Search results for "matemātiskie"

showing 10 items of 41 documents

Matemātiskās un statistiskās datu analīzes metodes cukura diabēta pētījumos

2020

Šajā darbā aprakstītas matemātiskās un statistiskās datu analīzes metodes, kas pielietotas cukura diabēta pētījumos. Tā kā cukura diabēts ir viena no izplatītākajām slimībām pasaulē, un tās slimnieku skaits ar katru gadu palielinās, ir nepieciešams izstrādāt tādus matemātiskos modeļus, kas prognozētu personas iespējamību saslimt, tādejādi spējot laicīgi veikt preventīvus pasākumus. Darbā apskatītās metodes tika implementētas brīvpiekļuves programmā R, un ar to palīdzību tika analizēti Latvijā ievākti dati, kā arī mašīnmācīšanās algoritmu izstrādē pasaulē populārā iebūvēto datu kopa PimaIndiansDatabase.

machine learningmatemātiskie modeļidiabetes mellitusMatemātikacukura diabētsmašīnmācīšanās
researchProduct

4-5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanās integratīvais saturs pirmsskolas izglītības iestādes mācību procesā

2021

Kvalifikācijas darba nosaukums: 4-5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanās integratīvais saturs pirmsskolas izglītības iestādes mācību procesā Autore: Tatjana Ļvova. Kvalifikācijas darba apjoms: 46 lpp., ievietoti 16 attēli, 2 tabulas. Kvalifikācijas darba struktūra: ievads, 4 nodaļas, nobeigums, izmantotās literatūras saraksts ar 15 avotiem, 9 pielikumi. Pētījuma mērķis ir izpētīt 4-5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanās integratīvo saturu pirmsskolas izglītības iestādes mācību procesā. Pirmajā nodaļā teorētiski analizēta matemātisko priekšstatu veidošanās pedagoģiskajā procesā un matemātiskie priekšstati dažādās pirmsskolas mācību satura jomās. Otrajā nodaļā sk…

matemātiskie priekšstati4-5 gadus veci bērniPedagoģijaintegratīvs satursmācību process pirmsskolas izglītības iestādē
researchProduct

Matemātisko priekšstatu veidošana individuālajās korekcijas nodarbībās pirmsskolā 5-6 gadus veciem bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem

2022

Diplomdarba nosaukums: Matemātisko priekšstatu veidošana individuālajās korekcijas nodarbībās pirmsskolā 5-6 gadus veciem bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem Darba autore: Ieva Jaunākā Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Vineta Cibiņa Darba mērķis: izpētīt matemātisko priekšstatu veidošanas iespējas 5 – 6 gadus veciem bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem individuālajās nodarbībās. Darba struktūra: 58 lapas, 16 attēli, 2 tabulas, 5 pielikumi. Pētījuma teorētiskajā daļā: autore analizēja un skatīja teorētisko literatūru par bērnu vispārīgu attīstību, kā arī bērnu ar jauktiem attīstības traucējumiem attīstības un mācīšanās īpatnībām 5-6 gadu vecumā. Pētījuma praktiskajā daļā: a…

matemātiskie priekšstati5 ─ 6 gadus veci bērniPedagoģijajaukti attīstības traucējumipirmsskola
researchProduct

Matemātisko priekšstatu veidošana bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem pirmsskolas izglītības iestādē

2018

Diplomdarbs izstrādāts ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski pamatot pedagoģiskā procesa organizācijas īpatnības matemātisko priekšstatu veidošanai pirmsskolas vecuma bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem. Par darba teorētisko bāzi kalpoja tādu autoru pētījumi kā S.Tūbele, I. Miltiņa, V. Hevards (Heward), A. Katajeva, N. Babkina. I. Mamaičuks, Z. Ābele, I. Barajeva, R. Ukstiņa, L. Vengers, I. Freimanis, L. Bļinovau.c. Analizētas pirmsskolas vecuma bērnu ar jauktiem attīstības traucējumiem īpatnības, noteikts matemātikas nodarbību saturs un raksturoti galvenie metodiskie paņēmieni. Empīriskajā daļā pētīta matemātisko priekšstatu veidošanās pedagoģiskā darba rezultātā bērniem ar jaukti…

matemātiskie priekšstatiPedagoģijabērni ar jauktiem attīstības traucējumiemspeciālā izglītības iestādepirmsskolas vecums
researchProduct

6-7 gadīgo bērnu matemātisko priekšstātu sekmēšanu spēlēs

2019

Darba nosaukums - 6-7 gadīgo bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšanu spēles. Darba autore: Jūlija Nikolajeva. Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt spēļu izmantošanu 6-7 gadīgu bērnu matemātisko priekštatu veidošanai. Darba struktūra: ievads, divas daļas - teorētiskā un empīriskā daļa, izmantotās literatūras saraksts, pielikumi. Pirmajā darba nodaļā tiek veidota pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūru analīze par 6-7 gadus vecu bērnu attīstību, matemātisko priekšstatu veidošanu un spēles izmantošana matemātisko priekštatu attīstību veicināšanu. Otrajā nodaļā tika veidots un aprakstīts empīrisks pētījums, par bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšanu spēles. Pētījuma rezultāti …

matemātiskie priekšstatiPirmsskolas pedagoģijadidaktiskas spēles6-7 gadu vecuma bērnispēle
researchProduct

