Search results for "pašapkalpošanās"
showing 10 items of 88 documents
Agrīnā vecumposma bērnu pašapkalpošanās prasmju apguves iespējas
2021
Darba autore-Signe Pāvulāne, zinātniskā raksta docētāja Mg. paed. Ligita Priede. Darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju apguves iespējas. Pētījuma mērķis: Izzināt un analizēt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju apguves iespējas. Darba teorētiskajā daļā darba autore raksturoja pašapkalpošanās prasmju attīstību jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Tika izzināti dažādi pašapkalpošanās prasmju veidi-veicinātas ģērbšanās prasmes un galda kultūras prasmes. Darbā tika uzsvērti būtiskākie pedagoģiskie nosacījumi pašapkalpošanās prasmju apguvei. Darba praktiskajā daļā darba autore atspoguļoja bērna ģērbšanas prasmēs un galda kultūras prasmes apguvi…
3 – 4 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Bakalaura darba nosaukums: 3 – 4 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autors: Judīte Griška Darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā analizētas dažādu autoru teorētiskās atziņas par pašapkalpošanās prasmēm, bērna attīstību veselumā un pieaugušo nozīmi šo prasmju sekmēšanā. Otrajā daļā veikts pētījums par 3 – 4 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmēm, to sekmēšanas iespējām pedagoģiskajā procesā. Sākotnēji izstrādāti kritēriji šo prasmju vērtēšanai, veikts sākotnējais pētījums, kur izmantotas tādas pētn…
Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide radošās rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba autore: Sella Priživaite. Kvalifikācijas darba temats. Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju pilnveide radošās rotaļās Kvalifikācijas darba vadītāja. Profesore, Dr.paed. Maruta Sīle Pētījuma objekts: radošo rotaļu process Pētījuma priekšmets: pašapakalpošanās prasmju pilnveide vidējā pirmsskolas vecuma bērniem Pētījuma mērķis: pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapakalpošanās prasmju pilnveidi radošās rotaļās. Hipotēze: pirmsskolēna pašapakalpošanās prasmes tiek pilnveidotas, ja tiek izmantotas radošas rotaļas. Uzdevumi: 1.pētīt teorētisko literatūru par pašapkalpošanās prasmēm, 2.izzināt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmes, 3…
Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem
2019
Darba autore kā pētījuma objektu izvēlējās pašapkalpošanās prasmes pedagoģiskajā procesā. Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski vērtēt pašapkalpošanās sekmēšanas iespējas 3 - 4 gadīgiem bērniem pirmsskolas iestādē. Mērķa izpildes iespējamībai tika izvirzīta hipotēze: bērnu pašapkalpošanās pilnveidosies, ja skolotājs: izzinās bērnu attīstības un pašapkalpošanāss prasmju likumsakarības, izmantos vingrinājumus un rotaļas pašapkalpošanās prasmju sekmēšanai. Pētījuma uzdevumi: izzināt teorētiskās atziņas par dažādiem darba veidiem pirmsskolā, akcentējot pašapkalpošanās prasmes raksturot pieaugušo bērnu sadarbību pašapkalpošanās prasmju apguvē vērtēt bērnu pašapkalpošanās prasmju īst…
Darbības pilnveides iespējas Rimi Latvia mazumtirdzniecības veikalos.
2020
Par maģistra darba tēmu autors izvēlējās “Darbības pilnveides iespējas Rimi Latvia mazumtirdzniecības veikalos”. Darba mērķis ir, balstoties uz taupīgās vadīšanas metodēm un ierobežojumu teoriju, izanalizēt Rimi Latvia veikalu pārdošanas metodes, identificēt tajās zudumus un šaurās vietas, un izstrādāt risinājumus zudumu samazināšanai un pārdošanas metožu efektivitātes palielināšanai. Darba problēmas būtība ir neefektīvas pārdošanas metodes veikalos, kā rezultātā rodas zudumi, rindas veikalos, nevienmērīga darbinieku noslodze, neapmierināti klienti un kasieru darbaspēka trūkums. Darba pirmajā nodaļā autors apraksta taupīgās vadīšanas un ierobežojumu teorijas būtību, principus un metodes. Ot…
Mazumtirdzniecības tīklu īstenotās pašapkalpošanās iespējas kā pircēju izvēli ietekmējošs faktors Latvijā.
