Search results for "Uzmanība"
showing 10 items of 95 documents
4-5 gadus vecu bērnu uzmanības darbības sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē „X”
2018
Kvalifikācijas darba nosaukums ir 4 – 5 gadus vecu bērnu uzmanības darbības sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē “X”. Darba autore: Liāna Gudovska Šī kvalifikācijas darba galvenais mērķisir sekmēt 4-5 gadus vecu bērnu uzmanību izmantojot dažādus vingrinājumus un rotaļas. Šis darbs satāv no teorētiskās daļas, kurā ir apkopoti dažādu psihologu un pedagog atziņas pat uzmanību un tās veidie, kā arī no empīriskās daļas, kurā darba autore veica pētījumu izmantojot uzmanības sekmēšanas vingrinājumus, lai sasniegtu izvirzīto darba mērķi. Uzmanība cilvēka dzīvē ir ļoti svarīga, jo bez uzmanības cilvēks nespēj uztvert informāciju un apgūt jaunas prasmes, jo, ja nav uzmanības, tad nav koncenrācija…
Dinamiskās pauzes sākumskolēnu uzmanības noturības veicināšanai pedagoģiskajā procesā
2019
Bakalaura darbs ir par tēmu “ Dinamiskās pauzes sākumskolēnu uzmanības noturības veicināšanai pedagoģiskajā procesā”. Pētīja tēma un nozīmīgums tika izvēlēts, jo mūsdienu skolēniem ir grūtības ar uzmanības noturību un koncentrēšanos, kā rezultātā tika meklēti līdzekļi skolēnu uzmanības noturības veicināšanai. Bakalaura darbam ir divas daļas, tas sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Darba teorētiskajā daļā tika pētīti un analizēti dažādi literatūras un informācijas avoti, kuri palīdzēja izprast, kas ir uzmanība, sākumskolēnu vecumposma raksturojums un to, kas ir dinamiskās pauzes. Analizējot literatūras un informācijas avotus, tika izpētītas uzmanības īpašības, kā tās attīstās un sekmē…
Uzmanības noturības veicināšana dabaszinību nodarbībās 3-4 gadus veciem bērniem
2021
Darba autors: Mārīte Stanka Darba vadītāja: docente, Dr. paed. Staņislava Marsone Pētnieciskā darba temats: Uzmanības noturības veicināšana dabaszinību nodarbībās 3- 4 gadus veciem bērniem. Pētījuma mērķis: Izpētīt atbilstošo teorētisko literatūru, apzināt praksē novēroto par 3- 4 gadīgu bērnu uzmanības noturību un uzmanības noturības veicināšanas iespējām dabaszinību nodarbībās. Pētījuma jautājums: Kā bērnu interese par dabas procesiem spēj sekmēt uzmanības noturību? Atslēgas vārdi: Uzmanības noturība, dabaszinības, daba, dabas materiāls, 3- 4gadīgs bērns, pirmsskola, empīriskais pētījums. Darbs sastāv no divām nodaļām un piecām apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā ar apakšnodaļām aplūkota teorija…
Aviokompānijas Airbaltic uzmanības piesaistīšanas elementi: reklāmas sērija „Cherry adventures”
2021
Bakalaura darba nosaukums ir „Aviokompānijas Airbaltic uzmanības piesaistīšanas elementi: reklāmas sērija „Cherry Adventures”. Bakalaura darbs izstrādāts ar mērķi noteikt efektīvas video reklāmas elementus un tās veidošanās principus, izpētīt “Cherry Adventures” reklāmas sēriju uzbūves saturu un auditorijas attieksmi pret to. Darbā tiek izmantotas trīs pētniecības metodes - anketēšana kā kvantitatīvā pētniecības metode, satura analīze kā kvalitatīvā pētniecības metode, daļēji strukturēta intervija kā interviju metode. Darba teorētiskajā daļā tiek apskatītas video reklāmas, digitālo video reklāmu efektivitāte, uzmanības piesaistīšanas elementi reklāmā. Darba pētnieciskajā daļā tiek pielietot…
LU FMOF optometrijas un redzes zinātnes nodaļas un Latvijas optometristu un optiķu asociācijas konferenču referātu tēzes
2012
Krājumā apkopotas Latvijas Universitātes 70. zinātniskās konferences (DABAS ZINĀTNES, FIZIKA, Redzes uztveres sekcija (2012. gada 10. februāris) un LU Optometrijas un redzes zinātnes nodaļas un LOOA kopīgās klīniski praktiskās konferences (2012. gada 12. februāris)) tēzes.
