot sava novada dzejniekus un viņu daiļradi, modinātu skolēnu interesi par sava novada dzejniekiem un viņu radošo darbību. Diplomdarbam ir ievads, piecas nodaļas ar apakšnodaļām, kā arī secinājumi un 21 pielikums. Pirmajā nodaļā ir teorētiski pamatoti diplomandes uzskati par dzejas apguves nozīmību literatūras mācību procesā. Otrā nodaļa ir veltīta Kokneses novada dzejnieku personības un daiļrades iepazīšanai un izpētei. Trešajā nodaļā ir aprakstīta skolotājas sagatavošanās mācību stundām, darbam klasē, pētītas jauniešu vecumposma īpatnības un raksturoti pētījumā ie…
Uzņēmējdarbības kompetences veicināšana vidusskolā ekonomikas stundās
2018
Diānas Puriņas maģistra darbā Uzņēmējdarbības kompetences veicināšana vidusskolā ekonomikas stundās tiek analizēts uzņēmējdarbības kompetences jēdziens, kā arī noteikta esošā situācija uzņēmējdarbības kompetences veicināšanā vidusskolā ekonomikas stundās. Maģistra darba mērķis ir izpētīt vidusskolēnu uzņēmējdarbības kompetences veicināšanu ekonomikas mācību stundās. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskā daļa, kurā analizēts uzņēmējdarbības kompetences jēdziens un noteikti uzņēmējdarbības kompetences kritēriji un rādītāji un empīriskā daļa, kurā, balstoties uz aptaujas, novērošanas un dokumentu izpētes datiem, analizēta skolēnu uzņēmējdarbības kompetence, kā rezultātā ir izstrādāti iet…
Stājas stiprināšanas iespējas sporta stundās pusaudžiem
2020
Darba temats ir pusaudžu stājas nostiprināšanas iespējas sporta stundās atbilstoši esošajam un jaunajam standartam un programmai, izmantojot fizioterapeita sastādītu vingrinājumu programmu. Pētāmā problēma: kā uzlabojas pusaudžus stājas kvalitāte, mēnesi no vietas katru sporta stundu pildot stājas nostiprinošus vingrinājumus. Dimplomdaraba mērķis: noskaidrot pusaudžu iespējas sporta stundās stiprināt stāju, izmantojot stājas stiprināšanas programmu. Darbā tiek izpētīta pusaudžu bērnu vecumposma klasifikācija un šim vecumposmam raksturīgākās īpatnības, izpētīts esošais un jaunais mācību standarts un programma, apkopota informācija par stāju no ķermeņa uzbūves un kustību skatu punkta un ar fi…
Piederības izjūtas sekmēšanas iespējas latviešu valodas stundās 4.klasē mazākumtautību skolā
2021
Bakalaura darba tēmas nosaukums: “Piederības izjūtas sekmēšanas iespējas latviešu valodas stundās 4.klasē mazākumtautību skolā”. Bakalaura darba temata izvēle ir saistīta ar apstākli, ka piederības sajūta Latvijai, mazākumtautību bērniem ir nozīmīgs process no sabiedrības interešu viedokļa, un tas ir arī cieši saistīts ar latviešu valodas apguvi, līdz ar to darbā tiek analizēti piederības izjūtas teorētiskie aspekti un veikts empīriskais pētījums mazākumtautības skolā. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski izpētīt un empīriski pētīt 4. klases skolēnu piederības izjūtas veidošanos latviešu valodas stundās mazākumtautību skolā. Mērķa sasniegšanai izvirzīti sekojoši uzdevumi: piederības izjūtas…
Diskusijas prasmju sekmēšana V. Šekspīra lugas "Romeo un Džuljeta" apguvē 10.klasē
2022
Bakalaura darbs “Diskusijas prasmju sekmēšana V. Šekspīra lugas "Romeo un Džuljeta" apguvē 10. klasē” izstrādāts ar mērķi pētīt diskusijas prasmju sekmēšanas iespējas V. Šekspīra lugas "Romeo un Džuljeta" apguves procesā 10. klasē. Darba teorētiskajā daļā ir analizētas diskusijas prasmes, noteiktas galvenās kompetences, kuras ir jāapgūst skolēnam mācību procesā. Pedagoģiskā procesa vadīšanai ir analizēts pusaudžu vecumposms, kā arī apkopoti metodiskie materiāli par literatūras stundu vadību 10. klases skolēniem diskusijas prasmju sekmēšanai. Bakalaura darba empīriskais pētījums veikts mazākumtautību skolas 10. klasē. Ir īstenotas sešas literatūras stundas, kas veltītas V. Šekspīra biogrāfij…
Sporta stunda kā 7.-8.klašu skolēnu veselīga uztura paradumu izvēles ierosinātājs
2017
Mūsdienās jauniešiem tiek sniegtas plašas iespējas kā pavadīt savu ikdienu, jāatzīst ka pie visām 21. gadsimta iespējam, tehnoloģijām vairums no viņiem izvēlas mazkustīgu dzīvesveidu, neievēro pareizus uztura paradumus, kas savukārt rada svara problēmas, kas var ietekmēt vispārējo veselību. Vairāku gadu garumā par to tiek runāts un veikti pētījumu taču situācija diemžēl neuzlabojas tieši otrādi statistika ar vien pieaug, tā tiek skaidrota ar informētības trūkumu, ar sociālekonomiskajiem apstākļiem ar pašas sabiedrības uzskatiem. Pētījuma mērķis ir novērot kādi ir Tukuma 2. Vidusskolas 7., 8. klašu skolēnu ķermeņa masas indekss, fizisko aktivitāšu un uztura paradumi, kā tos ietekmē pāri iela…
Mācību satura integrēta apguve 1.klasē
2021
Šī diplomdarba temats ir “Mācību satura integrēta apguve 1.klasē. ” Tā mērķis ir pētīt un analizēt mācību satura integrētu procesu 1.klasē un apkopot pētījuma rezultātus. Tika vadītas septiņpadsmit nodarbības 1.klases skolēniem dažādos mācību priekšmetos, lai noskaidrotu, kuras mācību metodes un paņēmieni ir piemērotāki integrēta satura apguvē. Empīriskā pētījuma izmantotās metodes: novērošana, anketēšana un empīrisko datu analīze, vadīto mācību stundu analīze. Darba nobeigumā ir secinājumi, izmantotās literatūras avotu saraksts, pielikums, kurā ietilpst anketa, bērnu darbi un vadīto mācību stundu plāni. Darba vizualizācijai izmantoti 3 attēli. Pētījums veikts Kalnciema pagasta vidusskolā. …