Search results for "mācīšanās"
showing 10 items of 418 documents
Mācīšanās prasmju veicināšana nepilna laika 1. kursa studentiem Rīgas Tehniskajā universitātē
2018
Maģistra darba autors: Solvita Mačāne. Maģistra darba temats: Mācīšanās prasmju veicināšana nepilna laika 1. kursa studentiem RTU. Maģistra darba mērķis: izpētīt mācīšanās prasmju veicināšanas pedagoģiskās iespējas mācībspēku un studentu sadarbībā nepilna laika studiju procesā. Hipotēze: Mācīšanās prasmes pirmā kursa studentiem tiek veicinātas, ja ●studenti apzina un vērtē savas mācīšanās prasmes, ●studenti mērķtiecīgi pilnveido savas mācīšanās prasmes; ●mācībspēki sniedz atbalstu studentu mācīšanās prasmju pilnveidei. Maģistra darba uzdevumi: Analizēt teorētisko literatūru, kas raksturo prasmes un sadarbības veicināšanu starp mācībspēkiem un jauniešiem. Izstrādātie mācīšanās prasmju kritēr…
Laikapstākļu prognozēšana izmantojot dziļās mašīnmācīšanās paņēmienus
2017
Mūsdienu cilvēka dzīvē laikapstākļiem ir liela ietekme. Visvairāk tie ietekmē cilvēkus, kuriem nepieciešams uzturēties vai darboties ārpus telpām. Lauksaimniekiem ir nepieciešams zināt precīzu laikapstākļu prognozi vismaz nedēļu uz priekšu, lai varētu plānot lauku apstrādes darbus. Prognoze sezonu uz priekšu būtu vērtīga, lai varētu prognozēt ražu. Organizatoriem, kas plāno pasākums zem klajas debess, noderētu laikapstākļu prognoze vismaz pāris mēnešus uz priekšu. Dabas katastrofu precīzāka laikapstākļu prognoze varētu spēt pat glābt cilvēku dzīvības. Laikapstākļu prognozi nereti attēlo kā secīgu attēlu virkni, un ir zināms, ka ar dziļās mašīnmācīšanās metodēm var prognozēt video turpinājum…
Patronizējošu un nosodošu tekstu noteikšana(SemEval 2022 uzdevums)
2022
Darbā tiek apskatīta problēma par nosodošu tekstu noteikšanu, kas ir viens no SemEval 2022 izvirzītajiem uzdevumiem. Tiek apskatīti teksti angļu valodā uz jau gatavas un novērtētas datu kopas. Darba mērķis ir apskatīt iespējamus risinājumus un no izvēlētajiem izstrādāt programmu izmantojot dažādus valodas tehnoloģijas modeļus kuri spētu nolasīt doto datu kopu un atgriezt paredzējumu vai teksts ir nosodošs vai nav, kā arī apkopot informāciju par dažādiem sistēmas uzbūves slāņiem un to darbību. Galvenie modeļi, kuri darbā tiek apskatīti, realizēti un testēti ir BERT, RoBERTA un distilBERT, kā arī Naive Bayes modelis, kurš kalpo kā bāzlīnija salīdzināšanai. Beigās tiek iegūti rezultāti ar katr…
Ķīniešu rakstzīmju optiskā atpazīšana
2019
Daudzu cilvēka ikdienas sastāvdaļu digitalizācija pēdejās desmitgadēs ir vērusi ceļu optisko rakstzīmju atpazīšanas sistēmām, kuru mērķis ir automatizēt rakstītu un drukātu dokumentu, piemēram, grāmatu, konvertēšanu datorrediģējamā formātā. Šī darba mērķis ir izpētīt optiskās rakstzīmju atpazīšanas procesus un metodiku, un, pamatojoties uz šo teoriju, izstrādāt optiskās rakstzīmjuatpazīšanas sistēmu, kas spēj atpazīt strukturētu Žujiņ (jeb Bopomofo) tekstu.