Dabas materiālu izmantošana 3-4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanai

2022

Kvalifikācijas darbs “Dabas materiālu izmantošana 3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanai”, autore Irina Barišnikova. Mērķis: Izpētīt vai dabas materiāli veicina 3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanos. Teorētiskajā daļā sniegts 3 – 4 gadīgu bērnu psiholoģiskais raksturojums, aprakstot bērnu intelektuālo attīstību un rotaļas, kā bērnu attīstības veicinātājas. Analizētas teorētiskās atziņas par dabas materiālu izmantošanu rotaļnodarbībās matemātisko priekšstatu veidošanai. Darba praktiskajā daļā veikts empīriskais pētījums par matemātisko priekšstatu veidošanu rotaļnodarbībās 3 – 4 gadīgiem bērniem, izmantojot dabas materiālus. Darbam ir 50 lpp., 22 attēli, 5 tabu…

matemātiskie priekšstatiPirmsskolas pedagoģijapedagoģiskais novērojumsdabas materiālirotaļnodarbības
researchProduct

Priekšmetiskā darbība matemātikas priekšstatu apguves veicināšanā 5-6 g. vecuma bērniem

2018

Kvalifikācijas darba autore: Marina Larionova. Kvalifikācijas darba nosaukums: Priekšmetiskā darbība matemātikas priekšstatu apguves veicināšanā 5-6 g. vecuma bērniem. Darba mērķis: teorētiski un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu priekšmetisko darbību un apkopot ieteikumus matemātikas priekšstatu apguves veicināšanā 5-6 g. vecuma bērniem. Darbs sastāv: ievads, 2 (divas) daļas, 4 (četras) apakšnodaļas, secinājumi, 60 (sešdesmit) literatūras un avotu saraksts, 17 (septiņpadsmit) pielikumi. Kvalifikācijas darba apjoms: 55 lpp., darbā 7 tabulas, 7attēli, 17 pielikumi. Pirmajā daļā tiek analizēta daudzu zinātnieku un autoru teorija par matemātikas priekšstatiem un to apguvi pir…

matemātiskie priekšstatiPirmsskolas pedagoģijapirmsskola5-6 g. vecuma bērnipriekšmetiskā darbība
researchProduct

Kustību rotaļa 4-5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veicinātāja

2019

Darba autore – Ieva Vēvere Darba vadītāja – Dr. paed. Dagnija Vigule Darba temats – kustību rotaļa 4 – 5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veicinātāja Pētījuma mērķis – teorētiski un empīriski pētīt 4 -5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanos kustību rotaļās Pētījuma jautājums - kad kustību rotaļas veicina 4 – 5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšmeta apguvi? Pētījuma metodes – Teorētiskās: literatūras analīze, dokumentu analīze Empīriskās: novērojums, datu matemātiska apstrāde. Atslēgas vārdi – pirmsskola, matemātiskie priekšstati, kustību rotaļas. Darba apjoms – 46 lapas, 14 attēli, 5 tabulas, 4 pielikumi, 38 literatūras avoti. Darba teorētiskajā daļā pētīta un analizē…

matemātiskie priekšstatiPirmsskolas pedagoģijapirmsskolakustību rotaļaspirmsskolas vecums
researchProduct

Rotaļa jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšanai

2018

Darba autore: Madara Plēsuma. Darba nosaukums - “Rotaļa jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšanai”. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt 3 - 4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšanas iespējas rotaļā. Darbā risināta problēma par rotaļu izmantošanas iespējām 3 – 4 gadīgo bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšanu kritērijā “Skaits un skaitīšana”, pētot, kā uzlabojas bērnu sasniegumi, ja bērni tiek iesaistīti didaktiskajās rotaļās. Pētījuma bāze – 17 pirmsskolas izglītības iestādes jaunākā pirmsskolas vecuma bērni. Pētījumā izmantotas metodes: •teorētiskā metode - literatūras analīze, •empīriskās metodes - pedagoģiskā novērošana, statistiskā datu apstr…

matemātiskie priekšstatiSkolas pedagoģijajaunākais pirmsskolas vecums (3 – 4 gadi)problēmsituācijasrotaļa
researchProduct

Didaktiskā spēle 5 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmētāja

2021

Kvalifikācijas darba temats: Didaktiskā spēle 5 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmētāja. Darba autore: Daiga Atelsone. Darba vadītājs: Dr. paed. Dagnija Vigule. Atslēgas vārdi: matemātiskie priekšstati, didaktiskās spēles,ģeometriskās formas, pirmsskola. Mērķis: pētīt kā didaktiskās spēles veicina 5 gadus vecu bērnu ģeometrisko formu apguvi. Uzdevumi: 1)Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par 5 gadus vecu bērnu attīstību 2)Apkopot pedagoģijas zinātnieku atziņas par matemātisko priekšstatu veidošanos 3)Veikt pētījumu par didaktisko spēļu izmantošanas iespējām ģeometrisko formu apguves sekmēšanai 5 gadus veciem bērniem Darba pirmajā daļā tika apskatīts matemātisko priekšstatu v…

matemātiskie priekšstatididaktiskās spēlesPirmsskolas pedagoģijapirmsskolaģeometriskās formas
researchProduct