Search results for "sadarbības"
showing 10 items of 118 documents
Sadarbības ekonomikas ietekme uz taksometru pārvadājumiem Eiropas Savienībā
2018
Sadarbības ekonomikas straujā ietekme uz tautsaimniecību Eiropas Savienībā ir radījusi vairākas problēmas, it īpaši pasažieru pārvadājumu jomā. Pasažieru pārvadātāji ar taksometriem Eiropas Savienības dalībvalstīs jūtas apdraudēti, jo autopārvadājumu tirgū ienāk jauni dalībnieki, kas uzņēmējdarbību veic uz sadarbības ekonomikas pamata. Eiropas Savienībā sadarbības ekonomika nav stingri regulēta, tādēļ ir grūtības saprast, cik stingri to regulēt un kādas sekas nākotnē dalībvalstu ekonomikās tas var izraisīt. Darba mērķis ir noskaidrot un analizēt sadarbības ekonomikas būtību, attīstību un tās ietekmi uz pasažieru pārvadājumiem ar taksometriem Eiropas Savienībā, noskaidrot, kādi regulējumi pa…
Didaktiskās spēles 5-6 gadus vecu bērnu šņāceņu izrunas pilnveidei Montesori pieejas pirmsskolā
2021
Mаģistrа dаrbа nоsаukums: “Didaktiskās spēles 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu izrunas pilnveidei Montesori pieejas pirmsskolā” Dаrbа аutоrе: Žanna Odiņeca Dаrbа zinātniskā vаdītājа: Dr. pаеd., Agrita Tauriņa Dаrbа sаturs: 135 lаppusеs, 25 аttēli, 9 tаbulаs, 14 piеlikumi. Pētījumа mērķis: Izpētīt 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu (Š, Ž) izrunas pilnveides iespējas Montesori pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījumа hipоtēzе: 5 – 6 gadus vecu bērnu šņāceņu (Š, Ž) izruna būs precīzāka, ja: 1.skolotājs logopēds un grupas pedagogi īstenos sadarbības modeli, 2.bērni piedalīsies didaktisko spēļu gatavošanā un brīvas izvēles principa lietošanā atbilstīgi Montesori un kompetences pieejai. Pētījumа tеоrēt…
5-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju pilnveide rotaļās un spēlēs
2021
Darba autors: Karīna Sproģe. Darba vadītājs: Dr .paed. Anna Līduma Pētījuma darba temats: 5 – 6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju pilnveide rotaļās un spēlēs. Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma hipotēze: Sadarbības prasmes 5-6 gadīgiem bērniem tiks veicinātas, ja skolotājs kopā ar bērniem izvēlēsies rotaļas un spēles pirmsskolā; Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un prakstiski pētīt 5-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmes rotaļās un spēlēs. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko literatūru par 5-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju pilnveidi rotaļās un spēlēs. 2.Izvērtēt 5-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmes un organizēt rotaļas un spēles ar izstrādātu saturu. 3.Organizē…
Sadarbības veidošana starp vecākiem un skolotājiem skolēnu mācību motivācijas sekmēšanai sākumskolā
2017
Sadarbību starp vecākiem un skolotājiem ir nepieciešams veidot jau sākumskolā, lai motivētu skolēnus mācīties arī vēlākajās klasēs. Ja vecākiem un skolotājiem būs pastāvīga sadarbība, tad skolēns jutīsies droši, jutīs atbalstu un zinās, ka viņam palīdzēs, kad viņam tas būs nepieciešams. Ir svarīgi, lai gan skolotāji, gan vecāki zinātu kā palīdzēt, kā un kas jāpaskaidro, kā to izdarīt tā, lai skolēnam būtu saprotami un interesanti. Maģistra darba mērķis ir izzināt skolotāju un vecāku gatavību veidot sadarbību savā starpā skolēnu mācību motivācijas sekmēšanai sākumizglītības posmā. Maģistra darbs sastāv no četrām daļām: 1.Vecāku un skolotāju sadarbības būtība, tās svarīgums un nozīme skolēna …
Speciālās izglītības skolotāja un vecāku sadarbība bērnam ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiskajā procesā
2019
Diplomdarba temats: Speciālā izglītības skolotāja un vecāku sadarbība bērnu ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiskajā procesā Darba autors: Ilona Maļinovska Zinātniskais vadītājs: doc. Dr. paed. RasmaVīgante Diplomdarba apjoms: 65 lpp., 7 tabulas, 6 attēli, 2 pielikumi. Šis diplomdarbs sastāv no trijām nodaļām. Pētījuma mērķis: izpētīt speciālā izglītības skolotāja sadarbības iepējas ar vecākiem pedagogiskajā procesā. 1.nodaļā analizēts bērnu ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums, intelektuālās un psihiskās attīstības īpatnības, fiziskās attīstības īpatnības, emocionālās attīstības īpatnības. 2.nodaļā tiek aplūkoti speciālās izglītības skolotāja…