Pacientu drošības juridiskie aspekti
2017
Tiek lēsts, ka 8 %–12 % no visiem slimnīcu pacientiem Eiropas Savienībā cieš no nevēlamiem notikumiem veselības aprūpes laikā. Līdz ar to, ne tikai veselības jomā, bet arī citās jomās, tajā skaitā tiesību zinātnes jomā tiek aktualizēti tādi jautājumi, kā atbildība, pacienta vajadzības kaitējuma gadījumā un, kā nepieļaut šādu gadījumu atkārtošanos nākotnē. Maģistra darba mērķis ir noskaidrot pacientu drošības nozīmi un saturu, iepazīties ar tās attīstību Pasaulē un Eiropas Savienībā, aplūkot Latvijai no starptautiskajiem tiesību aktiem izrietošās saistības pacientu drošībā, analizēt pacientu drošību Latvijā, konstatēt pastāvošās juridiskās problēmas pacientu drošībā Latvijā, iezīmēt juridisk…
Pamatskolu vadītāju iesaiste mācīšanās vadīšanā
2020
Latvijas izglītības sistēmas virziens ir kompetencēs balstīta izglītība, kuras skatījumā skola ir mācīšanās organizācija, kurā viena no iestādes vadītāja lomām ir mācīšanās vadītājs. Starptautiskajā mācību vides pētījumā TALIS ir secināts, ka trešdaļa (36.6%) Latvijas skolu vadītāju neiesaistās un neatbalsta mācīšanās vadītāja aktivitātes. Pētījuma mērķis ir sniegt rekomendācijas pamatskolu vadītājiem mācīšanās vadīšanas ieviešanai. Pētījuma uzdevumi ir - pētīt skolas kā mācīšanās organizācijas un mācīšanās vadītāja darbības teoriju, analizēt starptautiskā mācību vides pētījuma TALIS secinājumus par mācīšanās vadīšanu skolā, noskaidrot projekta Skola2030 pilotskolu pieredzi mācīšanās vadīša…
Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana pimsskolā
2021
Kvalifikācijas darba tēma: Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana jaunākā vecumposma bērniem. Kvalifikācijas darba autore: Laura Dreiska Kvalifikācijas darba mērķis: Izpētīt pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas nozīmi un bērnu pašapkalpošanās prasmju līmeni jaunākā vecumposma bērniem, veicināt to attīstīšanos. Mērķa īstenošanai izvirzīti pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt ārzemju un latviešu zinātnieku teorētiskās atziņas par pašapkalpošanās prasmēm un to nozīmi bērnu attīstībā. 2. Analizēt 1,5 - 3 gadīgu bērnu vecumposma raksturojumu pētāmās problēmas aspektā. 3. Pētīt pašapkalpošanās prasmju līmeni pirmsskolā un to sekmēšanas iespējas. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta pašapkalpošanās prasmju b…
Otrā posma pirmsskolas vecuma bērna dialoga runas pilnveide pašvadītā mācību procesā
2021
Darba autors – Ieva Zutere Darba zinātniskais vadītājs – Dr. paed. Ieva Margeviča-Grinberga Diplomdarba temats “Otrā posma pirmsskolas vecuma bērna dialoga runas pilnveide pašvadītā mācību procesā” Darba saturs – 49 lapas, 19 attēli, 1 tabulas, 2 pielikumi, 53 literatūras un informācijas avoti. Kvalifikācijas darba mērķis – izpētīt četrgadīgo un piecgadīgo bērnu dialogu runas pilnveidi pašvadītā mācīšanās procesā pirmsskolā. Atslēgas vārdi: dialoga runa, 4-5 gadus veci bērni, pirmsskola, dialoga runas sekmēšana, pašvadīta mācīšanās. Darba struktūra: darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām un 6 apakšnodaļām, ieteikumiem un secinājumiem. Darba ievadā atklāta runas un dialogrunas nozīme bērna attīst…
Pašvadītas mācīšanās īstenošanas iespējas matemātikas mācību jomā 5-6 gadus veciem bērniem
2021
Kvalifikācijas darba autore: Indra Legzdiņa-Lūka. Kvalifikācijas darbā “Pašvadītas mācīšanās īstenošanas iespējas matemātikas mācību jomā 5-6 gadus veciem bērniem” tiek aktualizēta bērnu pašvadītas mācīšanās loma pirmsskolas programmas apguves ietvaros, ņemot vērā bērna vecumposmu attīstību un bērnu vecumam atbilstošu pašvadītas mācīšanās prasmju līmeni. Kvalifikācijas darba mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt pašvadītas mācīšanās īstenošanas iespējas matemātikas mācību jomā 5-6 gadus veciem bērniem. Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Pētījuma pirmajā daļā - tiek izpētītas un analizētas pedagogu, psihologu, pētnieku atziņas par pašvadītas māc…
Pašvadītas mācīšanās prasmes veicināšana sporta/āra nodarbībās 5gadu vecuma bērniem
2022
Diplomdarba temats: Pašvadītas mācīšanās prasmes veicināšana sporta/āra nodarbībās 5 gadu vecuma bērniem Autore: Nadežda Maļinovska Diplomdarba zinātniskais vadītājs: Lektore, Mg.sc.edu Agita Klempere-Sipjagina Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un empīriski izpētīt 5 gadu vecu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšanas iespējas sporta nodarbībās un āra aktivitātēs. Pētījums tika veikts Rīgas pirmsskolas izglītības iestādē Nr.X. Darbā ir izskatīts pašvadītas mācīšanās prasmes praktiskais attīstības aspekts pirmsskolas vecuma bērniem sporta nodarbībās. Pašvadītas mācīšanās prasme ir viena no caurviju prasmēm, kas ir pirmsskolas izglītības obligātā satura pamats. Teorētiskajā daļā dotas pašva…