2020
Bakalaura darba mērķis ir, balstoties uz teorētiskām atziņām par mazumtirdzniecības tīklu īstenotajām pašapkalpošanās iespējām un aptaujas un ekspertu intervijas rezultātiem, izpētīt pašapkalpošanās iespēju ietekmi uz pircēju rīcību, atklāt nepilnības un sniegt priekšlikumus to novēršanai. Pirmajā nodaļā apkopoti teorētiskie materiāli par pircēju izvēli ietekmējošiem faktoriem, pirkšanas lēmuma pieņemšanas procesu un pirkšanas vietas izvēli. Otrajā nodaļā analizēta mazumtirdzniecības attīstība Latvijā, pašapkalpošanās iespējas, to priekšrocības un trūkumi. Trešajā nodaļā analizēti dati, kas iegūti, veicot anketēšanu un ekspertu intervijas. Nobeigumā veikti secinājumi un izvirzīti priekšliku…
Pakalpojumu darbības nodrošināšanas pilnveide informācijas tehnoloģiju centrā
2017
Darba ietvaros autors izvērtē Rīgas domes Informācijas tehnoloģijas centra IT pakalpojuma darbības atbalsta procesus, kā arī tirgū pieejamās jaunākās IT procesu pārvaldības informācijas sistēmas, lai atklātu trūkumus esošajos procesos un noskaidrotu, vai sistēmas atjaunināšana palīdzēs tos veiksmīgi novērst. Izvērtējot esošo sistēmu un jaunākās tendences šajā jomā, tika noskaidroti ieguvumi, izmantojot potenciālo piedāvājumu, un kā iespējams mainītos palīdzības dienesta atbalsta darbs patērētājiem, ja tiktu atjaunots lietotājiem pieejamais pašapkalpošanās portāls. Rezultātā tika izstrādāti priekšlikumi atjaunot IT pārvaldības informācijas sistēmu un uzlabot atsevišķu pašapkalpošanās procesu…
Trīsgadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana rotaļās un vingrinājumos pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Darba autors: Kristīne Kurcalte Darba nosaukums: Trīsgadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana rotaļās un vingrinājumos pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski izzināt pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās un vingrinājumos trīsgadīgiem bērniem. Darba autore teorētiskā daļā analizē pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par pašapkalpošanās prasmēm, vides nozīmīgumu, pieaugušo lomu kā pašapkalpošanās prasmju veicinātājus un dažādu autoru teorētiskās atziņas par rotaļu un vingrinājumu nozīmīgumu pašapkalpošanās prasmju sekmēšanā. Darba empīriskajā daļā tiek pētītas bērnu pašapkalpošanās prasmes. Pētījumā tiek veikta pedagoģiskā novēro…
1,5- 3 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana rotaļās
2021
Bakalaura darba autore: Madara Skrača Darba nosaukums: 1,5- 3 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšana rotaļā. Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt 1,5 – 3 gadīgu bērnu pašapkalpošanās prasmju sekmēšanu rotaļās. Darba teorētiskajā daļā darba autore analizēja 1,5 -3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju raksturojumu un to būtību. Tika izzināta un apkopota informācija par to kas ir prasme. Tika aprakstītas galvenās pašapkalpošanās prasmes, kuras ir jāapgūst bērna pirmsskolas izglītības iestādē. Tika aplūkotas agrīnā pirmsskolas vecumposma bērnu attīstības likumsakarības. Darba autore analizēja, kā ar rotaļu palīdzību veicināt bērnu pašapkalpošanās prasmes. Darba pr…
Interaktīva tiešsaistes apmācību un zināšanu novērtēšanas platforma
2019
Kvalifikācijas darbs “Interaktīva tiešsaistes apmācību un zināšanu novērtēšanas platforma” ir tiešsaistes sistēma, balstīta uz tīmekļa tehnoloģijām, kas paredzēta darbinieku apmācību organizēšanai uzņēmumos. Izstrādātā sistēma uzņēmumiem ļauj patstāvīgi organizēt darbinieku apmācības – apmācību dalībnieku reģistrēšana un pārvaldība tiek veikta bez sistēmas administratora iejaukšanās. Sistēmā pieejamās apmācības izveidotas uz SCORM standarta, kas nodrošina vizuāli patīkamu izskatu, interaktīvus mācību materiālus un plašu informāciju par lietotāju rezultātiem. Sistēmas izstrādē tika izmantots Laravel 5.8.5 ietvars, PHP programmēšanas valoda, JavaScript klienta puses programmēšanas valoda, MyS…