5-6 gadīgo bērnu kustību rotaļu un spēļu pielietojums sadarbības prasmes pilnveidošanai
2020
Darba autors : Aija Anča Darba vadītājs: Inga Stangaine Pētnieciskā darba tēma: 5 – 6 gadīgo bērnu kustību rotaļu un spēļu pielietojums sadarbības prasmes pilnveidošanā. Pētījuma mērķis: teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt, kā caur rotaļām bērniem veidojas savstarpējās sadarbības prasmes. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām nodaļām. Pirmajā nodaļā ir teorētiskā daļa, kur tiek skaidrots, kas ir kustību rotaļa, vai caur rotaļām var sekmēt bērna sadarbības prasmes un aprakstītas 5-6 gadīgo bērnu attīstības likumsakarības. Otrajā nodaļā tiek aprakstīti un analizēti novērojumi, kā caur kustību rotaļām bērni veido savstarpējās sadarbības prasmes. Tiek organizēts pedagoģiskais process, k…
Sadarbības prasmju pilnveide spēlēs vidējā vecumposmā pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
Vārds, uzvārds: Ieva Bagātā Bakalaura darba nosaukums: Sadarbības prasmju pilnveide spēlēs vidējā vecumposmā pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba mērķis: analizēt vidējā vecumposma bērnu sadarbības prasmju pilnveidi spēlēs pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Tēmas aktualitāti nosaka: 1) nepieciešamība pēc kolektīva darba, sapratnes, tolerances un sadarbības cilvēku sabiedrībā, lai efektīvi risinātu mūsdienu problēmas; 2) pēc pirmsskolas izglītības vadlīnijām vienas no prasmēm, kas jāpilnveido pirmsskolā ir sadarbības prasmes. Pētījuma problēma: Kā visefektīvāk veicināt sadarbības prasmju pilnveidi pirmsskolā, ņemot vērā pirmsskolas pedagoģisko procesu, noteicošo darbību konkrētajā vecump…
Jēgpilna mācīšanās jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu sensoro spēju attīstībai rotaļās un spēlē
2022
Bakalaura darba autors: Dace Sproģe Bakalaura darba temats: „Jēgpilna mācīšanās jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu sensoro spēju attīstībai rotaļās un spēlēs”. Mērķis: Teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt rotaļu un spēļu izmantošanu bērnu sensoro spēju attīstībai. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar mācību procesa būtību pirmsskolā, sensoro spēju teorētisko pamatojumu, sajūtām, redzei, taustei, ožai, garšai un dzirdei. Tiek vērsta uzmanība uz 3- 4 gadīgu bērnu attīstības raksturojumu saistībā ar pētāmo problēmu. Kā arī tiek aprakstīta rotaļu un spēļu izmantošana jēgpilnas mācīšanās sekmēšanai. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, par 3 – 4 gadīgu bērnu sensoro spēju att…
Skolas un vecāku sadarbības iespējas sākumskolas skolēnu uzvedības problēmas risināšanai
2019
Bakalaura darba autore ir Tatjana Cipļakova. Bakalaura darba nosaukums: „Skolas un vecāku sadarbības iespējas sākumskolas skolēnu uzvedības problēmu risināšanai”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt skolas un ģimenes sadarbības iespējas, vērstas uz sākumskolas skolēnu uzvedības problēmu risināšanu. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām, secinājumiem. Darba pirmajā nodaļā analizēta literatūra par uzvedības normu un uzvedības kultūru, un to jēdzienu atšķirību, par uzvedības kultūras un uzvedības normas rašanas un attīstības vēsturi, par uzvedības normas lomu cilvēku dzīvē. Izpētīta literatūra par uzvedības normām mūsdienu sabiedrībā un skolās, uzvedības normas mērķi…
Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju pilnveide lomu rotaļās
2019
Bakalaura darba autors ir Laura Strazdiņa. Darbs izstrādāts par tēmu “Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju pilnveide lomu rotaļās”. Darba aktualitāti noteica bērnu sadarbības problēmas rotaļu laikā pirmsskolā. Svarīgi pielāgot rotaļas pamatojoties ne tikai uz bērna attīstības psiholoģisko iedalījumu, bet arī ievērojot bērna intereses. Pētījuma mērķis ir analizēt lomu rotaļas izmantošanas pedagoģiskās iespējas sadarbību prasmju pilnveidē pirmsskolā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās. Teorētiskākajā daļā tiek analizēta sadarbības būtība, tās mijiedarbība ar saskarsmi. Tiek analizēts vidējās pirmsskolas bērna vecumposms. Praktiskajā daļā tiek pētī…