Acs dominances ietekme uz meklēšanas uzdevuma rezultātu
2017
Bakalaura darbs „Acs dominances ietekme uz meklēšanas uzdevuma rezultātu” uzrakstīts latviešu valodā, datorsalikumā uz 38 lapām, satur 16 attēlus, 3 pielikumus un 22 atsauces uz literatūras avotiem. Darba mērķis ir noteikt, kā mainās monokulāra meklēšanas uzdevumu izpilde atkarībā no acs dominances. Dalībnieki veica meklēšanas uzdevumus trīs dažādos apstākļos – monokulāri ar dominējošo aci, ar nedominējošo aci un binokulāri. Meklēšanas uzdevumi bija 100 elementus lieli un ar dažādu mērķu skaitu – 0, 1, 5 un 10. Pētījuma rezultāti liecina, ka visātrāk meklēšanas uzdevumi tiek veikti monokulāros apstākļos ar dominējošo aci, tad binokulāros apstākļos, bet vislēnāk monokulāri ar nedominējošo ac…
Jūtu, tātad daru? Uzmanības saistība ar kustību sagatavošanas laiku aktīvās inferences perspektīvā
2021
Pētījuma mērķis ir labāk izprast psiholoģisko procesu pamatprincipus, par teorētisko bāzi izmantojot aktīvo inferenci. Aktīvā inference postulē, ka cilvēka psihe ir saprotama kā hierarhisks maņu prognožu cikls – nevis kā maņu signālu saņēmēja un apstrādātāja, bet kā to aktīva radītāja, kurā uztvere un darbības ir analoģiski, uz maņu prognozēm balstīti procesi, un kustību veikšanu var saprast kā maņu prognožu piepildīšanu. Izmantojot uztveres analoģiju, pētījumā tiek eksperimentāli pārbaudīts, vai kustību sagatavošanu var saprast kā uzmanību, kas veltīta ķermeņa iekšējo maņu prognozēm.
Uzmanības un animācijas filmu skatīšanās saistība bērniem 6-7 gadus vecumā.
2017
Pētījuma “Uzmanības un animācijas filmu skatīšanās saistība bērniem 6-7 gadus vecumā” mērķis bija noskaidrot vai pastāv saistība starp animācijas filmu skatīšanos un uzmanību, mērītu ar WISC-IV Šifrēšanas subtestu. Pētījuma eksperimentālā grupā bija 18 bērni, vienā kontrolgrupā bija 16 bērni un otrā kontrolgrupā 22 bērni. Visās grupās bija vienāds meiteņu un zēnu skaits, visi vecumā no 6 – 7 gadiem. Pirms eksperimenta bērniem tika mērīts apstrādes ātrums ar WISC-IV Šifrēšanas subtestu. Pēc pirmā mērījuma eksperimentālās grupas bērni 25 minūtes skatījās animācijas filmu un attiecīgi 1 kontrolgrupas bērni 25 minūtes klausījās šo pašu stāstu, otrās kontrolgrupas bērniem 25 minūtes bija iespēja…
Uzmanības un atmiņas aktivizēšanas metodes rakstītprasmju attīstībai angļu valodas stundu aktualizācijas daļā 3. klasē
2022
Gadījuma pētījuma mērķis ir izpētīt, kā uzmanības un atmiņas aktivizēšanas metodes ir izmantojamas 3. klases angļu valodas stundu aktualizācijas daļā skolēnu rakstītprasmju attīstīšanai. Darbā raksturotas izmantotās uzmanības un atmiņas aktivizēšanas metodes, analizēti skolēnu rakstu darbi un rakstītprasmju snieguma rezultāti. Minētas darba organizācijas formas un praksē izmantotie vingrinājumu veidi rakstītprasmju attīstībai. Gadījuma pētījuma rezultāti rāda, ka skolēnu uzmanības un atmiņas aktivizēšanai noderīgāka bijusi izskaidrojoši ilustratīvā mācību metode (ilustratīvu uzskates līdzekļu izmantošana). Šī metode par efektīvāko tika atzīta arī rakstītprasmju attīstīšanai. Secināts, ka ga…
6-7 gadu vecu bērnu matemātisko prasmju sekmēšana matemātikas nodarbībās
2021
Bakalaura darba autore – Nataļja Sapelkina. Bakalaura darba tēma: 6 – 7 gadu vecu bērnu matemātikas prasmju sekmēšana matemātikas nodarbībās. Bakalaura darbā tika veikts pedagoģiskais pētījums par matemātiskiem prasmju veidošanos matemātikas nodarbībās. Pētījumā tika izvirzīta hipotēze, ka matemātikas prasmju attīstība tiek sekmēta matemātikas nodarbībās, ja tie tiek atlasīti atbilstoši bērnu attīstības pakāpei, interesēm, pieredzei mentālas aritmētikas materiāliem un tiek rādītas situācijas, kas veicina darbošanos ar attiecīgo materiālu. Bakalaura darbs sastāv no divām nodaļām: 1. nodaļa – ir atklātas dažādu pedagogu un psihologu atziņas un pētījumu rezultātus par informācijas uztvere, atm…