Search results for "rakstīšanas"
showing 10 items of 21 documents
Rokas sīkās motorikas attīstības un rakstītprasmes mijsakarības 1.klasē
2019
Diplomdarba “Rokas sīkās motorikas attīstības un rakstītprasmes mijsakarības 1.klasē” mērķis ir pētīt skolēnu rokas sīkās motorikas attīstības līmeni un tā saistību ar rakstītprasmes apguves procesu. Pētījuma problēma tika izvirzīta, pamatojoties uz praksē novēroto skolēnu vāji attīstīto rokas sīko motoriku un zemajām rakstīšanas prasmēm mūsdienu tehnoloģiju attīstītajā laikmetā. Pētījumā veikta teorētiskās literatūras analīze un izpēte par rokas sīko muskulatūru un rakstīšanas prasmi, to nozīmi bērna attīstībā, apguves saturu, metodiku un kritērijiem. Pētījums tika veikts, balstoties uz rokas sīkās motorikas un rakstītprasmes kvalitātes kritērijiem, pēc kuriem spriest par skolēnu rakstītpr…
Sīkās un lielās motorikas nozīme rakstīšanas iemaņu veicināšanā 5 gadīgiem bērniem
2018
Diplomdarba nosaukums: „Sīkās un lielās motorikas nozīme rakstīšanas iemaņu veicināšanā 5 gadīgiem bērniem” Diplomdarba autore: Digna Mūrniece Diplomdarba vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba saturs: 65 lappuses, 11 attēli, 6 tabulas, 12 pielikumi Pētījuma mērķis: noskaidrot sīkās un lielās motorikas nozīmi rakstīšanas iemaņu vecināšanā. Pētījuma jautājums: vai attīstot sīko un lielo motoriku ir iespēja veicināt rakstītprasmi 5 gadus veciem bērniem? Pētījuma teorētiskajā daļā autore analizē 5 gadīga bērna attīstības īpatnības veselumā, sīkās un lielās motorikas attīstību 5 gadīgiem bērniem, teorētiskās nostādnes par bērnu rakstīšanas iemaņām, rakstītprasmes attīstību, kā arī sīkās un …
Grāmatās balstīta fanu literatūra 7. klases skolēnu radošās rakstīšanas prasmju pilnveidei angļu valodas stundās
2015
Diplomdarba tēma tika balstīta uz rakstveida saziņas nozīmīgumu 21. gadsimta sabiedrībā un vajadzības saistoši izpaust idejas rakstiskā viedā. Darba mērķis bija noskaidrot, kā grāmatās balstīta fanu literatūra var pilnveidot radošos darbus 7. klasē angļu valodas stundās. Pētījuma dati tika iegūti ar 3 rakstu darbiem, no kuriem viens bija fanu literatūra, kā arī ar aptauju. Rakstu darbi tika savā starpā salīdzināti, lai novērotu izmaiņas tādos kritērijos kā gramatika, pareizrakstība, vārdu krājums, teksta organizācija, kompozīcija un radošā izaugsme. Darbu salīdzināšana ļāva darba autorei secināt, ka grāmatās balstīta fanu literatūra var palīdzēt skolēniem radošo darbu rakstīšanas prasmju pi…
Metodes 4. klases skolēnu rakstīšanas prasmju attīstībai angļu valodas stundās
2019
Šis diplomdarbs ir rezultāts pētījumam, kas atklāj, kādas metodes ir vispiemērotākās studentu rakstīšanas prasmju attīstīšanai 4. klasē. Tēma tika izvēlēta, pamatojoties uz problēmu, ko autore jau iepriekš ir pamanījusi, proti, ka bērniem līdz 6. klasei ir nopietnas grūtības ar rakstīšanu. Autore izvēlējās divas 4. klases kā pētījuma izlasi, jo šiem skolēniem trūka rakstīšanas pamatprasmes angļu valodā. Atsevišķa gadījuma pētījuma ilga divus mēnešus. Prakses laikā pētījuma autors izmantoja četras dažādas skolēnu rakstīšanas prasmju attīstīšanas metodes, kas tika izvēlētas starp citām, pamatojoties uz teorētiskās literatūras avotiem un skolēnu īpatnībām, īpašībām un vēlmēm. Turklāt katra met…
Skolēna runas prasmes pilnveides iespējas latviešu valodas stundās 1. klasē
2017
Darba autors: Aļona Lavrinaite. Bakalaura darba tēma: Skolēna runas prasmes pilnveides iespējas latviešu valodas stundās 1. klasē. Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt 1.klases skolēna runas prasmes pilnveidošanas iespējas latviešu valodas stundās. Darba struktūra; ievads, divas daļas, 44 lappuses, 2 attēli, 1 tabula, 34 izmantotās literatūras un informācijas avoti, darba apjoms 58 lappuses, 6 pielikumi. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: Darba pirmajā daļā analizēti zinātnieku pētījumi par runas attīstību 1.klasē, kā arī skaidrots runas prasmes jēdziens un sniegts 7 gadīgu bērnu runas prasmes attīstības raksturojumu. Raksturots latviešu valodas obligātais saturs runas prasmes…
