Search results for "aktivitātes"
showing 10 items of 181 documents
Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2011, Nr. 4 (81)
2011
Valsts kultūrkapitāla fonds; Valsts pētījuma programma "Nacionālā identitāte: valoda, Latvijas vēsture, kultūra un cilvēkdrošība"
2-3 gadīgu bērnu līdzsvara prasmju sekmēšana
2018
Pētījuma tēma: 2-3 gadīgu bērnu līdzsvara prasmju sekmēšana Darba autors: Ligita Malnača Darba vadītāja: Vecākā pasniedzēja Dr.paed. Inta Bula-Biteniece Pētījuma mērķis: Fizisko aktivitāšu kopuma izveide līdzsvara sekmēšanai 2-3 gadus vecam bērnam Darba apjoms: 71 lappuse, 4 attēli, 9 tabulas, 6 pielikumi Darba uzdevumi: 1. Analizēt pedagoģiski zinātnisko literatūru par bērnu vecumposma īpatnībām un fizisko aktivitāti 2. Noteikt sākotnējo bērna līdzsvara līmeni. 3. Izveidot un praksē aprobēt vingrinājumu kopumu līdzsvara spējas sekmēšanai 4. Novērtēt līdzsvara vingrinājumu kopuma efektivitāti. Atslēgas vārdi: 2-3 gadus vecs bērns, fiziskās aktivitātes, līdzsvara vingrinājumi Pētījuma bāze: …
Sadarbības prasmju veicināšana 3 - 4 gadus veciem bērniem fiziskajās nodarbībās
2021
Bakalaura darbs “Sadarbības prasmju veicināšana 3 – 4 gadus veciem bērniem fiziskajās nodarbībās” izstrādāts ar mērķi teorētiski izzināt un empīriski pamatot 3-4 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju veicināšanas iespējas fiziskās nodarbībās, darba autore – Egita Grunte. Lai sasniegtu šo mērķi, darba teorētiskajā daļā analizēts sadarbības jēdziens, komponenti un veidošanās faktori 3-4 gadu veciem bērniem. Sadarbība skatīta kā viena no kompetencēm, kas aktuāla mūsdienu izglītības tendenču kontekstā, analizētas pirmskolas izglītības vadlīnijas un Skola2030 metodiskās izstrādes, nosakot faktorus, kas varētu labvēlīgi ietekmēt sadarbības caurviju prasmes, tās uzvedības un instrumentālā komponenta…
3 – 4 gadus vecu bērnu pētnieciskās darbības sekmēšana āra aktivitātēs
2021
Darba autore: Ieva Valpētere Darba zinātniskā vadītāja: Iveta Liepiņa Kvalifikācijas darba temats: 3 – 4 gadus vecu bērnu pētnieciskās darbības sekmēšana āra aktivitātēs Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt 3 – 4 gadus vecu bērnu pētnieciskās darbības sekmēšanas iespējas āra aktivitātēs. Darbs sastāv no divām daļām teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tika pētītas un analizētas, pedagoģiskās un psiholoģiskās atziņas, par pētnieciskās darbības sekmēšanu āra aktivitātēs 3 – 4 gadus veciem bērniem. Empīriskās daļas sākumā un beigās tiek veikta bērnu novērošana, kas balstīta uz izvirzītajiem kritērijiem. Pētījuma iekļaušana integrēto nodarbību saturā, aktualizējot dabaszinību j…
3 - 4 gadus vecu bērnu pētnieciskās darbības sekmēšana āra aktivitātēs
2021
Darba autore: Madara Vītola Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Dagnija Vigule Kvalifikācijas darba temats: 3 – 4 gadus vecu bērnu pētnieciskās darbības sekmēšana āra aktivitātēs Darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt 3 – 4 gadus vecu bērnu pētnieciskās darbības sekmēšanas iespējas āra aktivitātēs. Darba uzdevumi: 1.Pētīt un teorētiski analizēt pedagoģiskās, psiholoģiskās atziņas par āra aktivitātēm, konkrēta bērnu vecumposma psiholoģisko procesu un attīstību, kā arī pētnieciskās darbības prasmju sekmēšanas iespējām pirmsskolā; 2.Praktiski izpētīt un novērot pētnieciskās darbības prasmju sekmēšanas iespējas 3 – 4 gadus veciem bērniem piedaloties āra aktivitātēs, veicot empīrisku pēt…
Alternatīvie korekcijas darba paņēmieni bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem
2021