Slimnīcas sociālā darbinieka funkcijas un lomas pacientu izrakstīšanas procesā
2021
Maģistra darba tēma ir “Slimnīcas sociālā darbinieka funkcijas un lomas pacientu izrakstīšanas procesā”. Darba mērķis ir izanalizēt slimnīcas sociālā darbinieka funkcijas un lomas pacienta izrakstīšanas procesā un viņa sadarbība ar dažādiem profesionāļiem. Pētījuma teorētiskā bāze balstās uz sistēmu teoriju un ekoloģisko teoriju slimnīcas sociālā darba kontekstā. Kvalitatīvā pētījuma analīzei izmantots pamatotās teorijas pētījuma dizains, kurā datu kā datu vākšanas metode izmantotas daļēji strukturētas telefonintervijas ar 10 dažāda līmeņa slimnīcu sociālajiem darbiniekiem. Pētījuma empīriskās daļā tiek veikta interviju analīze izmantojot nepārtraukto salīdzinošo datu analīzi. Pētījuma rezu…
Stratēģijas 7. klases skolēnu rakstīšanas prasmju pilnveidei garāku tekstu sacerēšanai angļu valodas stundās
2020
Diplomdarba “Stratēģijas 7. klases skolēnu rakstīšanas prasmju pilnveidei garāku tekstu sacerēšanai angļu valodas stundās” izvirzītais mērķis ir izpētīt, kā dažādas stratēģijas un metodes var palīdzēt skolēniem uzlabot rakstīšanas prasmi garāku tekstu sacerēšanā. Veicamie uzdevumi sastāv un teorētiskās literatūras izpētes un analīzes, piemeklējot atbilstošas stratēģijas, tās iesaistot angļu valodas mācību stundās. Sekojoši, novērot, kā skolēnu rakstīšanas izpratne ir uzlabojusies, analizēt skolēnu sasniegumus, kā arī noskaidrot skolēnu attieksmi un iegūt atgriezenisko saiti no mācību stundām, kur stratēģijas rakstīšanas prasmes uzlabošanai tika pielietotas. Lai noskaidrotu labākās pieejas u…
Problēmas un iespējamie risinājumi internacionālo studentu Vācijā akadēmiskajā rakstībā vācu valodā kā svešvalodā
2016
Akadēmisko darbu izstrāde vācu valodu kā svešvalodā ir ļoti liels izaicinājums interncionālajiem studentiem Vācijas universitātēs. Ārvalstu akadēmiskās rakstīšanas noteikumi, kultūras atšķirības, kā arī pieredzes trūkums akadēmiskajā rakstībā ārzemju studentiem Vācijā rada problēmas un tādēļ padodas grūtāk nekā vācu studentiem. Papildus tam, arī internacionālie studenti ar labām vācu valodas zināšanām turpina piedzīvot dažādas grūtības, gramatikas, leksikas un ortogrāfijas jomā. Šī darba mērķis ir mēģinājums atbildēt uz šādiem jautājumiem: kādas grūtības rodas ārzemju studentiem, rakstot akadēmiskos tekstus vācu valodā kā svešvalodā, cik lielā mērā dzimtā valoda vai pirmā svešvaloda ietekmē…
Kohēzijas līdzekļu lietojuma pilnveide desmitās klases skolēnu esejās angļu valodā
2022
Kohēzija jeb sasaiste ir būtiska, lai spētu radīt jēgpilnu tekstu. Šajā pētījumā tika izzināts, kā gramatisko un leksisko līdzekļu izmantošana palīdz panākt teksta vienību kohēziju un koherenci jeb sakarīgumu vidusskolas desmitās klases angļu valodas kā svešvalodas skolēnu rakstītajās argumentētajās esejās. Pētījuma laikā tika veikta gadījuma izpēte, kas ietvēra nejaušības izlasi, pētījuma dalībnieku novērošanu, kvantitatīvu un kvalitatīvu pirms pilotstundām aizpildītas anketas analīzi, kā arī kvalitatīvu un kvantitatīvu pirms un pēc pilotstundām rakstītu argumentētu par un pret eseju diskursa analīzi. Pētījuma rezultāti atklāja, ka eseju kohēzijas uzlabošanai izmantotās rakstīšanas stratēģ…
Rakstīšanas traucējumu korekcija 3.klases skolēniem ar fonētiski fonemātisko nepietiekamību
2018
Diplomdarba autore: Laila Raiska. Darba nosaukums: Rakstīšanas traucējumu korekcija 3. klases skolēniem ar fonētiski fonemātisko nepietiekamību. Diplomdarba mērķis: Izpētīt rakstīšanas traucējumu korekcijas metodes un paņēmienus darbam ar 3. klases skolēniem, kuriem ir fonētiski fonemātiskā nepietiekamība un pārbaudīt to efektivitāti. Lai sasniegtu pētījuma mērķi tiek izvirzīti šādi uzdevumi. 1. Analizēt zinātnisko literatūru par 3. klases skolēnu attīstības likumībām un rakstīšanas traucējumiem. 2. Iegūt un salīdzināt datus par 3. klases skolēnu rakstīšanas traucējum raksturu pirms un pēc koriģējoši attīstošās darbības. 3. Izzināt kādas darba metodes un formas ir visefektīvākās rakstīšanas…