Garīgās attīstības traucējumi ir prāta spēju traucējumi, kas iedzimst vai rodas dzīves laikā un kuri neatjaunojas un nav izārstējami. Statistikas dati pierāda, ka ikgadu bērnu skaits ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem pieaug. Diplomdarba mērķis: izpētīt bērnu ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem attīstības dinamiku pielietojot alternatīvos korekcijas darba paņēmienus. Mērķa sasniegšanai izvirzīti vairāki darba uzdevumi: veikt literatūras analīzi par tēmu, veikt pētījumu, veikt pētījumā iegūto datu apstrādi un analīzi, veikt secinājumus par iegūtajiem datiem, pārbaudīt hipotēzi. Diplomdarbu veido divas daļas – teorētiskā un empīriskā. Darba teorētiskā daļa sastāv no divām nodaļ…
Daudzveidīgu aktivitāšu nozīme angļu valodas apguves veicināšanā 5 gadīgiem bērniem
2017
Diplomdarba nosaukums: Daudzveidīgu aktivitāšu nozīme angļu valodas apguves veicināšanā 5 gadīgiem bērniem. Diplomdarba autore: Diāna Elizabete Makveja Diplomdarba zinātniskās vadītājs: Mg. paed. Sandra Kalniņa Diplomdarba saturs: 53 lpp, 10 attēli, 3 tabulas, 4 pielikumi, analizētas 65 literatūras vienības. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt, pamatot un praktiski pārbaudīt daudzveidīgu aktivitāšu nozīmi angļu valodas apguves veicināšanā 5 gadīgiem bērniem. Diplomdarba teorētiskā daļa balstās uz vairāku autoru atziņām (Lieģeniece, 1999, Svence, 1999, Baltušīte, 2000, Cameron, 2001, Marcos, 2001, Piažē, 2002, Vigotskis, 2002, O’Grady, 2005,Vos, 2008, Ellis, 2008, Brice, 2013, Lang, 2014, Ch…
Baltijas pētnieciskās žurnālistikas centra Re:Baltica darbība sociālajos tīklos: žurnālistu un auditorijas attieksmes
2021
Bakalaura darbā analizētas pētnieciskās žurnālistikas centra Re:Baltica aktivitātes sociālajos tīklos, to efektivitāte un lietotāju attieksme pret tām. Izmantojot Sociālās atbildības teorijas pieeju, noskaidroti pētnieciskās žurnālistikas uzdevumi, savukārt definējot sociālo tīklu, viltus ziņu un dezinformācijas jēdzienus, nozīmi un problēmas, kā arī noskaidrojot Facebook lomu masu komunikācijā, konstatēti sociālo tīklu izmantošanas iemesli un to efektivitāte auditorijas sasniegšanā pētnieciskajā žurnālistikā. Ar kontentanalīzes palīdzību konstatētas galvenās publikāciju tēmas un lietotāju reakcijas uz tām, savukārt, intervējot Re:Baltica žurnālistes, atklāti iemesli aktivitātēm sociālajos …
Stājas profilakses iespējas 3-4 gadus veciem pirmsskolas vecuma bērniem pedagoģiskajā procesā
2022
Darba autore par sava bakalaura darba tēmu ir izvēlējusies Stājas profilakses iespējas 3-4 gadus veciem pirmsskolas vecuma bērniem pedagoģiskajā procesā , kā aktuālu tēmu, jo mūsdienās cilvēka dzīvi ir pārņēmušas dažādas tehnoloģijas, kuru dēļ fiziskā aktivitāte ir samazinājusies un turpina samazināties ne tikai bērniem, bet arī pieaugušajiem. Bērnu stāja parāda bērna fizisko attīstību, kā arī, kustību un balsta aparāta attīstības stāvokli. Jānorāda, ka stāja norāda ne tikai uz fizisko attīstību, bet arī uz bērna veselību kopumā, tostarp, labu pašsajūtu un emocionālo stāvokli un nepareiza stāja rada novirzes fiziskajā attīstībā, ko vēlāk ir ļoti grūti vai pat neiespējami izlabot. Pētījuma m…
CanCan zīmola komunikācija un klientu lojalitāte
2016
Bakalaura darba tēma ir “CanCan zīmola komunikācija un klientu lojalitāte”. Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot kādus “CanCan” zīmols izmanto komunikācijas instrumentus un aktivitātes, un kā tie ietekmē klientu lojalitāti. Darbs sastāv no sekojošām daļām: ievads, teorētiskā, metodoloģijas, empīriskā daļa, secinājumi un pielikums. Teorētisko daļu veido divas galvenās nodaļas: zīmols un klientu lojalitāte. Apakšnodaļās ir aprakstīti zīmola klasifikācija, zīmola tēls, zīmola pozicionēšana, zīmola komunikācija, zīmola vizuālās komunikācijas un zīmola priekšrocības. Zem klientu lojalitātes nodaļas: kā klausīties patērētājos un lojalitātes programmas. Pētniecības metodēs tiek izmantotas: intervi…